福建省宁德市初中物理九年级期末高分试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图所示，下列四种机械装置，正常使用时不属于省力杠杆的是（）A．自行车龙头B．扫帚C．开关D．门把手

2、弹簧左端固定在挡板上，小车压紧弹簧，释放后被弹开，最终静止，如图，从小车释放到静止的过程中，下列分析正确的是（）

A．弹簧的弹性势能增加B．小车的动能一直增加C．弹簧对小车做功使小车动能增加D．小车动能不变，所以弹簧对小车不做功

3、下列关于科学家的陈述，符合物理学发展历史的是（）A．安培受蒸汽做功启发，发明了蒸汽机B．瓦特发现通电导体周围有磁场，发明了电动机C．焦耳对电流热效应进行了大量的实验研究，最后归纳出焦耳定律D．奥斯特发现了电磁感应现象，进一步揭示了电磁之间的相互联系

4、如图所示，利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升，拉力F为60N，绳子自由端移动的距离为2m，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是(

)

A．物体移动的速度为0.4m/sB．所做的有用功为200JC．动滑轮的机械效率为60%D．拉力F的功率为24W

5、如图所示，用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是

A．F1与F2大小相等B．甲中绳的自由端移动的距离比乙大C．F1做的总功比F2多D．甲的机械效率比乙高

6、如图所示的电路中，分别闭合开关S1、S2和S3，则下列说法中正确的是

A．只闭合开关S1、S2，灯L1亮，L2不亮B．只闭合开关S1、S2，灯L2亮，L1不亮C．只闭合开关S1、S3，灯L1、L2都亮D．三个开关都闭合，灯L1、L2都亮

7、如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸（铝箔是一种金属）的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析错误的是（）

A．干电池内储存的是化学能B．铝箔纸发热的过程是电能转化为内能的过程C．该实验能说明短路带来的危害D．该实验用普通纸替代铝箔纸也能燃烧

8、在物理学的发展过程中，下列物理学家都做出了杰出的贡献，其中首先发现电流磁效应的是（

）A．安培B．欧姆C．法拉第D．奥斯特

9、如图所示的电路中，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，当合上开关S时，如果电流表的示数减少，那么（）

A．R2上的滑片在向左滑动B．电压表的示数增大C．电压表的示数也减少D．电压表的示数不变

10、如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中L1突然熄灭，发现其中一个电表示数增大，另一个电表示数减小，用一个检验灯并联在L2两端，L1和检验灯发光，若电路只有一处故障，则产生这一现象的原因可能是（）

A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．灯泡L1断路D．灯泡L2断路

11、如图所示，电源电压恒定不变，R0为定值电阻。闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P向右滑动的过程中，下列分析正确的是（

）

A．电压表的示数增大，电流表的示数减小B．电压表与电流表的示数之比变大C．R0消耗的功率变小D．电路消耗的总功率变大

12、如图，将标有“12V6W”的灯泡L1和“12V3W”的灯泡L2接在12V的电路中，闭合开关，发现两灯泡都比正常发光时暗，这是因为每个灯泡的（）

A．额定电压都变小B．额定电压都小于它的实际电压C．额定功率都变小D．实际功率都小于额定功率二、填空题

13、在道路改造过程中，为铺设电缆而要用机械切割路面，在切割过程中，锯会变得很热，这是利用_____方式来改变内能的；为避免温度过高损坏机械要边切割边浇水，这是利用_____方式改变内能的．

14、如图，展示了一些你熟悉的物理图形，请你根据要求填空。

（1）如图a中点燃的蜡烛上下摆动，形成跷跷板，涉及的物理原理是________；

（2）如图b是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的实验，该实验说明了________；

（3）如图c、d两个实验可以说明的同一个物理问题是：________，在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低，产生此现象的原因是：________。

15、如图所示，物体A在拉力F的作用下以0.1m/s的速度匀速上升，弹簧测力计的示数为4N，该动滑轮的机械效率为80%，则动滑轮的自重为___________N。（不计绳重及摩擦）

16、如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，此时灯L1与灯L2__联；电压表测的是灯__（选填“L1”或“L2”）两端电压。一段时间后，有一灯熄灭，但电压表读数变小，电流表读数变大，则故障可能是__（选填“L1短路”、“L1断路”或“L2断路”）。

17、R1=4Ω，R2=6Ω，若串联接入电路，电流之比______，电压之比______；若并联接入电路，电流之比______，电压之比______。

18、为实现环保目标，我市已建成多个风力发电站。若某小型风力发电机每小时可发电4kW·h，合______J，这些电能可使电功率为50W的照明灯连续正常工作______h，这些电能相当于完全燃烧______kg焦炭放出的热量（已知焦炭的热值为3.0×107J/kg）。

19、夏天由于______可以改变物体的内能（选填“热传递”或“做功”），易使空气清新剂等气罐升温爆炸；用水作为冷却剂是因为水的______比较大的缘故；多个大功率用电器不能同时插在一个插座上，是因为这样会使______过大，造成电流过大，容易引起火灾。

20、已知一节干电池的电压为1.5V，小明同学将三节同样的干电池的正极与正极连接在一起，负极与负极连接在一起，并联起来组成电池组使用（如图甲所示）。他不知道这样连接起来后电池组电压是多少，于是就用电压表测量这个电池组两端的电压，电压表示数如图乙所示。根据实验现象，可以初步得出电池并联使用后的电压规律为：___________。

21、把两种不同的金属片A、B插入柠檬，制成了“水果电池”．把水果电池与电压表连接在一起．如图所示．

（1）水果电池把_____能转化成_____能．

（2）在图中的导线上用箭头标出电流方向．

(

)

（3）水果电池的A端是正极还是负极？_____．

22、小敏利用如下器材：电压恒定的电源（电源电压值未知）、最大阻值为R（已知）的滑动变阻器、电流表等，设计了如图所示电路来测量未知电阻Rx的阻值。实验时，闭合开关S，将滑片移至B端，电流表的示数为I1再将滑片移至A端，电流表的示数为I2。则待测电阻Rx的阻值为___________。（用已知物理量和测得物理量的字母表示）

23、小明家有额定功率均为40W的电风扇和白炽灯。正常工作相同的时间，______产生的热量多。小明将家里一个电热水器单独连接在电路中，发现电能表（如图所示）上的铝盘120s内转了125r，电热水器消耗______的电能，该热水器的实际功率为___________W。

24、如图所示的电路，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从右向左移动的过程中，电压表示数变___________。当滑片P位于滑动变阻器最大阻值端时，电流表的示数为0.2A，电路消耗的总功率为P1；当滑片P移动到滑动变阻器的中点时，电压表的示数为6V，电路消耗的总功率为P2，已知P1︰P2=2︰3。当滑片位于滑动变阻器中点时，10s内电流通过滑动变阻器R做功为_________J。

25、如图1，电阻箱的示数是______Ω；电压表的读数是______V；扎西家的电能表如图所示，电能表的示数是______kW·h，他家可以接用电器的总功率为______W。

三、作图题

26、如图为小刚同学用手击飞排球到落地的过程，请画出排球离开手后在空中运行直到落地时其重力势能随时间变化的关系图象。（设排球刚离开手时重力势能为E0）

四、实验题

27、如图所示是“研究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸没在相同质量和初温相同的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，闭合开关，经过一段时间：

（1）实验中，用______（选填“A”或“B”）间接反映电阻产生热量的多少；

A．通电时间

B．温度计示数的变化量

（2）采用这种连接方式的目的是______。

28、小雨在探究“通电导体中电流与电阻的关系”，电源电压保持不变。

实验序号电压/V电流/A电阻/Ω12.80.2710.422.40.259.632.00.2010.0

（1）小雨正在连接的电路如图甲所示，导线a应与滑动变阻器的_____接线柱相连；

（2）小雨连接好电路后，闭合开关，移动滑片时，电压表的示数增大，电流表的示数减小，可能出现的错误是_______；

（3）改正错误后，实验过程中，使用不同定值电阻进行探究时，调节滑动变阻器滑片P的位置，使电阻两端电压保持不变，这种方法是__________；

（4）若使用阻值未知的定值电阻R，还可利用本实验中的器材测量R的阻值。实验中测量数据如表所示，则定值电阻R的阻值为_______Ω；

（5）电流表的电阻虽然很小，但也会影响本实验中R的测量结果，用图乙的电路进行测量可消除这个影响。R0为定值电阻，实验步骤如下：

①按照图乙的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处；

②闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器滑片，读出电压表示数U1和电流表示数I1；

③_____，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U2和电流表的示数I2；

④可得未知电阻R＝_____（用U1、U2、I1和I2表示）。

29、“纯水是绝缘体，盐水是导体”。某校项目化学习小组在“探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关”，提出了以下猜想：

A：食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；

B：食盐水溶液的导电性能与两金属片间的距离有关。

为验证猜想，小组同学利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、小灯泡（电阻不变）、金属片等器材，设计了如图所示的装置进行探究，并将实验数据记录如下表：实验次数加入食盐质量m/g金属片AB距离L/cm小灯泡亮度122微亮242较亮321较亮441很亮

（1）该实验是通过比较______来判断食盐水的导电性能；

（2）分析实验次数1、2（或3、4），可以得出结论：______；

（3）请你提一个新的猜想：食盐水溶液的导电性能可能还与______有关。五、计算题

30、某同学用如图所示的装置匀速提升重力为200牛的物体，滑轮重力和摩擦不计，若物体在以0.3m/s的速度匀速上升0.6米。求：

（1）拉力做的功W；

（2）所用的时间t；

（3）拉力的功率P。

31、某学习小组同学想研究酒精灯烧水