第一单元+青春时光+复习课件 部编版道德与法治七年级下册

第

一

单

元青

春

时

光第一课第一目第二目青春的邀约悄悄变化的我成长的不仅仅是身体第二课青春的心弦男生女生青春萌动第三课青春的证明青春飞扬青春有格知识点一：悄悄变化的我1、我们的身体发生了哪些明显的变化？P3①身体外形的变化：③性机能的成熟：②内部器官的完善：一、悦纳生理变化一、悦纳生理变化2、青春期生理变化带来哪些影响？青春期的生理变化A积极影响：①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。B消极影响：处于青春期的我们，①往往更加关注自己的外表。有时，②一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3、如何正确对待青春期的生理变化？①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，尊重自己；③不嘲弄同伴的生理变化，尊重同伴；④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美例：爱美之心，人皆有之。新冠肺炎疫情发生后，宜阳县中医院的四名女护士却剃光长发，奔赴湖北抗疫前线，只为节约时间，尽力救治更多患者。作为青春期的我们，对“美”的正确看法是（

）

A．学会接受现实，任其发展 B．时刻注意自己的外表和言行C．追求外在美的同时，更应注重内在美 D．内在美是唯一“美”的真谛C一、悦纳生理变化原因：①认知能力得到发展，②自我意识不断觉醒，③情感世界愈加丰富。。。。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。1、青春期产生矛盾心理的原因?二、直面心理矛盾二、直面矛盾心理2、青春期矛盾心理的主要表现探究与分享一：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！探究与分享二：上了初中以后，我和父母交流越来越少了，有什么事情也不想和父母去说，但是又想让父母知道我内心的想法。探究与分享三：我从小唱歌就很好，上了初中，文艺晚会上老师想让我去表演节目，我却不敢去。反抗与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；3.如何调节青春期的矛盾心理?②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。1.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（）A．青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾B．青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响C．青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展D．青春是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美2.青春期心理充满了矛盾，处理好这些矛盾要做到（）①正视矛盾，顺其自然②学习自我调节③多参加集体活动④求助老师，学习化解的方法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④CD知识点二：成长的不仅仅是身体

一、学会独立思考PART0101◆知识点二

说一说

1、独立思考的表现？（如何做到独立思考？）①独立思考并不等同于一味的追求独特，②而不是人云亦云，有自己独到的见解，③同时接纳他人合理的、正确的意见。一、学会独立思考下列对青春期独立意识的说法不正确的是()A.步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解B.随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考C.独立思考等同于一味追求独特，表现为不人云亦云D.独立思考意味着有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。C二、培养批判精神PART0202◆知识点二·考点精讲1、批判性思维表现？①对事情有自己的看法,②敢于表达不同观点,③敢于对不合理的事情说“不”,④敢于向权威挑战。二、培养批判精神2、为什么要培养批判性思维（意义）？①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。二、培养批判精神①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③掌握一定的技巧。批判只针对事情本身,而不是对人的攻击,④要具有一定的建设性。3、如何培养批判思维？二、培养批判精神培养批判性思维的意义在于()A.需要有批判的精神和勇气B.激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状C.考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题D.批判不仅要有质疑的勇气，而且要有表达自己观点、提出合理化建议的能力B下列对于批判性思维认识正确的是(）①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

A三、开发创造潜力PART0303◆知识点二·考点精讲1.青少年为什么要开发创造潜力?(P12)(1)青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。(2)青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。(3)争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年,这是时代的要求。(4)青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。三、开发创造潜力①我们要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。③社会实践是创造的源泉，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。2、怎样开发自身的创造潜力？三、开发创造潜力庄凯旋、张祚、王铭玉和郑嘉4名中学生设计出了由机器人一手操办的“沙漠植树系统”:在自然条件恶劣的沙漠中，机器人将树苗移出养护室,完成挖土、栽苗、填土、浇水等一系列困难的工作。这说明()①学以致用、勇于实践能够提高自已的创新能力②这4名同学喜爱花草树木，爱护大自然③普通人也有创新的灵感，发明创造不只是科学家的事④他们都有聪明的天资,这是不务正业的表现A.①②B.③④C.①②③D.①③C知识点三：男生女生1、男女生的性别差异有哪些?P14①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。

一、男生女生

①男生女生的性别优势是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②我们在接受自己的生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。2.如何正确认识性别角色的差异？P15一、男生女生3.对性别角色认识的影响或作用?(P16)①利:可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。②弊:性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。③在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。一、男生女生

①发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补短，不断完善自己。②不因优势而自傲，不因欠缺而自卑。③相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。3、怎样做到男生女生优势互补？P17一、男生女生1.某大学学生爆料称，学校食堂饭菜有男女之分，同价不同量，男生给两个鸡蛋，女生只有一个，有窗口摆放着大份菜，一看是女生用餐，工作人员会专门再打一份量小的。对此，下列观点正确的是（）A.这一做法符合男生女生的生理发展特点B.这一做法属于性别刻板印象，实属不妥C.这一做法能够满足男生女生的饮食要求D.这一做法有利于我们了解与异性的差异B2.对下图中的“校规”，评价正确的是（

）①有利于形成有效的集体管理模式②忽视了异性之间正常交往的意义③有利于提高学生的学习成绩④反映了学校对早恋问题的担忧A.①②

B.②③

C.①④

D.②④D知识点四：青春萌动在异性面前，我们①有自我表现的欲望，②更加在意自己的形象，③渴望得到异性的肯定和接受。1、青春期的心理萌动的表现?P182.与异性交往的意义（好处）和不好处？P19①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②能从对方身上学到某些优秀品质，取长补短；③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。④异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑。（不好处）⑤异性之间友谊就会成为我们青春美好的见证。◆知识点四·考点精讲

3.怎样正确与异性交往？P19

◆知识点四·填一填(1)要内心坦荡,言谈得当,举止得体。(与异性交往的原则)(2)相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。(3)慎重对待,理智处理青春期可能出现的朦胧情感。(4)掌握分寸,注意交往的方式、场合、时间和频率。①对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏、向往，这并不是真正的爱情。③爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。④面对可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理。⑤与异性朋友交往，要内心坦荡、言谈得当、举止得体。4、如何面对青春期出现的朦胧情感？P20-211.进入青春期的我们开始关注异性、接触和了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对此我们的正确态度应该是()A.可以发展两人感情

B.不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋C.慎重对待，理智处理

D.拒绝与异性交往，以免影响学习2.某班的男生小刚，学习成绩优异，为人正派，又乐于帮助同学，本学期被评为“文明学生”。这使女生小红对其产生了好感和羡慕之情，常常想起他，并认为自己喜欢上他了。以下说法正确的是()①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是正常现象②小红应向小刚学习，与其建立纯洁的友谊③小红应向小刚表达爱慕之情，或打扮自己来引起对方的注意④小红把异性吸引误认为爱的想法是错误的，她应该珍惜青春，把精力放在学业上A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④知识点五：青春飞扬

自信让我们充满激情。

有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，④能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。1.为什么需要自信？因为自强不断进步获得成功越来越自信2、如何做到自信？P26自强可以让我们更自信。克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信。自强让青春奋进的步伐永不停息

自强可以让我们更自信。

自强，让青春奋进的步伐永不停息。③自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。成功示学★3．为什么需要自强？（重要性）P25-26

不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。

自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。4、怎样做到自强？◆知识点五·考点精讲5.青春如何飞翔（翅膀）？①激荡的青春活力，②自信的青春热情，③自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。知识点六：青春有格②我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。1.行己有耻是什么？①一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。◆知识点六·考点精讲①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。（P28第二段）②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。（P