美术班工作计划

第第页美术班工作计划

美术班工作计划1

一、工作计划中指导思想：

低班级美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维技能。儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部，儿童的所见所闻，包括对四周环境的'人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动表达出来。

二、目标要求：

1、情愿参与绘画活动工作计划，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌控其基本运用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简约形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟识的简约物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对运用颜色感爱好。

三、活动组织要点：

1、着重儿童艺术思维技能的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、着重儿童自身实践操作技能的培育。让儿童在轻松开心的环境中去思维去发觉。

3、着重儿童构***技能的培育，充分表达自我制造技能。

4、着重儿童美术爱好的培育。通过活动，培育儿童动手技能、培育儿童参加爱好

美术班工作计划2

〔一〕初级班

a.绘画类

目标：

1、认识并逐步学会运用绘画工具和材料〔如彩色笔、蜡笔、油画棒〕，培育正确的绘画姿态，手腿保持肯定距离。握笔自然有力。

2、培育幼儿对色调的爱好，认识并学会运用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。

3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌控点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟识的物体，如树木、花草、人、动物等，培育幼儿大胆画画的技能。

b.手工类

目标：

1、认识泥工的材料和工具，知道其名称〔粘土、橡皮泥及面团〕，知道它们的性质是松软的，可以塑造的。

2、学会用搓、团聚、压扁、沾合等方法，简约地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。

3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简约的折叠方法〔如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折〕。

4、学习粘贴简约***形的方法。

〔二〕高级班

a.绘画类：

目标：

1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观测过的物体，简约的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。

2、教幼儿区分蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色调调合能相互互补，用色协调、明快、干净。

3、构***方面能用点

点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简约的.***案，教到色调鲜亮，比例恰当。

a.手工类：

目标：

1、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会运用一些简约的帮助材料塑造简约的玩具和动植物。

2、纸工：学会一些简约的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培育幼儿的初步美感和审美技能。

月计划

九月份教学计划：

初级班：

a.绘画：培育幼儿对绘画的爱好，运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。

b.手工：援助幼儿认识工具、材料、了解其名称和运用方法。

高级班：

a.绘画：以蜡笔为主，用颜色临摹为授课方法，让幼儿掌控基本的色调搭配和构***。

b.手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简约的树叶、树干和花草，调和画面。

十月份教学计划

初级班

a.绘画：运用直线、弧线组合形成整体画面，如：《小鸭戏水》、《月亮和星星》

b.手工：学习泥工的技能，主要是搓条、团聚、压扁、沾合等。用这些技能可以做成小汤圆、苹果、糖葫芦等。

高级班：

a.绘画：以水彩为主，掌控水彩特性，能画出简约的植物的颜色〔水、树、花、鸡、鸭等〕。

b.手工：掌控剪纸贴，能作出各种外形，拼帖简约的画面，如《秋树》、《雨中娃》等。

美术班工作计划3

绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，技能水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们老师作积极正确的指导，依据同学的不怜悯况予以不同的教育方法。并给同学以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对同学作品的自我评价和老师评价，培育同学的绘画的爱好，提高同学绘画的表现力及审美技能。

一、培育目标

1、培育同学从生活出发观测生活、喜爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。着重同学艺术思维技能的培育。老师作用在于激发同学感受美、表现美。

2、引到同学在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。

3、娴熟掌控蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的运用方法。着重同学自身实践操作技能的培育。让同学在轻松开心的环境中去思维去发觉。

4、娴熟掌控用蜡笔在作品上大面积涂上底色，着重同学构***技能的培育，充分表达自我制造技能。

5、在了解同学进展状况下,着重同学的阅历积累,开展多种活动方式、方法，加强同学与老师、同学与同学之间的互动学习。加强同学之间的友情与合作技能，进展交往技能。

6、着重同学美术爱好的培育。通过活动，培育同学动手技能、培育同学参加爱好。

二、详细措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的`美术活动。

2、从本组同学实际状况出发设计绘画内容，并实时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素养，做好同学的榜样。

5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新阅历，吸取她人的优点，弥补自身的不足。

6、不仅让同学学到绘画上的技能，更要加强同学作画习惯和养成。

美术班工作计划4

同学园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班同学的美术爱好，让同学大胆去画，大胆构思，特制定出大班美术爱好班工作计划，以下是详细的.实施内容：

一、工作计划中指导思想：

美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育同学制造力、想象力、思维技能。美术活动的内容涵盖了同学生活的全部，同学的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和同学园的生活游戏等等，都是通过美术活动表达出来。

二、目标要求：

1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌控其基本运用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简约形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟识的简约物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对运用颜色感爱好。

三、活动组织要点：

1、着重同学艺术思维技能的培育。老师作用在于激发同学感受美、表现美。

2、着重同学自身实践操作技能的培育。让同学在轻松开心的环境中去思维去发觉。

3、着重同学**技能的培育，充分表达自我制造技能。

4、着重同学美术爱好的培育。通过活动，培育同学动手技能、培育同学参加爱好。

四、活动内容：

1、漂亮的焰火(绘画)

2、宝塔(绘画)

3、升国旗(绘画)

4、夜晚在一棵树上(绘画)

5、我爱洗澡(绘画)

6、脸谱装饰(绘画)

7、江南小镇(绘画)

8、黄昏的树林(水粉画)

9、大公鸡真漂亮(水墨画)

10、奥特曼(水粉画)

11、生命树(水粉画)

12、葡萄(水墨画)

13、个人画展

美术班工作计划5

绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，技能水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们老师作积极正确的指导，依据幼儿的不怜悯况予以不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和老师评价，培育幼儿的绘画的爱好，提高幼儿绘画的表现力及审美技能。

一、培育目标

1、培育幼儿从生活出发观测生活、喜爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。着重幼儿艺术思维技能的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。

3、娴熟掌控蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的运用方法。着重幼儿自身实践操作技能的培育。让幼儿在轻松开心的.环境中去思维去发觉。

4、娴熟掌控用蜡笔在作品上大面积涂上底色，着重幼儿***技能的培育，充分表达自我制造技能。

5、在了解幼儿进展状况下，着重幼儿的阅历积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。加强幼儿之间的友情与合作技能，进展交往技能。

6、着重幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手技能、培育幼儿参加爱好。

二、详细措施

1、重视美术活动内容的整合性