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文档简介

中班音乐下册《化蝶》曲靖市麒麟区第一幼儿园邓青青中班音乐下册《化蝶》曲靖市麒麟区第一幼儿园邓青青1设计意图“《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的子领域感受与欣赏中提出，目标1：喜欢自然界与生活中美的事物；目标2：喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。教师应创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”。

因此我选择了中班《幼儿智慧活动课程･艺术》下册中的《化蝶》作为载体，让幼儿来通过音乐来感受美，欣赏美，并初步表现美。设计意图“《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域2活动目标：1、欣赏《化蝶》，感受乐曲优美抒情的旋律。2、能够初步尝试用连贯、优美的肢体动作表现音乐内容。3、大胆的用身体创编蝴蝶飞舞动作，心情愉悦地与同伴交往。

活动目标：3活动准备：

课件、音乐活动准备：4活动重点：幼儿欣赏音乐《化蝶》，并说说感受。能够初步尝试用连贯、优美的肢体动作表现音乐内容。活动难点：幼儿能集体用身体创编蝴蝶舞。活动重点：幼儿欣赏音乐《化蝶》，并说说感受。能够初步尝试用连5活动过程一、导入环节1、谜语导入2、欣赏蝴蝶带来的音乐《化蝶》，并说说感受。二、中间环节1、用手学跳蝴蝶之舞2、用身体创编蝴蝶舞3、集体创编蝴蝶舞三、结束环节

随着音乐到户外跳一跳蝴蝶之舞活动过程一、导入环节6谜语头上两根须，身穿彩花袍。

飞舞花丛中，快乐又逍遥。谜语头上两根须，身穿彩花袍。

飞舞花丛中，快乐又逍遥。7中班音乐欣赏活动化蝶课件8欣赏《化蝶》欣赏《化蝶》9中班音乐欣赏活动化蝶课件10中班音乐欣赏活动化蝶课件11

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