直线的斜率与倾斜角(精讲)(原卷版)_第1页
直线的斜率与倾斜角(精讲)(原卷版)_第2页
直线的斜率与倾斜角(精讲)(原卷版)_第3页
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文档简介

2.1直线的斜率与倾斜角(精讲)考点一直线的斜率与倾斜角【例11】(2023春·重庆沙坪坝)直线的倾斜角是(

)A.30° B.60° C.120° D.150°【例12】(2023春·江西赣州)已知点,则直线的倾斜角为(

)A. B. C. D.【例13】(2023秋·安徽蚌埠)已知直线的倾斜角为,则实数(

)A. B. C. D.【一隅三反】1.(2023·江苏·高二假期作业)若直线经过点,则直线的倾斜角为()A.0° B.30°C.60° D.90°2.(2023秋·山东滨州·高二统考期末)直线的倾斜角为(

)A. B. C. D.3.(2022秋·福建福州·)已知倾斜角为的直线与直线的夹角为,则的值为(

)A.或 B.或 C.或 D.或4.(2023广东湛江)已知一直线经过两,,且倾斜角为,则的值为()A.-6 B.-4C.0 D.6考点二直线斜率与倾斜角的应用【例21】(2022·高二课时练习)设直线l的斜率为,且,则直线的倾斜角的取值范围为(

)A. B.C. D.【例22】(2022秋·广西百色·高二统考期末)已知直线过点且与以,为端点的线段有公共点,则直线斜率的取值范围为.【例23】(2023秋·江苏连云港·高二校考期末)经过两点,的直线的倾斜角是锐角,则实数m的范围是(

)A. B.C. D.【一隅三反】1.(2023秋·四川宜宾)设直线的斜率为,且,则直线的倾斜角的取值范围为(

)A. B.C. D.2.(2022·全国·高一假期作业)设点、,若直线l过点且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是(

)A.或 B.或C. D.3.(2023·广东广州)直线过点,且与以、为端点的线段相交,则直线的斜率的取值范围是.考点三两条直线平行与垂直的判定【例31】(2022·高二课时练习)判断下列各组直线是否平行,并说明理由:(1),;(2),;(3),;(4),.【例32】(2023·江苏)判断下列各组直线是否垂直,并说明理由.(1)经过点经过点;(2)经过点经过点.【一隅三反】1.(2023春·广东·高二统考阶段练习)直线和直线的位置关系是(

)A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.重合2.(2023上海)判断下列各组直线是否垂直,并说明理由:(1),;(2),;(3),;(4),.3.(2023云南)判断下列各组直线是否平行,并说明理由:(1),;(2),;(3),.考点四直线平行与垂直的综合应用【例41】(2023春·贵州安顺·高二统考期末)已知直线:,:,其中,则“”是“”的(

)A.充要条件 B.必要不充分条件C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件【例42】(2023春·河南洛阳·高二统考期末)已知两条直线:,:,若,则(

)A.1或0或3 B.1或3 C.0或3 D.1或0【例43】(2023安徽)顺次连接A(-4,3),B(2,5),C(6,3),D(-3,0)所构成的图形是()A.平行四边形 B.直角梯形C.等腰梯形 D.以上都不对【例44】(2022秋·高二课时练习)已知三点共线,则的值为.【一隅三反】1.(2023春·广东汕头·高二金山中学校考期中)已知两条直线,,则是的(

)A.必要不充分条件 B.充分不必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.(2023春·江西赣州·高二校联考阶段练习)已知命题:直线与平行,命题,则是的(

)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.(2023·江苏·高二假期作业)(多选)以为顶点的三角形,下列结论正确的有(

)A.B.C.以点

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