沈阳市中考语文试题(word版有答案)

2013年沈阳市中考语文试题（考试时间150分钟，满分150分）一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A.阻碍（zǔ）勉强（qiáng）肆虐（sì）花团紧簇（jǐn）B.栖息（qī）阔绰（chuò）简陋（lòu）风尘仆仆（pú）C.寻觅（mì）凝固（níng）热衷（zōng）如视重负（shì）D.狼藉（jí）热忱（chén）花瓣（bàn）棱角分明（líng）2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）不要，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它会有荆棘，同样会开出鲜花。A.怨声载道审视必须而B.怨天尤人审查必须但C.怨声载道审查必然而D.怨天尤人审视必然但3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的，，。。，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁鹜④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的A.②④①③B.①③②④C.②④③①D.①②④③4.下列各项中表述有误的一项是（）（2分）A.初中阶段，我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品。B.《论语》《孟子》是儒家经典，《庄子》则蕴含了深刻的道家思想。C.《犟龟》《白鹅》《骆驼寻宝记》都是具有教育意义的优秀童话作品。D.《茶馆（第一幕）》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。5.走近名著。（3分）（1）根据下面提供的信息，写出对应的作品。（1分）①雅乎夫舅舅的萨沙②慈善的工匠格里戈里③主人公私自染了桌布，遭到暴打④母亲去世后，主人公不得不出外谋生作品：《》（2）下面关于名著内容的表述有误的一项是（）（2分）A.《骆驼祥子》真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。B.《水浒传》中宋江因长得黑，有孝名，被人称为“孝义黑三郎“。C.《名人传》包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。D.《钢铁是怎样炼成的》这部著作的主人公是奥斯特洛夫斯基。6.诗文填空。（请规范书写）（12分）16.下面句子中加点词语富有表现力，请加以品析。（3分）老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。17.分析⑿和⒁段中帕皮两次“质疑”的具体原因。（4分）18.选文第⒄段中画线句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？（4分）19.“门铃”在选文中多次出现，有什么作用？（2分）20.帕皮身上有许多闪光点，请找出其中两点并加以分析。（4分）（三）阅读选文，完成21～26题。（20分）让人，乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，叉一次为世人刮目相看。⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！（选自《思维与智慧》，有删改）21．下列对本文中心论点的表述正确的一项是（）（3分）A．让人，乃众妙之门。B．让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。C．让人，是人生得以发展的重要途径。D．让人，并不是懦弱。22．选文第②段中加点的“这种美德”具体指什么？（13分）23．选文第④段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）24．选文第④⑤段的顺序能否调换？为什么？（4分）25．选文最后一段有什么作用？（3分）26．下面给出的三个论据，有一个不能证明第②段的观点，请指出并说明理由。（3分）（1）是可忍，孰不可忍？（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。（3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。三、写作（60分）27．请从下面两题中任选一题作文。（1）树要成材，需要园丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；青春，同样需要雕琢，才会绽放绚丽的光彩。请以“青春需要雕琢”为题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，字数600～800字：③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。（2）请阅读下面材料，按要求作文。商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。要求：①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

2013年沈阳市中考语文试题答案一、积累与运用(30分)1．B2．D3．A4．C5．(1)《童年》(2)D6．(1)随风直到夜郎西(2)海日生残夜(3)任重而道远(4)在河之洲(5)春蚕到死丝方尽(6)断肠人在天涯(7)静影沉璧(8)化作春泥更护花(9)沉舟侧畔千帆过(10)引无数英雄竞折腰(11)无可奈何花落去，似曾相识燕归来7．C8．(1)成语里蕴含着丰富的文化。或成语和文化关系密切。(2)答案示例：锲而不舍体现了一种坚韧执著的精神，这种精神是我们求学道路上的发动机。二、阅读理解（60分）（一）（17分）9.(1)遂：于是，就(2)相与：一同，共同(3)故：缘故，原因10．B11．(1)(我)脱了衣服想要睡觉，(只见)月光照入门内，高兴地动身出门。(2)这是我的老朋友陈季常(或陈慥)，为什么在这里？12．俯而不答／仰而笑／呼余宿其家13．①苏轼：被贬官；方山子：“不遇”②苏轼：寻友、赏景：方山子：隐居（二）（23分）14.帕皮把心爱的门铃卖给小女孩，最后又得到了门铃并与亲人团聚。15.自然环境描写，交代了天气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。16.一丝不苟是十分认真的意思，表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。17.（12）段中“质疑”的原因：自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。（14）段中“质疑”的原因：门铃已经卖出去了，可是现在又听到了铃声。18.语言描写；表现了小女孩的可爱和对外公的关心；与前文帕皮的话相照应。19.（1）是全文的线索。（2）是连接帕皮和亲人情感的纽带。20.答案示例：帕皮是个善良的人。虽然他很珍惜铃铛，但为了成全小女孩美好的愿望，宁愿贱卖给小女孩。帕皮是个乐观的人。他经常喜欢边吹着口哨边干活。(三)(20分)21．C22．以国家利益为重的崇高品德2