河北省霸州市小学语文一年级期末深度自测提分题详细参考答案解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

gùxiāng

qiánmiàn

guāngmíng

sīxiāng

hóng

sè

kàndào

shífēn

zàijiàn

zhōngwǔ

jiérì

gāodà

dòuzi

二、积累运用

2、在加点字正确的读音下面画“——”

（1）鸟窝里只（zhī

zhǐ）有一只（zhī

zhǐ）喜鹊。

（2）妹妹一听到音乐（lè

yuè）就乐（lè

yuè）得直笑。

（3）他把种（zhǒng

zhòng）子种（zhǒng

zhòng）在地里。

（4）他跑得（de

děi）太快了，我得（de

děi）加油赶上他。

3、比一比，再组词。

低(

)

故(

)

光(

)

乡(

)

底(

)

放(

)

兴(

)

多(

)

4、我会填。

例：一条（鱼）

（捉）迷藏（cáng）

一辆(

)

(

)故事

一匹(

)

(

)音乐

一座(

)

(

)游戏

一册(

)

(

)排球

5、我会照样子，写一写。（不会写的字用拼音代替）

（1）例：一（辆）车一(

)马一(

)铅笔一()花

（2）例：（包）粽子(

)音乐(

)篮球(

)象（xiàng）棋

（3）例：美丽的天山

____________的田野

___________的夏夜

（4）例：红红火火(

)(

)

（5）例：游来游去小鱼在水里游来游去。

飞来飞去小鸟___________________________。

6、照样子，给汉字加偏旁组成新字再组词。

例：青+（氵）——（清）（清水）

火+()——()()

午+()——()()

主+()——()()

7、1把下面的词语组成句子，再加上标点。

（1）飞机

从

姐姐

上

下来

跳

敢

__________________

（2）青菜

要

多

我们

吃

__________________

（3）有

动物园里

动物

很多

__________________

三、语言扩展

8、照样子，写句子。

（1）荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果________________，__________________。

（2）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是_______________________，就____________________。

（3）小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子游泳（yǒng）。

小鸭子_____________________。

小鸭子_____________________。

9、照样子,写一写。

例:我坐在秋千上荡来荡去。

________在________来________去。

10、根据课文内容填空。

（1）______，云深不知处。

（2）举头望明月，______。

（3）桃花潭水深千尺，______。

（4）______，花落知多少。

四、阅读与理解

11、阅读理解我只是想一想①路边的那片百合（hé），好美啊！我多想采一束(shù）带回家。②树上的小鸟，好可爱呀！我多想抓(zhuā）一只，放在我家阳台上。③草丛(cóng）里的蝈蝈，叫得好欢啊！我好像把它放进草笼里，挂在我家屋(wū）檐(yán）下，④我想一想，笑了。百合、小鸟、蝈蝈，你们别紧(jǐn）张(zhāng），我只是想了想。（选自《和豆豆姐姐一起读》，有改动）1．这首儿歌一共有______个小节。

2．猜一猜，儿歌中的“蝈蝈”是什么？（

）A．一种虫子B．一种花C．一种鸟3．根据儿歌的内容连一连。

草丛里的

百合

叫得欢

路边的

小鸟

开得美

树上的

蝈蝈

好可爱

4．看到路边的百合，“我”想干什么？请在儿歌中用“

”画出来。

5．选择正确的序号，填在“

”上。

从第④节中，我知道儿歌中的小朋友______把树上的小鸟抓住，带回家。

①会

②不会

五、书写与运用

12、把句子补充完整。

（1）操场上响起了_________________