2024届甘肃省庆阳市第九中学化学九上期中检测试题含答案解析

2024届甘肃省庆阳市第九中学化学九上期中检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某温度下，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为45%），另一瓶为12%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A．加少量的硝酸钾 B．加一定量的水C．室温下蒸发一定量的水 D．略降低温度2．实验室在选择制取气体的仪器装置时，不用考虑的因素是()A．反应物的性质和状态 B．气体的性质C．气体的用途 D．反应的条件3．如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）A．溶质质量增加 B．溶剂质量减少C．溶液质量不变 D．溶质质量分数减少4．蚊虫叮咬后。涂些含有NH3的药水，可减轻痛痒。NH3中的N元素的化合价为A．-3 B．0 C．+3 D．+55．如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是A．气球缩小，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移C．气球不变，红墨水右移 D．气球胀大，红墨水左移6．下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是7．二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）A．温室中做气体肥料 B．灭火C．做化工原料 D．制干冰8．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①N；②Fe2+；③Cu；④P2O5；⑤Fe3+；⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子9．“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是（）A．雾霾天气，室内有害气体更多，要多进行室外运动B．在加油站、亚麻厂等场所，要注意通风，严禁烟火，防止爆炸C．实验室用剩的药品，不能带出实验室，不能随意丢弃，要放回原瓶D．正常人的胃液pH在0.5-1.9之间10．下列粒子结构示意图，表示阴离子的是（）A．B．C．D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．过滤操作时应注意一贴二低三靠，用到的玻璃仪器有（三种）_____________________，加入明矾的作用是___________，玻璃棒的作用是_______________，过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是（写2条即可）____________________，_______________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列实验装置图，回答问题。（1）图中仪器a的名称是______。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，应用的发生装置为____（填字母序号，下同）。（3）用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为______。（4）为了获得较为干燥的氧气，应选用的收集装置为______。（5）铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中要预留一些水，原因是______，该实验的现象是______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．Ⅰ、在图装置中，将滴管中的澄清石灰水挤入试管，并轻轻摇晃该试管，能观察到的现象是___________________。写出其化学方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中充分燃烧，生成22g二氧化碳和7.2g水，则柠檬醛中________________。并写出计算过程__________________。A只含碳、氢元素B—定含碳、氢、氧元素C—定含碳、氢元素，可能含氧元素D含有的元素无法判断14．化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置，对质量守恒定律进行探究。试回答下列问题。（1）I.提出问题：白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗？Ⅱ.设计实验：小明同学将一定质量的白磷放入装置内，称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内，并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ.观察现象：此时观察到锥形瓶内的现象是_________，装置冷却后，再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ.总结：①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上，玻璃管上方系一个瘪气球的目的是____________。③实验结束后（锥形瓶已冷却至室温），发现瓶中白磷过量，为防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中，拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的________，原因是________。（2）小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应（化学方程式为Na₂CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑）也遵循质量守恒定律。于是他设计了B装置，药品及装置的总质量为308.5g，反应结束后，他与小明的实验进行对比：冷却至室温，气球胀大的是_______（填“A”或“B”即或“A和B”）；称量反应后药品及装置的总质量为308.3g，你认为小兵同学数据减少的原因可能是_____（填字母）。A稀盐酸不足B碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质C装置气密性不好D气球受到浮力的影响（3）小结：由质量守恒定律可，化学反应前后一定不变的是________（填序号）。①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类（4）某登山运动员要登上最高峰一一珠程朗玛峰峰顶，需要自带氧气。假如每名运动员冲顶时消耗自带液氧4.8kg，若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，则需要高锰酸钾的质量为__________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量18.4g，请计算：（1）生成氧气的质量_____；（2）原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量各是多少_____？16．化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．计算：(1)制得氧气的质量是__g;(2)过氧化氢质量分数是____________？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、向硝酸钾的饱和溶液中各加入少量硝酸钾晶体，振荡，晶体不溶解，可区分开饱和溶液和不饱和溶液，故此选项正确。B、各加入少量水振荡，都没有现象，故此选项错误。C、蒸发少量水，饱和的溶液会有晶体析出，不饱和的不会析出晶体，故此选项正确。D、硝酸钾的饱和溶液在降低温度时会有晶体析出，不饱和的不会析出晶体，故此选项正确。故选：B。2、C【解题分析】

A、实验室制取气体时，根据反应物的状态来确定所用的发生装置，故选项错误。

B、根据气体能否溶于水、密度是否比空气的大，可以确定气体的收集装置，所制气体的性质需要考虑，故选项错误。

C、气体的用途不影响气体的制法，不需要考虑，故选项正确。

D、实验室制取气体时，确定装置装置时需要考虑反应的条件，故选项错误。

故选：C。3、B【解题分析】

海水中溶剂是水，由水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜说明加压后右侧海水中溶剂减少，溶质不变，所以溶液质量也减少，由于溶质不变，所以溶质质量分数增大。A、溶质质量不变，选项错误；B、溶剂质量减少，选项正确；C、溶剂减少，溶质不变，所以溶液质量减少，选项错误；D、溶剂减少，溶质不变，所以溶液中溶质质量分数增大，选项错误。故选B。4、A【解题分析】试题分析：根据元素化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，在NH3中H的化合价为+1，故N的化合价为-3，故选A考点：元素化合价的一般规律5、A【解题分析】

过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，会造成瓶内压强增大，充气气球内的气体沿导管逸出，故会观察到气球缩小，红墨水左移。

故选A。6、C【解题分析】试题分析：混合物是由不同种分子构成的，纯净物是由同种分子构成的。ABD表示的是纯净物；C表示的是混合物。故选C。考点：物质的分类7、B【解题分析】

A、植物进行光合作用需要二氧化碳，所以温室中作气体肥料的是二氧化碳，利用的是二氧化碳的化学性质，此选项不符合题意；B、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大，因此二氧化碳能够灭火，此选项符合题意；C、做化工原料是利用二氧化碳的化学性质，此选项不符合题意；D、制干冰是利用二氧化碳的升华吸热的物理性质，此选项不符合题意。故选B。8、B【解题分析】

A、N不能表示氮分子，该选项说法不正确；

B、铜的化学式可以表示为Cu，五氧化二磷的化学式可以表示为P2O5，氯化钠的化学式可以表示为NaCl，该选项说法正确；

C、②⑤的质子数相同，化学性质不相同，该选项说法不正确；

D、④中的数字“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子，该选项说法不正确。

故选：B。9、B【解题分析】

A.雾霾天气，室外有害气体更多，尽量少进行室外运动，故错误；B.在加油站、亚麻厂等场所，要注意通风，严禁烟火，防止爆炸，正确；C.实验室用剩的药品，不能带出实验室，不能随意丢弃，也不能放回原瓶，防止污染试剂，故错误；D、正常人的胃液pH在0.9-1.5之间，故错误；故选：B。10、A【解题分析】

A、核内质子数小于核外电子数的带负电，表示阴离子；B、核内质子数等于核外电子数的带负电，表示原子；C、核内质子数等于核外电子数的带负电，表示原子；D、核内质子数大于核外电子数的带负电，表示阳离子。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、玻璃棒、烧杯、漏斗吸附沉淀引流滤纸破损液面高于滤纸或接滤液的烧杯不干净【解题分析】

过滤操作中使用到的仪器有铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒，故其中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗；加入明矾可形成胶体可吸附杂质使其沉淀，故加入明矾的作用是吸附沉淀；玻璃棒的作用是引流；过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是：1、滤纸破损；2、滤液高于滤纸边缘；3、接滤液的烧杯不干净（任选两个答题）。【题目点拨】本题主要考查学生对过滤实验中仪器的使用及过滤实验中应该注意的事项的掌握，属于基础题目，难度不大。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，ABC防止高温物质溅落，炸裂集气瓶底。银白色铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。【解题分析】

（1）据图可知仪器a的名称是试管；（2）用高锰酸钾制氧气就需要加热，应用的发生装置为A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，不需要加热，应选择的发生装置为B；（4）为了获得较为干燥的氧气，应用向上排空气法收集，应选用的收集装置为C；（5）铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶要放一些水，目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中，并且澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根据质量守恒定律可以知道柠檬醛燃烧生成了二氧化碳和水，而根据反应前后元素的种类不变，可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素，至于是不是含有氧元素则需经过计算，其计算过程如下：22g二氧化碳中碳元素的质量为：22g×12/44=6g，7.2g水中氢元素的质量为：7.2g×2/18=0.8g．则0.8g+6g=6.8克，根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g，所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素【解题分析】

I.滴入的澄清石灰水与试管中二氧化碳反应，试管中气体减少，压强变小，将烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中，继续与试管中二氧化碳反应，石灰水变浑浊；方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O；II.柠檬醛在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水，而根据反应前后元素的种类不变可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素，至于是不是含有氧元素则需经过计算，其计算过程如下：22g二氧化碳中碳元素的质量为：22g×12/44=6g，7.2g水中氢元素的质量为：7.2g×2/18=0.8g．则0.8g+6g=6.8克，根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g，所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素。故选B。14、白磷燃烧，产生白烟，放出大量的热，气球胀大平衡装置内外气压，防止瓶塞飞出白磷燃烧消耗了氧气，氧气约占空气总体积的BCD①②⑤⑥47.4kg【解题分析】

探究质量守恒定律进行探究，根据实验装置图可知：（1）I、提出问题：白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗？Ⅱ、设计实验：小明同学将一定质量的白磷放入装置内，称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内，并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ、观察现象：此时观察到锥形瓶内的现象是白磷燃烧，产生白烟，放出大量的热，气球胀大，装置冷却后，再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ、总结：①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上，玻璃管上方系一个瘪气球的目的是平衡装置内外气压，防止因锥形瓶内气压过大造成瓶塞飞出。③实验结束后（锥形瓶已冷却至室温），发现瓶中白磷过量，为防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中，拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的，原因是白磷燃烧消耗了氧气，氧气约占空气总体积的。（2）小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应（化学方程式为）也遵循质量守恒定律。根据B装置图，药品及装置的总质量为308.5g，反应结束后，他与小明的实验进行对比：冷却至室温，气球胀大的是B，因为小明的实验消耗了锥形瓶中的氧气，本身气球就是瘪的，气球不会胀大，小兵的实验中生成了二氧化碳气体，气球会胀大；称量反应后药品及装置的总质量为308.3g，那么：A、稀盐酸不足，碳酸钠不能完全反应，整个装置为密闭体系，装置的总质量保持不变，不会造成质量减小，A选项不合理，不符合题意；B、碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质，整个装置为密闭体系，杂质不参与反应，