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文档简介
2023年幼儿园社会实践活动总结幼儿园社会实践活动总结1
春回大地,万物复苏。阳春三月,柳绿花红。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培育从小爱惜植物,酷爱大自然的情感,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们中班组在学校的统一支配下于3月10日、11日两天分两组前往咸阳市泾阳县种植养殖生态区,组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树植树社会实践活动,现将此次活动总结如下:
一、我植树我欢乐,小树伴我一起长
孩子们在家长的带领下,井然有序地排队领取树苗、水桶、铁锹,绽开了如火如荼的植树活动。挖坑,扶正树苗,浇水等每一个环节孩子们都能仔细地体验着,他们那么当心翼翼地呵护着每一个小树苗,还不忘在小树上挂上自己亲自制作的爱惜小树的爱心卡,久久不愿离开。孩子们都纷纷表示,肯定要定期回来探望自己种植的小树,让小树和自己一起健康欢乐地成长。
二、参观无公害蔬菜水果基地,了解健康食品的`重要性
食品平安越来越受到人们的广泛关注与重视,饮食健康是身体健康的保障。在基地专业人员的带领下,孩子们参观了现代化大棚蔬菜水果,参观了西红柿、圣女果的生长,同时兴趣盎然地品尝了簇新水果。
在基地工作人员的介绍下,孩子们了解了绿色纯自然的蔬菜水果才是最健康的,多吃水果蔬菜对身体发育有很大的好处。孩子们听得特殊仔细,就连平常不爱蔬菜水果的孩子都大口大口地品尝着特地为我们供应的西红柿和圣女果。
三、参观奶牛养殖基地,了解牛奶的加工过程,品尝香甜蜜味养分丰富的牛奶
健康的身体离不开奶制品对我们的帮助。孩子们和家长一起参观了奶牛养殖基地,观看了奶牛的生长环境和饮食材料,参观了挤奶、分装的现代化挤奶设备。孩子们感受到了奶牛的辛苦与不易,觉得奶牛为了人类的健康真的是很辛苦。
在品尝牛奶的时候,许多孩子都不情愿喝牛,更多的是舍不得喝牛奶。在工作人员的引导下,孩子们才肯举起手中的奶杯大口大口地喝着香甜可口的鲜牛奶。珍宝们说,我们肯定要多多地喝牛奶,让身体更强壮,让我们健康地快快长大,和爸爸妈妈、老师一起建设我们的祖国。
一次有意义的植树节社会实践活动结束了,孩子们通过亲身体验,学到了不少学问。希望孩子们酷爱生活爱惜大自然,爱惜环境,为我们美妙的家园一起努力。
幼儿园社会实践活动总结2
时间飞过,岁月如梭,转瞬间,两个月的暑假生活已悄然逝去,然而,该是我对这个暑假有一个相识的时候了。这个相识也就是我们这个假期老师所交付给我们的任务,做好实践工作并做出实践总结。
无可非议,高校生暑期实践是我们走出校门,走入社会,走进生活的一个重要的活动,我们不行忽视它对我们成长所起的具大作用。明白了这一点,在20xx年8月2号,我怀着一种渴望来到了xx市双语幼儿园开展实践活动。对此次能够来到我里,我特别的.珍惜,也特别感谢学校的领导能够支持我,让我进入这个幼儿进行实践活动。
站在学校门口,就可以知道学校是一所现代化的居先的高配置的幼儿园。进入园内,只除了望见几个女青年在粉刷着墙之外,望见四周都是建筑物,,心中犯起一阵凉意,这里怎么会是幼儿园。到了里面,望见墙上挂着几幅画,又进入了一个铁门里面,才清晰,这里才是孩子们的天地,才是幼儿园。
园内,中间是工作台,在两方有三间教室,一方是厕所,一方是园长办公室。三间教室只有一间内有孩子,两间都是空的。因为是暑假,而且园内也在装修。厕所的门边画有壁画,可能是哪位画艺了得的老师画的吧;工作台上放有记录人往的档案,有电话,旁边有个书架,放有孩子们最宠爱的童话故事,也有睡前的好故事。三间教室的名字各不相同,名字都是由孩子熟识的事物所归定的名字,我印象最深的就是草霉教室,教室的门上贴有动物,有的则是王子和公主,魔法棒等。里而就是一重重的凳子,一重重的睡床,还有可爱的饮水机。天花板上挂有学生画的画,双语,顾名思义,当然少不了英语之类的东西咯,上面还挂有世界上各个国家的旗帜,下面是用英文写的。
幼儿园社会实践活动总结3
4月22日是世界环保日。为了提高幼儿的环保意识,培育幼儿爱惜环境、爱护环境的良好行为习惯,4月24日上午,金山中心幼儿园中大班幼儿开展了“关爱地球妈妈一一绿色环保我先行”社会实践活动。
活动前,孩子们以“绿色环保”为主题,制作了精致的'环保卡片。活动中,孩子们来到金山镇街道广场,将自己手中的卡片送给过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶,向他们介绍简洁的环保小学问,并告知他们要做一个节约资源、爱惜环境的人。“阿姨,我们要节约用水。”“叔叔,我们要把垃圾扔进垃圾桶。”“爷爷,我们不能随地吐痰。”“奶奶,我们要做一个爱惜环境的人。”孩子们以自己的实际行动践行着“绿色环保”的理念,得到了路人的一样认可和高度赞扬。
本次活动,进一步提高了孩子们的环保意识。让孩子们深刻地懂得:我们要从小做一个节约资源、爱惜环境、爱护环境的好孩子。
幼儿园社会实践活动总结4
在“五一国际劳动节”即将到来之际,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的相识,激发幼儿酷爱劳动的情感,从小养成珍惜劳动成果的习惯。近日,XXX幼儿园开展了“劳动最光荣”社会实践教化活动。
活动中,各班一是依据幼儿年龄特点,通过PPT、公益视频、图片展示等形式向幼儿介绍了“五一”国际劳动节,让幼儿了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义;二是通过劳动实践,让孩子们亲身体验了劳动的辛苦,敬重他人的.劳动;大班的孩子在老师的带领下来到昝村街道的银行、卫生院实践参观,让幼儿了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的不同奉献,激发他们对这些最可爱人的敬重和爱戴之情;中班的孩子们来到种植园,给小苗苗浇水除草,切身感受了劳动的艰辛和光荣;小班的幼儿在老师的帮助下学习扣纽扣、穿鞋子,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理实力,逐步培育他们的劳动意识。最终,老师激励幼儿回家帮爸爸妈妈做力所能及的劳动,引导幼儿从自己身边的小事做起,争做光荣的劳动者。该园相关负责人表示,此次教化活动,不仅让孩子们了解了国际劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的欢乐,同时培育了他们酷爱劳动、敬重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。
幼儿园社会实践活动总结5
“艰辛知人生,实践长才能”,作为中学生的我们最终要走入社会融入社会。在这个寒冷的二月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深化社会。
20xx年x月x日,这是一个令我难忘的日子,今日的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起翱翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。
社会实践的第一天,我来到了爱我宝宝幼儿园,与老师和小挚友们在一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉忽然回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致驾驭该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,看法,实力,学问和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二非常的闲聊时间,也就是培育语言方面。语言实力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜爱说并有机会说并能拿到主动应答的环境。老师与幼儿的个别沟通,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特别意义。这里,老师首先引出小挚友感爱好的一个话题,然后由小挚友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。心得体会这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异样活跃,在大家都发表完自己的看法后,老师再向他们阐释她的看法,这样既刚好订正了有些小挚友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的沟通,语言实力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。
其次天,我帮助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿老师的助手,她协助老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教化,是幼儿教化工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是艳羡,多华蜜的孩子们啊!真希望他们都能够健康的`成长,长大以后成就一番事业。
接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿老师的工作状况,体验到了幼儿老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简洁的图画,天啊!这须要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真华蜜!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说肯定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事竞赛,这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达实力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!
幼儿园社会实践活动总结6
地球是人类唯一的家园,各种各样的环境问题正困扰着人类,威逼着人类的生存和发展。爱护环境已成为全人类共同的追求,为了让幼儿从小了解地球、酷爱地球,关注自己的生存环境,激发幼儿剧烈的社会情感,xx县试验幼儿园中班组老师于x月x日组织幼儿在xx广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。
在活动中,老师将孩子们分成四组,每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具仔细的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累,看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落,无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂,还是在隐藏角落的废纸团、橘子皮等,孩子们在来往的人群中走走停停,不放过任何一个角落。
孩子们在一次次弯腰的.过程中,为公共环境的清洁做出了自己的贡献,同时,也切身体验到了清理工作的辛苦,感受到了环卫工人每天工作的辛苦,明白了拥有清洁环境的不易。在活动中,有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕,有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的,还有位叔叔对保洁阿姨说:“今日能轻松点了吧?”
通过本次实践活动培育了幼儿对大自然及周边环境的探究爱好,养成良好的环保行为,为环保和绿水青山做出了贡献,真正成为了大自然的好挚友!
幼儿园社会实践活动总结7
今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了很多课本上所没有的学问。
放假的第三天我来到了我镇上各方教案都比较不错的幼儿园——xx幼儿园,亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的教案品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉忽然回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会阅历我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师打算与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容须要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周,我起先了正式的实践,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充溢新奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重。
第一天给孩子们上课是我实践以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终教案着笑容的脸和丰富的肢体语言。我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。起先上课了,我怀着万分激烈的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台"。虽然很惊慌,但是我不段的提示自己,只有笑才能让孩子们喜爱你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很胜利但是我明白了我的阅历和学问是那么的不足。首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于阅历的不足,我在限制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了学问,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增加了不少的动力。
接下来的实践,随着和幼儿园的老师的不断沟通,我也有了点儿阅历,渐渐的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们沟通,怎样照看孩子的生活起居。四周的实习是短暂的,我特别感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个"舞台"。
这次去幼儿园,丰富了我的社会阅历,给我以后的阅历也教案来了不少基础。不仅得到了熬炼,学会了如何照看小孩,如何与他们沟通等,我也深刻的体会到作为一名幼儿老师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为老师的我们,肩上的担子是艰难的,要为幼儿上好一节胜利的'课,除了丰富的学问还要有足够的社会阅历,足够的耐性和爱心,要让孩子们在"玩中学,学中玩"。感受最深的还是孩子们脸上那天真烂漫的笑容,孩子们的那种欢乐使我感觉自己仿佛回到了童年……我明白了高校生社会实践是引到我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问。一个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了许多东西,而这些是课本上学不到的。我知道了社会才是学习和教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们人生价值才得体现。虽然这次的实践很短暂,但却熬炼了我的实力,也让我看到了自己的不足之处。希望在将来能有更多的机会参与社会实践活动以提高自己素养。也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。
这次的暑假实践我感受到了为人师,欣喜中有困惑,快乐中有感悟,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
幼儿园社会实践活动总结8
带着对将来的向往和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实践生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实践也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说:万事开头难。进园实践初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。
在实践过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实践期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实践让我获得了很珍贵的东西。
在教工幼儿园的.每个教室都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工,在实践期间我严格根据时辰表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。
最初,保教工作时,我虚心请教老老师和师姐们,主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时:提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐性的帮助每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理实力,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜爱幼儿园。充溢爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。
要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关切和爱惜他们,经过这次实践,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是:哎,做什么都不简单啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实践也落幕尾声。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单啊~在此次实践中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实践间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充溢自己,全身心投入到将来的幼儿教化事业。这就是我这几个月的实践过曾,想要当一名好老师不简单。总之为了以后——努力吧!加油!
幼儿园社会实践活动总结9
因为现在我是一个师范专业的学生,所以在平常我就比较留意老师素养的培育。为了让自己有一个充溢的假期,并在实践中熬炼自己,我经小姨介绍来到小姨工作的幼儿园工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋感,因为自己得到了一个熬炼自己实力同时体现自身价值的机会。通过面试,我顺当得到了学校的认可,于是,我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。
一、了解学生,学习怎样授课
来到幼儿园,先熟识实习班级的状况,相识班上的每个学生。然后,仔细听指导老师上课。现在听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习学问,现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的留意点就不一样,现在留意的是指导老师的上课方式,上课的思想,接着,依据在高校所学的教化学问和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,做足上课的打算。作为一名老师,天职就是教书,无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容――授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)――上课――批改作业――接受学生反馈的信息――评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简洁,可其中每个环节又有许多小细微环节,最主要的是“上课”。
二、第一次教课
在经过了前两天的听课,第三天我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的学问派上用场,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充溢新奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为老师的责任之重。第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言。我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。起先上课了,我怀着万分激烈的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次讲台,虽然很惊慌,但是我不段的提示自己,只有笑才能让孩子们喜爱你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很胜利但是我明白了我的阅历和学问是那么的不足。
在老师的指导下我学会怎样吸引孩子的留意,但是由于阅历的不足,我在限制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了学问,让我倍感欣慰。接下来的实习,随着和幼儿园的老师的不断沟通,我也有了点儿阅历,渐渐的我也进步了不少,也懂得了如何和孩子们沟通,怎样和孩子们融合在一起。
三、慢慢学会如何当一个老师
通过这两周的实习,丰富了我的社会阅历,给我以后的阅历也带来了不少基础。我也深刻的体会到作为一名老师责任是多么的重大,孩子是将来社会的栋梁,作为老师的我们,肩上的担子是艰难的,要为孩子上好一节胜利的课,除了丰富的学问还要有足够的社会阅历,足够的耐性和爱心,要让孩子们在良好的教化下成长。
上午的课程是教小挚友画画,我了解到小孩儿的想像实力是无限的,最好不要过于束缚他们的想像实力。教他们绘画,最好不要有太多的条条框框,给他们一个主题,让孩子们看看相关的图片,或者我手绘示范一个与主题相关的作品,让小挚友们自由发挥想像,往往他们的作品会让你大吃一惊。
下午的课程是教小挚友数学,我了解到要在提高孩子对数学基本的.驾驭的同时,也要提高他们对数学的爱好,让他们在生活中接触数学,更对他们给以激励,使孩子从详细材料和嬉戏活动中进行抽象,由外部的感知活动内化为内部的思维活动,并用语言促进思维,培育他们对数学的爱好。
教学不简洁,教好更是难,细心和耐性不行缺少,和学生时常的心理沟通也很重要,这样才能在教学时把握住学生的留意力,才能了解学生对学问的驾驭状况,下一步的教学应如何进行,以后的教学应留意什么。而且,我感觉教学理论就算知道了,或许不会用,人的思维是活的,把教学工作做好,还要靠老师时常的视察和思索,最好的教学方法就是这样产生的,所以教学不应刻板的遵守某些理论,而应当因地制宜,敏捷教学。
总结:在这个幼儿园里我收获许多学问,也收获了许多欢乐!这些欢乐是可爱的孩子们给我的,我越来越喜爱和孩子们呆在一起了!也让我想通过我的努力去让全部的孩子,能正真的去享受学习带给他们的欢乐!现在我首先要做的就是努力学习,不断完善与提升自己,好好完成学业。暑假要结束了,新的奋斗要起先了,我会加油的!
幼儿园社会实践活动总结10
《我的
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