第9课 不放烟花和炮竹 说课稿2022-2023学年健康教育二年级_第1页
第9课 不放烟花和炮竹 说课稿2022-2023学年健康教育二年级_第2页
第9课 不放烟花和炮竹 说课稿2022-2023学年健康教育二年级_第3页
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文档简介

第9课不放烟花和炮竹一、教学目标了解烟花和炮竹的危害，并能正确表达自己的态度；掌握不放烟花和炮竹的正确方法，并能引导身边的人一起行动；通过本课学习，让学生养成爱护环境的好习惯。二、教学重点认识烟花和炮竹的危害；掌握不放烟花和炮竹的正确方法。三、教学难点如何引导身边的人共同执行不放烟花和炮竹的行动。四、教学内容1.破坏环境的烟花和炮竹烟花和炮竹在我们的生活中占有很重要的地位，但它们也会给环境造成很大的破坏。放烟花和炮竹不仅会产生噪音和浪费资源，还会对空气、水和土壤造成污染，危害生态环境，甚至可能引发火灾等安全事故。2.不放烟花和炮竹是我们每个人的责任作为一个有爱心、有责任感的小学生，我们应该不放烟花和炮竹，并且积极唤起身边的人一起行动。作为一名环保卫士，我们应该为了自己、为了家庭、为了社区和为了未来的地球而努力。3.具体做法我们可以在过年过节等时候，用相机、摄像机等设备记录下亲友不放烟花和炮竹的瞬间，并在朋友圈等社交媒体上积极宣传；如果亲友还是沉迷于放烟花和炮竹，我们可以主动给予引导和提醒；如果周围的人还是不理解，我们可以召集更多的人一起行动，通过集体的力量唤起公众的环保意识。五、教学方法通过情境演示、教师引导、学生讨论等方式，让学生了解烟花和炮竹的危害，并引导学生自觉不放烟花和炮竹。六、教学准备课件：烟花和炮竹的危害图片、环保宣传图片等；视频：积极呼吁环保的宣传视频；背景资料：烟花和炮竹引发的安全事故报道、生态环境破坏报道等。七、教学过程1.导入（1）通过图片展示放烟花和炮竹的现场，让学生感受烟花和炮竹的美丽和危害性，并引导学生探究引发危害的原因。（2）播放积极呼吁环保的宣传视频，引导学生充分认识环保的重要性，提高环保意识。2.学习（1）引导学生认真观看有关烟花和炮竹的危害图片，引导学生认识到不放烟花和炮竹的重要性，并能表达出自己的态度。（2）通过小组合作、交流讨论等方式，引导学生探究生态环境的重要性，了解放烟花和炮竹的危害性，探讨不放烟花和炮竹的措施。3.运用（1）引导学生通过宣传、游行等方式，呼吁身边的人一起不放烟花和炮竹，有效唤起公众环保意识。（2）组织学生进行实际行动，如清理环境、种树植花等，让学生在实践中养成爱护环境的好习惯。4.拓展请学生思考怎样才能让更多的人加入我们的行动，让身边的人不仅不放烟花和炮竹，还能积极参与环保活动，推动社会环保进步。八、课后作业完成课后练习册相关练习；在朋友圈等社交媒体上宣传不放烟花和炮竹的口号和图片；在家庭、社区等场合积极唤起环保意识。九、教学反思本堂课教学内容新颖，贴合时代需求，能够有效唤起学生保护环境的意识。但在教学过程中，有些学生还是较难理解不放烟花和炮竹的

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