2023-2024学年合肥市45中物理九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析

2023-2024学年合肥市45中物理九年级第一学期期中学业水平测试试题测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．木块第一次做功较少 B．木块第一次受到的摩擦力较大C．木块第二次做功较快 D．木块第二次的动能较小2．东风中学物理兴趣小组的同学连接了如图所示的电路，电源电压为4.5V恒定不变．连接好电路闭合开关后两灯都不亮，他们用电压表先后测得Uab=Ubc=0，Ucd=4.5V．则电路故障可能是()A．灯L1和灯L2都发生了断路 B．灯L2和开关S都发生了断路C．灯L1和开关S都发生了断路 D．开关S发生了断路3．有四只白炽灯分别标有“220V25W”、“110V40W”、“36V60W”、“24V100W”字样，当它们都正常发光时，最亮的灯是A．“220V25W” B．“110V40W”C．“36V60W” D．“24V100W”4．在图示的四个电路中，属于串联的是()A． B． C． D．5．如图的电路中，电源电压为6V且保持不变，R＝10Ω，当开关S闭合时，电压表的示数为2V，以下判断正确的是A．电阻R两端的电压是2VB．电流表的示数为0.4AC．小灯泡的电阻为20ΩD．通过电阻R的电流为0.6A6．今年是新中国成立七十周年华诞，各个城市都争相展示了灯光秀，绚丽的灯光让人目不暇接，伴随着音乐声灯光在夜幕中跳跃，那么，灯光秀中的所有灯泡都是LED灯，下列关于LED灯说法错误的是（）A．点亮无延迟，响应时间更快B．具有双向导电性，更加适合介入家庭电路交流电路中C．超长寿命，无灯丝结构不发热，正常使用在6年以上D．耗电量低，达到传统灯泡同等的发光强度时，耗电量仅为传统灯泡的6%，节省电能7．在国际单位制中，下列哪个单位为电流的单位（）A．牛顿 B．安培 C．欧姆 D．伏特8．当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中，变阻器阻值变大的是A． B．C． D．9．将甲、乙两根轻质棒悬挂在空中使其静止不动，然后手持丙棒，分别靠近甲棒和乙棒，它们之间的相互作用情况如图所示，则下列说法中正确的是（）A．甲、丙一定带同种电荷，乙可能不带电B．甲、丙一定带同种电荷，乙、丙一定带异种电荷C．甲、乙可能带异种电荷，丙可能不带电D．甲、乙可能都不带电，只有丙带电10．如图所示（各元件串联），闭合开关后用酒精灯给电阻丝加热，在电阻丝温度不断升高的过程中，灯泡会逐渐变暗，说明电阻丝的电阻在A．增大 B．减小 C．不变 D．不能确定11．定值电阻R1、R2并联的等效电阻为R，且R1：R=5：2。R1、R2组成并联电路时，通过R1的电流为I1，通过R1、R2的干路电流为I。I1：I等于A．3：2 B．3：5 C．2：3 D．2：512．如图为冬天时，女孩通过哈气取暖，男孩通过搓手取暖，这两名儿童的取暖方式分别是A．两人都是通过做功取暖B．两人都是通过热传递取暖C．女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖D．女孩通过热传递取暖，男孩通过做功取暖二、填空题13．小明在一只空饮料瓶中装入少量的水，拧紧瓶盖，用力旋动瓶身几下，稍稍旋开瓶盖，就发现“砰”的一声瓶盖飞出，同时在瓶中出现白雾，如图所示．小伙伴们对这个游戏感到很震惊同时也充满疑惑，询问老师后他们终于明白：旋动瓶身使瓶中空气气压增大，达到一定程度时瓶中空气对瓶盖做功，空气的内能________，温度降低，水蒸气遇冷液化成小水珠，就形成白雾。与此过程中能量转化相同的是汽油机的________冲程。14．如图所示，向装有少量水的烧瓶内打气．当瓶塞跳起时，瓶内气体内能_____（选填“增大”或“减小”），温度_____（选填“升高”或“降低”），瓶内水蒸气发生_____（选填物态变化名称）现象．从而出现“白气”．15．我国照明电路的电压为______V，家用电器之间是_______联的．16．如图所示，电源电压3V，R1=5Ω、R2=10Ω，甲、乙可能是电压表或电流表．若现发现甲、乙两表示数之比为2:3，由上面的条件可知：开关S2是______(选填“断开”或“闭合”)，乙表示数为________．三、实验题17．（8分）下面两个热学实验，根据题意回答问题（1）在“科学探究物质的吸热能力”实验中，得到如下一组数据①比较分析_____号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度，吸收的热量多少与质量有关。②比较分析1、3两号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：______________________________________________________________________________________。（2）某班同学在进行“水的沸腾实验”中①在实验中发现，水沸腾时，烧杯中产生大量气泡，气泡上升过程中逐渐变大，如图A所示，请对气泡上升过程中逐渐变大的现象的原因给予合理解释.答：________________________________________________________________________②有两组虽然选用的实验仪器相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图B,a、b两种图象不同的原因是水的_________不同。③有一组同学对实验装置进行了适当改变．如图．将装有水的大容器放在铁架台的石棉网上，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中；将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，也放在大容器水中漂浮，且也有适量水进入玻璃瓶．用夹子将甲、乙绑在如图的支架上固定位置，然后对大容器进行加热，待大容器的水沸腾后，玻璃瓶乙中的水能否沸腾为什么？答：_______________________________________________________________________18．（8分）如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB．（1）实验中，探究的动能是指_____（填序号）A．小球在斜面上的动能B．小球撞击木块时的动能C．小球撞击木块后的动能D．木块被小球撞击的动能（2）使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与_____的关系．（3）在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑感，小明设计了如图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球_____（选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等．表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远（4）完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如上表），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功_____（选填“相等”或“不相等”）19．（8分）在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“5Ω2A”、“20Ω1A”），导线若干。（1）请用笔画线表示导线，在图甲中将实验电路图连接完整。（______）（2）在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器分别处于__________的位置。（填字母）A．闭合、阻值最大处B．断开、阻值最小处C．闭合、任意阻值处D．断开、阻值最大处（3）实验时，先在ab间接接入10Ω电阻，移动滑P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接l5Ω的电阻，此时滑片P应向____（选填“c”或“d”）端移动.（4）通过实验获救数据，得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：__________________四、作图题20．（8分）请在方框内画出对应的电路图。21．（8分）请依据图所示的电路图，用笔画线帮他完成图中实物的连接。要求：滑片P向左调时电流表示数变小，电流表读数尽量精确（已知电流始终小于0.6A）。（____）五、计算题22．（10分）如图所示电路，电源电压保持6V不变，R1、R2为定值电阻，R2的阻值为5Ω，R是最大阻值为40Ω的滑动变阻器，电压表V所选量程为0-3V，电流表A1所选量程为0-3A，A2所选量程为0-0.6A．当闭合开关S，断开开关S1、S2，滑动变阻器滑片移到中点时，电流表A2的示数为0.2A．（1）R1的阻值；（2）当闭合开关S，断开开关S1、S2，在保障各电路元件安全的情况下滑动变阻器允许连入电路的最小电阻；（3）通过改变电路的连接情况，在保障各电路元件安全的情况下电流表A1的最大示数和最小示数之比．23．（12分）如图甲所示，电源电压不变，、为定值电阻，为滑动变阻器，已知的阻值为．当闭合开关、、断开，将滑动变阻器滑片由一端移动到另一端时，电压表示数与变阻器连入电路的阻值变化图象如图乙所示，电流表的最小示数为；当闭合开关、、断开，将滑动变阻器滑片由一端移动到另一端时，得到电流表示数与连入电路的总电阻的阻值变化图象如图丙所示，求：（1）电源电压；（2）图乙中，电压表示数的最大值？

参考答案一、选择题1、D【解析】

AB．由图乙，两条图象都是过原点的直线，则木块在这两次拉力的作用下都是做匀速直线运动，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与速度无关，所以，木块两次受到的摩擦力大小相等；同时因为木块做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力大小相等，所以，木块两次运动的拉力相等，由题意可知，两木块滑动相同的距离，根据W=Fs可知，两次拉力做的功相同，故AB错误；

C．因为两次拉力做的功相同，但由图乙知第二次做功的时间更长，根据可得，第二次的功率较小，即第二次做功较慢，故C错误；

D．物体的质量不变，但由图乙知运动相同的距离，第二次花的时间更长，所以第二次速度较小，因此木块第二次的动能较小，故D正确。

故选D。2、D【解析】由题意可知，闭合开关后两灯都不亮,测得UabUbc0,说明断路部分在a外；Ucd4.5V，说明电压表并联在cd之间时，c、d与电源两极相连通，因此cd间存在断路，即开关S发生了断路．故D符合题意．点睛：电路发生断路时，当电压表的正负接线柱与电源两极相连时，电压表有示数，否则无示数．3、D【解析】

灯泡正常发光时的实际功率等于其额定功率，“24V100W”的灯泡额定功率最大，正常发光时的实际功率最大，它最亮；故选D。4、A【解析】根据串、并联电路的定义判断：A图电流流经L1灯，再流过L2灯，是串联，符合题意；BCD图，电流都出现了分支，即支路，为并联电路，不符合题意；选A．点睛：电路图的识别是一种基本能力，是学习电学的基础，当利用欧姆定律或电功、电功率解题时，几乎每题都会有电路图，所以一定下功夫学好、学通、学精电路图．5、B【解析】

（1）分析电路的连接及电压表测量的电压，根据串联电路电压的规律求R的电压；由欧姆定律求通过R的电流：根据串联电路电流的规律，得出电流表示数；（2）已知灯的电压和电流，由欧姆定律求出灯的电阻．【详解】（1）由图知，当开关S闭合时，灯L与R串联，电压表测灯泡两端的电压，电压表的示数为2V，即UL=2V；因电源电压U=6V，根据串联电路电压的规律，电阻R两端的电压：，故A错误；R=10Ω，由欧姆定律可得，通过R的电流：；故D错误；根据串联电路电流的规律，电流表的示数也为0.4A，故B正确；（2）由欧姆定律可得，小灯泡的电阻：，故C错误；故选B．【点睛】本题考查串联电路的规律和欧姆定律的运用，关键是对电压表测量电压的确定．6、B【解析】

二极管是利用半导体材料制成的，其优点是体积小、质量轻、耗电量低、使用寿命长、高亮度、热量低、绿色环保、安全可靠等，且二极管具有单向导电性。【详解】二极管是利用半导体材料制成的，其优点是体积小、质量轻、耗电量低、使用寿命长、高亮度、热量低、绿色环保、安全可靠等，且二极管具有单向导电性，则B错误，符合题意。7、B【解析】

A．牛顿简称牛，符号是N，是力的单位，不符合题意；

B．安培简称安，符号是A，是电流的国际单位制单位，符合题意；

C．欧姆简称欧，符号是Ω，是电阻的单位，不符合题意；

D．伏特简称伏，符号是V，是电压的单位，不符合题意。

故选B。8、C【解析】

A．由图可知，滑动变阻器同时接上面两个接线柱，滑动变阻器接入电路的电阻为零，移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值不变，故A不符合题意；B．由图可知，向右（b端）移动滑片时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，滑动变阻器连入电路的阻值变小，故B不符合题意；C．由图可知，向右移动滑片时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故C符合题意；D．由图可知，向右移动滑片时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，滑动变阻器连入电路的阻值变小，故D不符合题意．9、A【解析】

甲、丙相互排斥，一定带有同种电荷；乙、丙相互吸引，可能是由于乙不带电，也可能是由于乙、丙带有异种电荷，A符合题意．10、A【解析】如图所示，用酒精灯给电阻丝加热，在电阻丝温度不断升高的过程中，此时电阻丝的电阻会变大，故据欧姆定律可知，在电源电压不变的情况下，通过灯泡的电流会变小，故灯泡的亮度会逐渐变暗．故选A．【点睛】本题只要知道温度对电阻的影响即可解答．注意：金属导体的电阻随温度的升高而增大．但也有一些导体的电阻是随温度的升高而减小的．11、D【解析】

根据并联电路的特点可知定值电阻R1、R2并联的等效电阻为R，结合欧姆定律分别表示出过R1、R2的电流I1与I2，I=I1+I2，所以找出I1：I的比值关系即可；【详解】假设电源电压为U恒定不变，那么过R1的电流为：I1那么过R1、R2并联等效电阻R的电流为：I=U则I故D选项正确12、D【解析】分析题目的中的图示可看出，男孩通过两个手相互摩擦来取暖，即两手克服摩擦力做功，使手的内能增加，温度升高，即通过做功的方式使手的内能增加；图中女孩是通过哈气的方式使手温度升高，即该过程中，嘴里呼出的高温水蒸气将热量直接传递给手，故该过程是通过热传递改变物体内能的．二、填空题13、减少做功【解析】做功可改变物体内能，对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小。由题意知，旋动瓶身使瓶中空气气压增大，达到一定程度时瓶中空气对塞子做功，使内能转化为机械能，空气的内能减少，与汽油机的做功冲程中能量转化相同。;点睛：本题抓住做功改变物体内能．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．14、减小降低液化．【解析】

用气筒向装有少量水的烧瓶里打气，瓶内气压增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低，受温度降低的影响，瓶口周围的水蒸气液化成小水滴，这些小水滴就是看到的白气．15、220并【解析】

我国家庭照明电路的电压为220V；家用电器的额定电压是220V，为了使家用电器正常工作并且互不影响，家用电器应该并联在电路中．【点睛】记住我国家庭电路的电压和一节干电池的电压．16、闭合3V【解析】

[1]假如甲、乙两表为电流表，S2断开，甲电流表测量干路中的电流，乙电流表测量通过R2的电流，甲、乙两表示数之比，题目中甲、乙两表示数之比为2:3，所以甲、乙两表不是电压表；电压表自身电阻非常大，识别电路时可以看作断路．由电路图可知，当开关S1、S2都闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻串联，甲测R2两端的电压，乙测总电压，串联电路中各处的电流相等，甲乙两表的示数之比，题目中甲、乙两表示数之比为2:3，所以甲、乙两表是电压表；[2]乙表测量电源电压，所以乙表的示数是3V．三、实验题17、1、2质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同水沸腾后，上下温度均达到沸点，气泡上升过程中，气泡周围的水不断向气泡内汽化成水蒸气，所以气泡体积越来越大（回答出大概意思即可给分）质量不会沸腾，因为乙瓶内有水汽化成水蒸气，使瓶内液面上方气压大于外部气压，乙瓶内水的沸点比大容器内水的沸点高；大容器内水沸腾后温度不变，乙瓶内水的温度无法达到沸点，所以不能沸腾（回答出大概意思即可给分）【解析】

（1）①1、2号烧杯的液体种类都是水，初温和末温即升高的温度相同，质量不同，加热时间即吸收的热量不同，所以可以得出质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。②1、3号烧杯的实验记录，烧杯中的液体种类不同，初温、末温、液体的质量都相同，但加热时间即吸收的热量不同，说明了物体吸收热量的多少还与物体的种类有关。（2）①水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡上升过程中，不断有水变为水蒸气进入气泡，气泡越来越大，所以气泡在上升过程中体积变大。②有图可知，水开始沸腾的时刻不同，水吸收的热量不同，根据Q=cm【点睛】(1)要探究物质的比热容，需要控制物质的质量和加热时间相同，比较温度的变化情况。所以要使水和煤油质量和初温相同，并用相同的加热器加热相同的时间，相同的加热器在相同时间内供热是相同的。（2）①液体的沸点跟气压有关，气压越高沸点越高；②水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；③根据Q=cm△t知，水的比热和温度变化量相同，质量不同，吸收热量不同；④掌握水沸腾时的特点：水在沸腾过程中吸热但温度保持不变；⑤液体沸腾是有条件的，一是达到沸点，二是继续吸热．18、B速度静止相等【解析】

（1）实验中探究小球动能，即小球撞击木块时的动能的大小；故选B；（2）使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，则小球到达水平面时的速度不同，所以，这是为了研究动能大小与物体速度的关系；（3）让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若任一时刻两球的速度大小相等，即以任何一个小球为参照物，另一个小球都是静止的，所以若C球相对于A球静止，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等；（4）让小车从同一高度由静止下滑，根据决定重力势能大小的因素可知，最初小车的重力势能相同，下滑到水平面时的动能也相同，在不同的材料表面上运动时，最终停下来后，动能全部转为内能，克服摩擦力做了多少功就有多少动能转化为内能，所以，在三个表面克服摩擦力做功相等．19、Dc电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比【解析】

(1)[1]定值电阻与滑动变阻器、电流表串联接入电路;电压表与电阻并联，电流从“+”接线柱流入，从“−”接线柱流出;如图所示：(2)[2]在连接电路时，要求先将开关断开，滑动变阻器滑片处于最大阻值处，故选项D符合题意；(3)[3]定值电阻由5Ω更换为10Ω后，定值电阻分压变大，大于原来的电压，为保持定值电阻两端电压不变，由电路图可知，应向c端移动滑动变阻器滑片，增大滑动变阻器接入电路的阻值，增大滑动变阻器的分压，使定值电阻两端电压减小到原来的3V，保持定值电阻两端电压一定。(4)[4]从表中数据可以看出，导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。四、作图题20、【解析】

由实物图可知，电流从电源的正极出来，经过开关、电流表后分成两条支路，所以该电路为并联电路；一条支路中只有，另外一条支路中有、电流表；电路图如图所示21、【解析】

由于滑片P向左调时电流表示数变小，那么电路中的总电阻变大，即滑动变阻器接入电路的阻值变大，应该把滑动变阻器的右下端接入电路；要求电流表读数尽量精确，并且电流始终小于0.6A，那么电流表的量程选择0到0.6A即可，把0.6A接线柱接入电路中；根据上述连接实物图，如下图所示。五、计算题22、(1)10Ω(2)10Ω(3)15：1【解析】

(1)当闭合开关S，断开开关S1、S2，R和R1串联，滑动变阻器滑片移到中点，则：R滑1===20Ω，电流表A2测电路中的电流，即I=0.2A，此时电路总电阻为：R串===30Ω，则R1的阻值：R1=R串-R滑1=30Ω-20Ω=10Ω；(2)由(1)知，R和