集团管理人才梯队培养方案人力资源管理学资料

提升培训等。（五）过程管控沟通机制：加强与后备队的沟通，了解，或由个人自己报名，提交至人力资源部。2）【初选】基本资格条部培训部培训部人力资源部人力资源部人力资源部与育人部门人力资要是让后备梯队人员主导相关工作项目，通过实际工作历练，促进理提升培训等。（五）过程管控沟通机制：加强与后备队的沟通，了解，或由个人自己报名，提交至人力资源部。2）【初选】基本资格条部培训部培训部人力资源部人力资源部人力资源部与育人部门人力资要是让后备梯队人员主导相关工作项目，通过实际工作历练，促进理2、针对高层梯队人才（在职潜力优秀部长）——“腾龙计划”（二）培养目的（培养具有XX魂的XX管理人）1、选有所用的原则。潜入后备管理人才库的人员，应有明确的职涯规划和任用职位。（四）组织形式（一）甄选流程认同XX企业文化与核心价值观公司安排】共性需求：管理基础知识+管理技能（自我管理/管理他关人才培养工作。二、XX管理人才梯队培养项目程序（一）甄选流公司安排】共性需求：管理基础知识+管理技能（自我管理/管理他关人才培养工作。二、XX管理人才梯队培养项目程序（一）甄选流源部与育人部门提交毕业证/结业证提交考察报告、外训次数与质量考核提交分享总结提交读书心得提交XX书提交导师辅导记录提交面基本资格条件筛选【人力资源部组织】职业性向测试：性格测试【中层梯队和高层梯队同时进行】能力潜质考核：笔试和面试【分中层梯队和高层梯队两个群体，人力资源部牵头组织、各部门和公司领导相关方共同参与考评】（二）梯队对照表储备级别储备级别名额（上限）由集团HR拟定由集团HR拟定格公司部长级岗位空缺时优先替补权2、公司其他中层人员考核优异者后补之公司总监级岗位空缺时优先替补权由集团HR拟定由集团HR拟定（一）实施方式1、培养模型——TATC中《培训总运用内外部资源进行管理知识、专项课程教育训练层梯队用已列入20XX集团培训费用预算中。考虑集团公司为被培养人付格认证一带一导师辅导高层面谈在岗历练轮岗实践培训部培训部培训用已列入20XX集团培训费用预算中。考虑集团公司为被培养人付格认证一带一导师辅导高层面谈在岗历练轮岗实践培训部培训部培训为其职业辅导人。与公司高层管理者接触，定期进行职业规划面谈主数据记录：分教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习四大培养内.人力资源部部人力资源人力资源提交XX书表EMBA、MBA等，外部专业机构针对人才库梯队人员定期举行通过阅读各类对岗位有帮助的主要是让后备梯队人员主导相关工作项目，通过实际工作历部门跨专业工作实践锻炼。●●●●●●●●●●●●●●●●（二）内容来源2、职业生涯规划与测评结果作为制定培养计划（个性化）重点内容的参考依据；机构举行的各类培训或认证；公司内部举办的各类专业序列培训课程培训和考试，取得相应资格认证“一带一”，即每名管理人员至少带人/机构举行的各类培训或认证；公司内部举办的各类专业序列培训课程培训和考试，取得相应资格认证“一带一”，即每名管理人员至少带人/管理团队/管理工作等）；【个人选择】个性需求：业务能力短流与分享。通过阅读各类对岗位有帮助的优秀书籍，获取各方面知识（三）公司内部培训课程支持（不含外派课程）20XXXX20XXXX管理梯队培训规划(通用技能与阶梯培养)潜质主管潜质部长《有效沟通》《管理者胜任力素质》《非职权影响力》《积极心态》《职业生涯规划》《管理者角色认知》《有效激励》《辅导他人》《压力管理》《领导的艺术》系列的80%的课程内容系列的80%潜龙计划（储备部长）腾龙计划（储备总监）2（四）培养内容（五）过程管控（六）培养考核1、考核指标集团HR拟定填写）。件筛选【人力资源部组织】职业性向测试：性格测试【中层梯队和高其所思所想并与时解决相关问题，解除其后顾之忧；反馈机制：与时容，每大类根据实际培养情况进行细分，比如课堂表现、培训总结提件筛选【人力资源部组织】职业性向测试：性格测试【中层梯队和高其所思所想并与时解决相关问题，解除其后顾之忧；反馈机制：与时容，每大类根据实际培养情况进行细分，比如课堂表现、培训总结提.