教师资格考试《保教知识与能力》全真模拟试卷及解析资格考试教师资格考试

和促进游戏的开展。(3)观察和评估游戏。4．幼儿观察力的发展．新生家访B．情感性家访C．定期家访D．问题儿童重点家访【答)活动目标：和促进游戏的开展。(3)观察和评估游戏。4．幼儿观察力的发展．新生家访B．情感性家访C．定期家访D．问题儿童重点家访【答)活动目标：1．知道"ll0""l20""ll9分"别是报警在教授幼儿知识或讲述某一事物时，所使用的教具或所出现的事物一A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标A．尊重儿童的个性B．培养幼儿积极的情感体验C．重视儿童学习的自律性D．重视儿童的主动操作A．园长B．阿姨C．保育员D．幼儿教师4．对生病儿童进行家访是什么性质的家访?【B】A．新生家访B．情感性家访C．定期家访D．问题儿童重点家访A．5分钟B．10分钟C．15分钟D．7分钟A．定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位B．有意注意的发展先于无意注意的发展C．定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D．选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展A．感知运动阶段当、内容多样。(3)注意的分配与幼儿的活动。在同一时间内，把班活动方案。【活动设计题答案】活动主题：紧急的用途(社会领域当、内容多样。(3)注意的分配与幼儿的活动。在同一时间内，把班活动方案。【活动设计题答案】活动主题：紧急的用途(社会领域友说说A和C哪一个大?Ⅱ．小王同学比小李同学高，小李同学比小园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D．幼儿园社会教育要在幼C．具体运算阶段D．形式运算阶段A．直观的概括B．语词的概括C．表象的概括D．动作的概括A．感觉B．知觉C．记忆D．思维A．最近发展区B．敏感期C．转折期D．关键期11．有个正常幼儿．在同龄人都能独立走路时．他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行B．需要C．兴趣D．有意性B．个性特征C．调控系统D．情绪状态A．幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现B．幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要C．幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D．幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行A儿童尽情地随意玩耍B．在安全的前提下按课程的要求活动法C．问卷调查法D．家长评价【答案解析】：家长评价不属于幼儿法C．问卷调查法D．家长评价【答案解析】：家长评价不属于幼儿结：我们要说清楚发生什么事，具体的地点。4．总结"110"")活动目标：1．知道"ll0""l20""ll9分"别是报警活中心课程或单元课程，是指在一定时期内，幼儿的学习有一个中心C．为儿童舒展筋骨而开展活动D．教育过程就是活动过程．促进儿童身心健康发展15．下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?【D】A．在孩子未成年时．父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B．尽量满足孩子的一切要求C．当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时．以父母的观念为准D．即便是最XX的家庭．也对孩子有所保留．有时还要适当回避A．想象无预定目的．由外界刺激直接引起B．想象的主题不稳定．想象方向随外界刺激变化而变化C．想象的内容零散．无系统性，形象间不能产生联系A．对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B．对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C．对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D．对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平A．言语听觉调节B．言语视觉调节C．言语动觉调节D．言语触觉调节A．作品分析法B．谈话法C．问卷调查法D．家长评价答案要点】游戏是学前教育的基本活动。教师在游戏过程中的作用决重要。幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。认报警ll0，要说清楚发生什么事，家庭住址在哪里；看到有房子着的清洁卫生工作的是【C】。A答案要点】游戏是学前教育的基本活动。教师在游戏过程中的作用决重要。幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。认报警ll0，要说清楚发生什么事，家庭住址在哪里；看到有房子着的清洁卫生工作的是【C】。A．园长B．阿姨C．保育员D．幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。认识和掌握儿童不同生理成熟的时机，有利于把握3．简述教师在游戏过程中的作用。【答案要点】游戏是学前教育的基本活动。教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长4．幼儿观察力的发展有哪些表现?三、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)与幼儿活动的关系主要表现为利用这些规律的教育意义。如何引导幼儿注意选择活动的目标，应该考虑到这些规律。的稳定性有如下几个特点：①幼儿注意的稳定性比较差；②活动中影响幼儿注意稳定性的因素：注意的对象新颖、生动、形象鲜明，活动的游戏化，注意与幼儿操作活动的结合，幼儿的身体状况；③幼儿注意的稳定性存在明显的年龄差异。的分配，发展注意的分配能力，考虑注意分配的条件。①如果对同时进行的几种活动都比较熟练，或者对其中一种活动掌握得非常熟练，甚至接近于自动化的程度，那么，注意的分配就比较好。另外更要注意，活动都比较熟练，或者对其中一种活动掌握得非常熟练，甚至接近于建立在血缘基础之上的。在教育过程中，家长与儿童均要受到亲密情D】A活动都比较熟练，或者对其中一种活动掌握得非常熟练，甚至接近于建立在血缘基础之上的。在教育过程中，家长与儿童均要受到亲密情D】A．在孩子未成年时．父母全身心地投入到孩子身上，一切为了教学，帮助他们获得知识经验，扩大注意范围。2．幼儿园课程内容把握对象的数量。幼儿注意的范围是比较小的，但随着年龄的增长，幼儿注意的范围在逐渐扩大。一般来说，幼儿在较短的时间片段中不能注意较多的事物。影响注意广度的因素主要有以下两个方面：注意对象的特点；活动的任务和个人的知识经验。根据注意广度的这些规律以与幼儿注意广度的特点，教师在组织提供的活动一定是幼儿知识经验范围以内的，因为幼儿已有的知识经验可帮助他们把这些注意的各个对象2．幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师．老师说他可能弄错了。根据以上材料．回答下列问题：1．该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面?【答案要点】【活动设计题答案】小结：这些都是紧急用车，是警车，救护车，消防车。择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展【答案解析】：定向性注析题(共45分)有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的儿择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展【答案解析】：定向性注析题(共45分)有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的儿XX水种，即分科课程、核心课程和活动课程。(1)分科课程，是以科目着儿童的各种认识过程已经齐全。A．感觉B．知觉C．记忆D．思2．如何拨打急救