第10课《辽夏金元的统治》课件高一上学期必修中外历史纲要上

第10课辽夏金元的统治信息：从多民族政权并立到全国统一一、政权概况第10课辽夏金元的统治政权民族开国者起止时间都城主要制度灭亡1.辽916~1125上京南北面官制四时捺钵制北宋汉赵匡胤960~1127开封金灭2.西夏1038~1227兴庆一官二制3.金1115~1234会宁南宋汉赵构1127~1276临安蒙古灭4.蒙元1206~12711271~1368和宁大都契丹党项女真蒙古铁木真忽必烈完颜阿骨打元昊耶律阿保机猛安谋克制行省制度四等人制金灭蒙古灭蒙古灭农民起义军灭二、制度建设第10课辽夏金元的统治1.辽：2.夏：3.金：（辽太宗）兼制中国，官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。……因俗而治，得其宜矣。……（皇帝）四时各有行在之所，谓之“捺钵”。西夏官自中书令，宰相、枢使、大夫、太尉，皆命蕃汉人为之。……其设官之制，多与宋同。（女真人入主中原后）除猛安谋克制度以外，女真旧制大都已被废弃，故所任谓金朝“政教号令，一切不异于中国”。南北面官制、四时捺钵制仿汉制、一官二称二、制度建设第10课辽夏金元的统治1.辽：2.夏：3.金：蕃号汉号乌珠、兀卒皇帝乌尼太后宁令大王谟宁令天大王领卢枢密南北面官制、四时捺钵制仿汉制、一官二称仿汉制、猛安谋克制度（猛安谋克）与汉人错居……农作时令相助济,此亦劝相（勉励）之道也。二、制度建设第10课辽夏金元的统治1.辽：2.夏：3.金：南北面官制、四时捺钵制仿汉制、一官二称仿汉制、猛安谋克制度特点因俗而治

胡汉相劝胡汉分治汉化渐深∵南北经济文化发展水平不同学习汉族文明保留民族特色民族交融，汉化加深；因俗而治，为后世所借鉴推动少数民族封建化进程；影响：游牧与农耕文明的碰撞交融二、制度建设第10课辽夏金元的统治4.元④交通建设②地方行政制度①中央官制③边疆治理⑤民族政策：一省制二、制度建设第10课辽夏金元的统治4.元④交通建设②地方行政制度①中央官制③边疆治理⑤民族政策：行省制度：一省制中书省模仿唐宋旧制。行省则按照燕京、别失八里和阿姆河三“断事官”模式建立。元代行省权力较重，军国大事无所不辖。行省职能上主要为中央收权，兼替地方分留部分权力。行省区划以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南。……行省制下几乎没有大的反叛。特点影响组织构架央地关系划分原则：蒙汉二元色彩浓厚：中央集权与地方分权相结合：犬牙交错山川形便湖广二、制度建设第10课辽夏金元的统治4.元④交通建设②地方行政制度①中央官制③边疆治理⑤民族政策：行省制度：一省制特点影响组织构架央地关系划分原则：蒙汉二元色彩浓厚：中央集权与地方分权相结合：犬牙交错吐蕃：宣政院西域：北庭都元帅府等台湾：澎湖巡检司云南、东北：行省：与内地趋同二、制度建设第10课辽夏金元的统治4.元④交通建设②地方行政制度①中央官制③边疆治理⑤民族政策：行省制度：一省制特点影响组织构架央地关系划分原则：蒙汉二元色彩浓厚：中央集权与地方分权相结合：犬牙交错：与内地趋同◎元代急递铺令牌元代驿站分布图：驿传制度，急递铺（作用：中央集权，交通运输，经文交流）二、制度建设第10课辽夏金元的统治4.元④交通建设②地方行政制度①中央官制③边疆治理⑤民族政策：行省制度：一省制特点影响组织构架央地关系划分原则：蒙汉二元色彩浓厚：中央集权与地方分权相结合：犬牙交错：与内地趋同：驿传制度，急递铺：四等人制这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。如在法律上规定，蒙古、色目和汉人犯罪后，分属不同的机构审理，蒙古人殴打汉人，汉人不得还手，只可向司法部门申诉。蒙古人打死汉人，只需打五十七下，赔付烧埋钱。目的：特点：评价：元墓壁画《夫妇并座图》二、制度建设第10课辽夏金元的统治4.元④交通建设②地方行政制度①中央官制③边疆治理⑤民族政策：行省制度：一省制特点影响组织构架央地关系划分原则：蒙汉二元色彩浓厚：中央集权与地方分权相结合：犬牙交错：与内地趋同：驿传制度，急递铺：四等人制目的：特点：评价：保障蒙古贵族的统治利益加剧了民族矛盾，加速了元朝的灭亡，但客观上也促进了民族交融浓厚民族差别对待;民族压迫与民族交融并存元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成“大中国”。如何理解“崖山之后无中国”？

辽人自称炎黄子孙，称自己为“中国”，同时也称宋朝为“中国”。金人进入中原以后，即援引“中原即中国”、“懂礼即中国”等汉儒学说和理