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13乌鸦喝水语文一年级上册教学课件第八单元第2课时0一、新课导入一、导入新课乌鸦到处办法旁边许多想出石子放进找水看见一只升高朗读全文。思考：乌鸦是怎么喝到水的？0二、精读感悟上节课，我们知道了乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子，瓶子里的水渐渐升高，他就喝到水了。那么，他为什么会用往瓶子里放小石子的办法来喝水呢？请同学们好好地读课文第1自然段，用横线画出相关的句子。乌鸦此时是什么样的心情？着急

乌鸦为什么这么着急呀？你是从哪句话知道的？翘舌音乌鸦会到哪去找水喝呢？他也许去____找，也许去____找。乌鸦这么辛苦到处找水喝，当他看到一个有水的瓶子时，他的心情会怎么样？一只乌鸦口渴了——乌鸦找呀找呀，终于——三、明白道理这只口渴的乌鸦喝到水了吗？他是看见了什么才想出办法来的？是什么样的石子？有多少？乌鸦能喝到水，不仅因为他勤于动脑，还因为他——善于观察0大声朗读课文，想象并体会一下乌鸦的心情变化。这真是一只——聪明的乌鸦你们想做一次乌鸦吗？我们一起来看看乌鸦是怎么喝到水的，好吗？实践体验四、拓展延伸假如周围没有小石子，你能帮助乌鸦想想别的办法吗？第一种：插个吸管，就可以喝到了。麦秆、草枝,只要里面是空的就可以吸水。第二种：用翅膀拿起来仰着头喝就成了。第三种：把水倒在杯子里，慢慢喝。第四种：把瓶子的水倒在一个小水坑里就可以喝了。第五种：在瓶子一侧刨个小坑让瓶子倾斜。第六种：用带叶子的树枝蘸水。五、指导书写只笔顺：组词：形单影只只言片语只有只是只好“只”的下半部分“八”要注意不要和上半部分的“口”挨上。组词：出走出生出入出门突出语出惊人出笔顺：组词：再见看见见闻拜见偏见见风是雨见笔顺：“见”的第三笔撇和第四笔竖弯钩要挨在一起，不要写成“儿”。六、布置作业1．书写本课生字

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