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长方体和正方体的表面积（巩固练习）长方体和正方体一、复习旧知长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的（）。表面积aaa6a2habS＝S＝2（a×b＋a×h＋b×h）二、巩固练习一个长方体的饼干盒，长10cm，宽6cm，高12cm，如果围着它贴一圈商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？（10×12＋6×12）×2＝（120＋72）×2＝192×2＝384（cm2）答：这张商标纸的面积至少384cm2。求这张商标纸的面积至少多少平方厘米，就是要求什么?自己试一试！二、巩固练习一个新建的游泳池长50m，长是宽的2倍，深25m。现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖，一共需要贴多少平方米的瓷砖？50÷2＝25（m）（50×25＋25×25）×2＋50×25＝（125＋625）×2＋1250＝375＋1250＝1625（m2）答：一共需要贴1625m2的瓷砖。怎样计算游泳池的四周和底面的面积呢?自己试一试!三、综合应用学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m。门窗的面积是114m2。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少钱（8×3＋6×3）×2＋8×6－114＝（24＋18）×2＋48－114＝84＋48－114＝1206（m2）1206×4＝4824（元）答：粉刷这个教室需要花费4824元。在解决实际问题时，应注意什么？需要根据实际情况，确定计算哪几个面的总面积。要计算粉刷花费的钱数，首先应该计算教室的什么呢?自己试一试!三、综合应用如何把下面的长方体木块分成两个棱长为4cm的正方体？4cm4cm4

cm4

cm4

cm4

cm4

cm4

cm8cm两个棱长为4cm的正方体的表面积之和与这个长方体的表面积相等吗？四、回顾反思排查漏洞（1）判断是长方体还是正方体。

（2）根据题意确定实际应该计算哪几个面的面积。

（3）

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