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文档简介
初高中英语衔接教学专题之英语句子成分分析1ImetmybestfriendTomatthestationyesterday↓主语↓谓语↓定语↓宾语↓同位语↓状语句子成分定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;主要成分:主语和谓语次要成分:表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语
㈠主语(subject)
句子说明的人或事物JaneisgoodatoingisbadforhealthTheyoungshouldrespecttheoldWhathehassaidistrue(名词)(代词)(数词)(不定式)(动名词)(名词化的形容词)(句子)找出句中主语Thesunrisesintheeast
Twentyyearsisashorttimeinhistory
ThepoorarenowlivingintheshelterSeeingisbelieving
Toseeistobelieve
Heliesdancing
WhatheneedsisabooItisveryclearthattheelephantisroundandtalllieatree(名词)
(代词)(数词)(动名词)
(不定式)(句子)名词化的形容词)(It形式主语,主语从句是真正主语)㈡谓语
说明主语的动作、状态和特征简单谓语:由动词或动词词组组成IsawtheflagonthetotoliedancingShowyouranydoyouwant-IwanttwoTheysenttheinjuredtohosypassportIenjoyworingwithyouDidyouwritedownwhathesaid(名词)代词)数词名词化的形容词三宾语
动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语(不定式)(动名词)(句子)宾语分为直接宾语和间接宾语直接宾语指物或事,间接宾语指人或动物Hegavemesomeboos↓间接宾语↓直接宾语●etheboo●Heboughthisgirlfriendsomeflowers(四)表语在系动词后的部分就是表语ThewarwasoverTheyseemtonowthetruthTimeisnotquitemyselftodayThatremainsapuleIdon’tfeelatease(五)定语
修饰或限制名词或代词的词、词组或从句
HeisacleverboyHisfatherworsinasteelworThereare54studentsinourclassDoyounownbetty’ssisterHeboughtsomesleepingpillsThereisasleepingbabyinbedHisspoenlanguageisgood形容词名词数词名词的所有格动名词现在分词过去分词定语后置:如果定语是由一个单词表示时,通常要前置。而由一个词组或一个句子表示时,通常则后置ThegirlinredishissisterWehavealotofwortodoThegirlstandingunderthetreeishisdaughterDoyounowthemanwhospoejustnow(六)状语
状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。IwillbebacinawhileTheyareissedthetrainIwaitedtoseeyouHeoftenwenttoschoolbybusHisanoreifitisnecessaryThisbooisveryinterestingHewenttoschoolinspiteofhisillnessIfoundtheboointerestingDoyousmellsomethingburningHemadehimselfnowntothem(六)宾语补足语
有些及物动词除了有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补足语,说明宾语的身份和状态以补充其意义不足,使句子的意义完整。这类常用的及物动词有:mae,consider,cause,see,find,call,get,have,letSheasedmetolendherahandEercises:分析句子结构1)Youareastudent2)HefelthaademehaesomeadviceonhowtolearnEnglishwell5)Afterhefinishedhishomewor,hewentaway6)Heliesehere系动词1)状态系动词(be动词)例如:Heisateacher(is与补足语一起说明主语的身份。)2)持续系动词eeain,stay,lie,stand例如:Healwayseeeting他开会时总保持沉默。3)表像系动词seem,appear,loo,例如:Heloostired他看起来很累。4)感官系动词feel,smell,sound,taste例如:Thisindofclothfeelsverysoft这种布手感很软。注意:系动词不用于被
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