版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章匀变速直线运动的研究21实验:探究小车速度随时间变化的规律一、实验目的1练习使用打点计时器,通过打出的纸带测量瞬时速度。2通过实验获取数据,利用图像处理实验数据。3通过数据分析得出小车速度随时间变化的规律。二、实验设计1实验方案:把一端带有滑轮的长木板水平放在实验桌上,木板上放一小车,小车一端连接穿过打点计时器的纸带,另一端连接绕过滑轮系有槽码的细绳。小车在槽码的牵引下运动,通过研究纸带上的信息,探究小车的速度随时间的变化规律。打点计时器可以测量什么物理量?时间,并记录小车运动时的打在纸袋上的点记可以求两点间的平均速度某一点的瞬时速度位移(用刻度尺测量)通过打点计时器打出的纸带可以间接求什么物理量?二、实验原理⑴安装实验器材,将木板放在桌面上,使有滑轮的一端伸出桌面,把打点计时器固定在没有滑轮的一端,连接好电路;⑵将纸带固定在小车的后面,穿过打点计时器的限位孔并压在复写纸下面;⑶将细绳一端拴在小车上,并跨过定滑轮另一端吊着合适的挂钩码。⑷先接通电源,然后放开小车,让小车拉着纸带运动,打完后立即关闭电源。5更换纸带,重复操作两次。三、实验步骤选择一条较理想的纸带,用平均速度代替瞬时速度的方法得到各计数点的瞬时速度。0123Δx0Δx1Δx2Δx3位置0123456时间/s00.10.20.30.40.50.6v/m∙s-1四数据处理0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.50.61.21.00.80.60.40.2t/sv/(m·s-1)位置0123456时间t/s00.10.20.30.40.50.6v/(m·s-1)/根据实验测的数据,画出对应的v-t图像。描点时要力求准确,点不要描得过于粗大。请观察,这些点的分布有什么规律?用平滑的线将这些点拟合起来t/s00.10.20.30.40.50.21.00.80.60.4v/(m·s-1)ΔvΔtAB结论:小车v-t图线是一条倾斜的直线,小车的速度随时间均匀增加,也就是加速度不变的直线运动。五、实验结论根据上一章所学v-t图像,斜率代表加速度,可求出小车运动的加速度某同学利用图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端,所用交流电源频率为50H。纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年数据安全与自动化测试的挑战
- 2026年公差配合与精密工具设计
- 2026年物流孵化充电站运营协议
- 2026年交通施工AI 解决方案协议
- 2026年《住院患者身体约束的护理》团体标准解读课件
- 高等教育中人工智能案例资源开发与创新创业教育融合研究教学研究课题报告
- 2026年通信加盟加盟合作合同
- 2026年处方管理办法试题及答案
- 小学数学教学中学生问题解决能力的培养研究教学研究课题报告
- 小学社区教育资源开放共享barriers-基于2023年场馆准入政策分析
- 会计师事务所组织机构设置及工作职责
- 《边教书边成长》读书分享课件
- 眼球震颤的计算机建模
- 资源教室工作方案设计
- 工程经济学第2版杜春艳习题答案
- 《走进文言文》八年级1-7单元的翻译
- GB/T 12451-2023图书在版编目数据
- 那垌小学内部控制考核评价报告
- 星火英语四级词汇
- 物业品质服务提升计划表最终版
- 人教版(2022)高中语文必修上册同步训练第八单元综合检测word版含答案
评论
0/150
提交评论