湖北省荆门市青山中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析_第1页
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湖北省荆门市青山中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,滑雪者由静止开始沿斜坡从A点自由滑下,然后在水平面上前进至B点停下,已知斜坡、水平面与滑雪板之间的动摩擦因数皆为,滑雪者(包括滑雪板)的质量为,A、B两点间的水平距离为L,在滑雪者经过AB段运动的过程中,克服摩擦力做的功

A.大于

B.小于C.等于

D.以上三种情况都有可能参考答案:C2.如图所示,1、2两个长方体的质量分别是m1、m2(且m1<m2),叠放在光滑水平面上,用水平力F拉物体可使它们一起运动(无相对运动),这时它们间相互作用的摩擦力为Ff,下列说法正确的是(

)A.若改为2F的水平力拉物体1,则它们间的摩擦力一定变为2Ff

B.若改为F/2的水平力拉物体1,则它们间的摩擦力变为Ff/2C.若改为F的水平力拉物体2,则它们间的摩擦力大于FfD.若改变F的水平力拉物体2,则它们间的摩擦力仍为Ff参考答案:B3.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法参考答案:BCD4.(多选)如图9所示,x-t图象和v-t图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是

(BC)A.图线1表示物体做曲线运动,图线3表示物体做直线运动B.x-t图象中时刻物体1的速度大于物体2的速度,0至时间内物体1平均速度等于物体2的平均速度C.v-t图象中0至时间内物体4的位移大于物体3的位移,物体4的平均速度大于物体3的平均速度D.两图象中,、时刻分别表示物体2、4开始反向运动参考答案:BC5.下列说法符合物理学史实的是

A.开普勒发现了万有引力定律

B.牛顿首先测出了万有引力常量

C.爱因斯坦认为时间和空间都是相对的

D.奥斯特发现了电磁感应定律参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,一定质量的理想气体发生如图所示的状态变化,状态A与状态B的体积关系为VA

▲VB(选填“大于”、“小于”或“等于”);若从A状态到C状态的过程中气体对外做了50J的功,则此过程中____▲__(选填“吸热”或“放热”)参考答案:小于;吸热试题分析:状态A与状态B,压强不变,温度升高,根据气体状态方程,体积增大,所以VA小于VB。从A状态到C状态的过程中,温度不变,内能不变,根据热力学定的表达式△U=Q+W,知道此过中吸热吸收的热量50J。考点:理想气体的状态方程7.某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度、滑块释放点与挡板处的高度差和沿斜面运动的位移。(空气阻力对本实验的影响可以忽略)

①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。②滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。③以下能引起实验误差的是________。.滑块的质量

.当地重力加速度的大小.长度测量时的读数误差

.小球落地和滑块撞击挡板不同时参考答案:①;

②;

③8.

放射性物质和的核衰变方程为:

方程中的X1代表的是______________,X2代表的是______________。

参考答案:答案:X1代表的是(或α),X2代表的是(或β)。

解析:根据质量数守恒、电荷数守恒,新粒子质量数为4,电荷数为2,所以该粒子应为氦原子核;新粒子质量数为0,电荷数为-1,所以该粒子应为电子。9.某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz.图乙①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点_______和______之间某时刻开始减速.②计数点5对应的速度大小为________m/s,计数点6对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字)③物块减速运动过程中加速度的大小为a=________m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值______(填“偏大”或“偏小”).参考答案:10.为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:如图甲所示,在木块A和木板B上贴上待测的纸,将木板B固定在水平桌面上,沙桶通过细线与木块A相连。(1)调节沙桶中沙的多少,使木块A匀速向左运动。测出沙桶和沙的总质量为m以及贴纸木块A的质量M,则两纸间的动摩擦因数μ= ;(2)在实际操作中,发现要保证木块A做匀速运动比较困难,有同学对该实验进行了改进:实验装置如图乙所示,木块A的右端接在力传感器上(传感器与计算机相连接,从计算机上可读出对木块的拉力),使木板B向左运动时,质量为M的木块A能够保持静止。若木板B向左匀速拉动时,传感器的读数为F1,则两纸间的动摩擦因数μ=

;当木板B向左加速运动时,传感器的读数为F2,则有F2

F1(填“>”、“=”或“<”);参考答案:m/M

F1/Mg

=(1)木块A匀速向左运动,由牛顿第二定律得,解得。(2)质量为M的木块A能够保持静止,说明木块受到的摩擦力和传感器对物块的拉力是一对平衡力。不管木板B向左如何拉动,传感器的拉力都跟AB之间的摩擦力大小相等,方向相反,即=F2。11.在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中,电火花打点计时器是用于测量

的仪器,工作电源是

(填“交流电”或“直流电”),电源电压是

V。参考答案:时间

交流电

220结合实验的原理以及器材的相关选择注意事项易得答案。12.利用氦—3(He)和氘进行的聚变安全无污染,容易控制.月球上有大量的氦—3,每个航天大国都将获得的氦—3作为开发月球的重要目标之一.“嫦娥一号”探月卫星执行的一项重要任务就是评估月球中氦—3的分布和储量.已知两个氘核(H)聚变生成一个氦—3,则该核反应方程为_________________________;已知H的质量为m1,He的质量为m2,反应中新产生的粒子的质量为m3,光速为c,则上述核反应中释放的核能为____________参考答案:H+H→He十n

,

13.油膜被日光照射后呈现彩色条纹是光的____________现象,泊松亮斑是光的____现象。(分别填入“干涉”或“衍射”)参考答案:干涉;衍射三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.静止在水平地面上的两小物块A、B,质量分别为mA=l.0kg,mB=4.0kg;两者之间有一被压缩的微型弹簧,A与其右侧的竖直墙壁距离l=1.0m,如图所示。某时刻,将压缩的微型弹簧释放,使A、B瞬间分离,两物块获得的动能之和为Ek=10.0J。释放后,A沿着与墙壁垂直的方向向右运动。A、B与地面之间的动摩擦因数均为u=0.20。重力加速度取g=10m/s2。A、B运动过程中所涉及的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短。(1)求弹簧释放后瞬间A、B速度的大小;(2)物块A、B中的哪一个先停止?该物块刚停止时A与B之间的距离是多少?(3)A和B都停止后,A与B之间的距离是多少?参考答案:(1)vA=4.0m/s,vB=1.0m/s;(2)A先停止;0.50m;(3)0.91m;分析】首先需要理解弹簧释放后瞬间的过程内A、B组成的系统动量守恒,再结合能量关系求解出A、B各自的速度大小;很容易判定A、B都会做匀减速直线运动,并且易知是B先停下,至于A是否已经到达墙处,则需要根据计算确定,结合几何关系可算出第二问结果;再判断A向左运动停下来之前是否与B发生碰撞,也需要通过计算确定,结合空间关系,列式求解即可。【详解】(1)设弹簧释放瞬间A和B的速度大小分别为vA、vB,以向右为正,由动量守恒定律和题给条件有0=mAvA-mBvB①②联立①②式并代入题给数据得vA=4.0m/s,vB=1.0m/s(2)A、B两物块与地面间的动摩擦因数相等,因而两者滑动时加速度大小相等,设为a。假设A和B发生碰撞前,已经有一个物块停止,此物块应为弹簧释放后速度较小的B。设从弹簧释放到B停止所需时间为t,B向左运动的路程为sB。,则有④⑤⑥在时间t内,A可能与墙发生弹性碰撞,碰撞后A将向左运动,碰撞并不改变A的速度大小,所以无论此碰撞是否发生,A在时间t内的路程SA都可表示为sA=vAt–⑦联立③④⑤⑥⑦式并代入题给数据得sA=1.75m,sB=0.25m⑧这表明在时间t内A已与墙壁发生碰撞,但没有与B发生碰撞,此时A位于出发点右边0.25m处。B位于出发点左边0.25m处,两物块之间的距离s为s=025m+0.25m=0.50m⑨(3)t时刻后A将继续向左运动,假设它能与静止的B碰撞,碰撞时速度的大小为vA′,由动能定理有⑩联立③⑧⑩式并代入题给数据得

故A与B将发生碰撞。设碰撞后A、B的速度分别为vA′′以和vB′′,由动量守恒定律与机械能守恒定律有

联立式并代入题给数据得

这表明碰撞后A将向右运动,B继续向左运动。设碰撞后A向右运动距离为sA′时停止,B向左运动距离为sB′时停止,由运动学公式

由④式及题给数据得sA′小于碰撞处到墙壁的距离。由上式可得两物块停止后的距离15.将下图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;B.使小磁针静止时如图所示。参考答案:(图略)要求画出电源和滑动变阻器,注意电源的正负极。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.重G=10N的小球,用长为L=1m的细线挂在A点,靠在半径R=1.3m的光滑大球面上.已知A点离球顶距离d=0.7m,求小球对绳的拉力和对大球的压力各为多少?参考答案:5N

,

6.5N.17.如图所示,由于街道上的圆形污水井盖破损,临时更换了—个稍大于井口的红色圆形平板塑料盖.为了测试因塑料盖意外移动致使盖上的物块滑落入污水井中的可能性,有人做了一个实验:将一个可视为质点、质量为m的硬橡胶块置于塑料盖的圆心处,给塑料盖一个沿径向的水平向右的初速度v0,实验的结果是硬橡胶块恰好与塑料盖分离.设硬橡胶块与塑料盖间的动摩擦因数为μ,塑料盖的质量为2m、半径为R,假设塑料盖与地面之间的摩擦可忽略,且不计塑料盖的厚度.ks5u(1)求硬橡胶块与塑料盖刚好分离时的速度大小;(2)通过计算说明实验中的硬橡胶块是落入井内还是落在地面上.

参考答案:(1)设硬橡胶块与塑料盖恰好分离时,两者的共同速度为v,从开始滑动到分离经历时间为t,在此期间硬橡胶块与塑料盖的加速度大小分别为a1、a2,由牛顿第二定律得:μmg=ma1 ①

1分μmg=2ma2 ②

1分v=a1t=v0-a2t ③

1分由以上各式得v=v0. ④

2分(2)设硬橡胶块与塑料盖恰好分离时,硬橡胶块移动的位移为x,取硬橡胶块分析,应用动能定理得μmgx=mv2 ⑤

1分ks5u由系统能量关系可得μmgR=(2m)v-(m+2m)v2 ⑥

2分由④⑤⑥式可得x=R ⑦

1分因x<R,故硬橡胶块将落入污水井内.

1分18.如图甲所示,建立Oxy坐标系,两平行极板P、Q垂直于y轴且关于x轴对称,极板长度和板间距均为l,第一四象限有磁场,方向垂直于Oxy平面向里.位于极板左侧的粒子源沿x轴向右连续发射质量为m、电量为+q、速度相同、重力不计的带电粒子.在两板间加上如图乙所示的周期性变化的电压(不考虑极板边缘的影响).已知t=0时刻进入两板间的带电粒子恰好在2t0时刻经极板边缘射入磁场.上述m、q、l、t0、B为已知量.(不考虑粒子间相互影响及返回板间的情况)(若tanθ=b,θ∈(﹣,),则θ=arctanb)(1)求两极板间电压U0的大小.(2)求t0=0时进入两板间的带电粒子在磁场中做圆周运动的半径.(3)何时进入两板间的带电粒子在磁场中的运动时间最短?求此最短时间.参考答案:【考点】:带电粒子在匀强磁场中的运动;牛顿第二定律;运动的合成和分解;向心力;带电粒子在匀强电场中的运动.【专题】:带电粒子在磁场中的运动专题.【分析】:(1)首先求出电容器加有电压时的电场强度,从而求出有电场时的加速度,把粒子的运动在竖直方向上分为两段,先是匀加速运动,后是匀速运动,在竖直方向上,这两段位移的和大小上等于板间距离的一半.列式即可求出电压.(2)当t0=0时,粒子进入电场,根据已知条件求出离开电场时水平方向上的速度和竖直方向上的速度,即可求出和速度的大小,结合半径公式即可求出在匀强磁场中做圆周运动的半径.(3)带电粒子在磁场中的运动时间最短,即为进入磁场时速度方向与y轴的夹角最小的情况,当在电场中偏转的角度最大时,在磁场中的运动时间最短,画出离子运动的轨迹图,结合几何知识即可求出最短时间.:解:(1)t=0时刻进入两极板的带电粒子在电场中做匀变速曲线运动,2t0时刻刚好从极板边缘射出,在y轴负方向偏移的距离为,则有:

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