粽情飘香话端午（说课稿）2022-2023学年综合实践活动五年级下册-全国通用_第1页
粽情飘香话端午（说课稿）2022-2023学年综合实践活动五年级下册-全国通用_第2页
粽情飘香话端午（说课稿）2022-2023学年综合实践活动五年级下册-全国通用_第3页
粽情飘香话端午（说课稿）2022-2023学年综合实践活动五年级下册-全国通用_第4页
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粽情飘香话端午一、活动简介“粽情飘香话端午”是2022-2023学年综合实践活动的一个主题，适用于全国通用的五年级下册。本次活动以传统的端午节为主题，通过学习制作粽子、赛龙舟、赏花灯等活动，让学生了解传统文化，培养学生的动手实践能力和团队协作精神，同时也让学生度过一个有趣的假期。二、教学目标让学生了解端午节的起源、习俗和背后的故事，懂得珍惜传统文化；培养学生动手实践能力，学习制作粽子、赛龙舟、赏花灯等活动；培养学生团队合作精神，让学生感受到团队协作的力量；培养学生的口头表达能力和听取他人意见的能力；为学生创造一个愉快的假期，让学生在活动中享受到文化、成长和快乐。三、教学内容本次活动分为三个部分，分别是制作粽子、赛龙舟和赏花灯。具体活动安排如下：1.制作粽子教学目标：了解端午节起源及粽子的文化内涵；学会制作粽子的步骤与方法；培养学生动手操作能力。教学步骤：观看教师分享的关于端午节的PPT，了解端午节的由来及历史背景；教师讲解粽子的种类及做法，并现场示范；学生分组制作粽子，注意操作规范和卫生。交流分享，让同学们展示自己制作的粽子，并互相品尝。2.赛龙舟教学目标：了解龙舟竞渡赛的历史和渊源；学习龙舟划桨的技巧；培养学生团队协作精神和集体荣誉感。教学步骤：教师以PPT、视频等形式简要介绍龙舟竞渡的历史渊源和比赛流程；模拟龙舟赛，学生分成数个队，协作划桨，比赛完成时间最短的一组获胜；分享沟通，在集体合作的过程中，学生们更深刻地体会到团队协作的重要性。3.赏花灯教学目标：了解端午节赏花灯的习俗；感受民间花灯文化的魅力；通过制作花灯，培养学生动手能力。教学步骤：教师介绍端午节赏花灯的起源和传统形状，带学生赏花灯；老师示范制作花灯的步骤，学生模仿并互相帮助制作花灯；比赛评选最受欢迎的作品，增加学生的参与性和竞争性。四、教学方法1.任务驱动教学法本次活动通过学生分组完成任务，让学生们主动参与、主动实践，学习到更多的知识和技能，达到培养学生动手实践能力和团队协作精神的目的。2.合作学习法本次活动中，学生们需要在小组中协作完成各项任务，其中需要相互合作、相互讨论、分享经验，并通过批评与自我批评不断提高和完善。这也让学生掌握了协作的能力，培养了团队精神。3.游戏化教学法结合游戏元素让学生在学习中得到乐趣，激发学生学习兴趣和主动性。如小组赛龙舟比赛、选出最受欢迎的花灯等，让学生在游戏中自然而然地掌握了知识和技能。五、课堂评估学生分组完成各项任务，并按规定时间交作业；学生对各小组进行评选和评价，选拔出优秀作品和优秀小组；教师通过学生的表现和作品评价学生的收获，调整教学策略和方法，不断提高教学效果。六、教学效果通过本次活动，学生们学习了端午节起源、习俗和传统文化的内涵，体验了制作粽子、赛龙舟、赏花灯等活动，培养了他们动手实践能力和团队协作精神。同时，学生们在活动中感受到了快乐和成长，也同时

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