人教版五年级数学上册第4单元综合训练

第4单元综合训练训练时间：80分钟满分：100分书写：3分知识技能(52分)一、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1．三位数乘两位数，积()是五位数；同时掷2枚硬币，结果()有5种情况。A．可能 B．一定 C．不可能2．一个盒子里装着除颜色不同，其他都相同的6个黑球和4个白球，从盒子里任意摸出1个球，摸到()球的可能性大。A．白 B．蓝 C．黑3．（广东广州）有各种游乐项目的门票：碰碰车2张，摩天轮9张，旋转木马3张。如果小丽从这些门票中任意抽一张，最有可能抽到()的门票。A．碰碰车 B．摩天轮 C．旋转木马4．浙江丽水奇思和妙想玩摸球游戏，摸到白球奇思得1分，摸到黄球妙想得1分，摸到其他颜色的球两人都不得分。从下面盒子里摸球是不公平的。A. B. C.5．在一个装有1个红球、1个黄球和2个蓝球(球除了颜色不同，其他均相同)的纸箱里，任意摸出2个球，有()种可能的结果。A．3 B．4 C．56．玲玲在教室的座位是(4，3)，与她相邻的座位()是(3，4)。A．可能 B．不可能 C．一定7．下面游戏规则不公平的是()。A．两人下棋，用“石头、剪刀、布”的方法决定谁先走B．两人打乒乓球，用掷硬币猜正、反面的方法决定谁先发球C．两人下棋，用掷骰子的方法决定谁先走，点数小于3时甲先走，点数大于3时乙先走二、我会判。(对的画“√”，错的画“×”)(6分)下表是从袋子里摸球20次的结果，每次摸出一个球后放回摇匀继续摸。颜色记录次数○17●31.袋子里一定有17个○，3个●。 ()2．如果再摸一次，一定摸到○。 ()3．如果再摸一次，可能摸到●。 ()4．袋子里一定是○比●多。 ()5．袋子里可能是○比●多。 ()6．如果再摸一次，摸到●的可能性小。 ()三、我会连。(把盒子与对应的摸球结果连起来)(12分)四、我会做。(共18分)1．按要求给球涂上颜色。(6分)(1)摸出的一定是黑球。(2)摸出的不可能是黑球。(3)摸出黑球的可能性最大。2．在下面转盘上按要求涂一涂。(8分)3．涂色，要求同时满足下面4个条件。(4分)(1)可能摸出红球。(2)不可能摸出红、黄、蓝以外颜色的球。(3)摸出黄球的可能性最小。(4)摸出蓝球的可能性最大。生活应用(48分)五、解决问题。(共48分)1．给的6个面分别涂上黄、红两种颜色，要使掷出黄色的面朝上的可能性比红色大，可以怎样涂？(4分)2．口袋里有5个红球和2个黄球，球除颜色外其他都相同。(14分)(1)从口袋里摸一个球，可能出现哪些结果？(4分)(2)从口袋里摸一个球，摸出什么球的可能性大？摸出什么球的可能性小？(4分)(3)从口袋里任意摸出两个球，可能出现哪几种结果？填在下表中。(6分)第一种第二种第三种3．五(2)班准备组织一次实践活动。现将下表中的20张卡片反扣在桌上(卡片大小、形状、质地都一样)，小海从中任意抽一张，最有可能抽到什么卡片？(4分)4．下表是同学们做摸球游戏的记录。(共摸27次，每次摸出一个球后放回盒子里摇匀继续摸)(8分)(1)盒子里可能哪种颜色的球最多，哪种颜色的球最少？(2)再摸一次，摸到哪种颜色的球的可能性最大？5．下面是五(1)班同学统计的10分钟内校门口的车流量情况。(5分)车型小轿车公共汽车自行车数量(辆)18942小明说：“下一辆车一定是自行车。”笑笑说：“下一辆车不可能是公共汽车。”小林说：“下一辆车是自行车的可能性最大。”小红说：“下一辆车是公共汽车的可能性最小。”你认为谁说得对？6．甲、乙两人玩抽牌游戏，9张牌分别是2～10这9个数字。任意抽一张，抽出的数小于5，则甲胜；抽出的数大于5，则乙胜；抽出的数等于5，则放回重新抽。(8分)(1)这样的游戏规则公平吗？为什么？(2)若不公平，你能设计一个公平的游戏规则吗？7．往书架上放连环画和故事书共20本。要使从书架上任意拿出1本书，拿到故事书的可能性大，那么最少应该放多少本故事书？(5分)在日常生活中，