2023年文化策划方案篇_第1页
2023年文化策划方案篇_第2页
2023年文化策划方案篇_第3页
2023年文化策划方案篇_第4页
2023年文化策划方案篇_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年文化策划方案篇文化策划方案1

一、竞赛目的

为了提高我校学生综合素养、培育创新精神、促进我校校内文化建设,传播非物质文化遗产基本学问,关注非物质文化遗产爱护与传承的热点问题,梳理国家有关政策法规,增加高校生参加非物质文化遗产爱护的主动性,现确定举办第三届北京联合高校非物质文化遗产学问竞赛(以下简称“竞赛”)。

二、竞赛主题与内容

竞赛主题:非物质文化遗产及其活态传承;

主要内容:

非物质文化遗产的基本理论(概念、分类体系、学科定位);

我国非物质文化遗产爱护与传承的现状与问题;

国内非物质文化遗产领域的`热点问题;

国外非物质文化遗产爱护的胜利阅历;

非物质文化遗产传承人的价值与现状

三、参赛条件

1.本次竞赛参赛者为在校本科生。

2、学生以个人为单位参赛,自愿报名,不限专业。

四、组织方式

1、本次竞赛分为初赛(笔试)与复赛(现场抢答与案例分析)两个环节,最终竞赛成果以初赛成果(50%)+复赛成果(50%)相加而得,以成果排名确定最终获奖名单。

2、全部参赛学生统一填写报名表回执,发送至,经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期20xx年5月13日。

3、初赛形式:全部参赛学生完成指定的笔试试卷(闭卷)。笔试成果75分以上者为优秀,成果前30名者自动进入复试环节。

4、复赛形式:

①现场非物质文化遗产学问问题抢答;

②详细非物质文化遗产项目现状的案例分析;

③专家提问。

复赛的详细支配待后续通知。

五、竞赛时间:

初试:20xx年5月21日上午9:00-10:30;

复试:20xx年6月11日(文化遗产日)上午9:00-11:30

六、颁奖仪式方案:

颁奖拟定20xx年6月11日(详细时间拟依据领导嘉宾时间进行调整)

1、颁奖嘉宾

颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗爱护专家参与,届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。

2、奖项设置

竞赛设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,纪念奖30名。

说明:奖项按答卷成果从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委供应。

3、专家讲座

结合20xx年文化遗产日主题,请有关专家就非物质文化遗产爱护与传承问题进行讲座。

七、获奖支持:

获奖者优先参与由北京联合高校文化遗产探讨所举办的探讨生论坛。

八、竞赛联系人:

九、媒体支持:

北京教化电视台、北京人民广播电台、我爱竞赛网、172校内活动网、光明日报、中国文化报、北京晚报、中国文化传媒网、中国社科网、中国文物网等

文化策划方案2

一、活动时间

20xx年2月20日——20xx年5月20日

二、组织机构

本届艺术节由共青团阜阳师范学院委员会主办,阜阳师范学院学生会、学生社团联合会承办,阜阳师范学院各院团总支、学生会协办。

三、参加对象

具有我校正式学籍的全日制本科生、探讨生

四、活动主题

弘扬中华文化传播中国精神

五、活动宣扬

实行线上线下相结合的形式,在活动打算、推动以及总结的各个阶段,通过图画海报和微博、微信等网络媒介的形式进行宣扬动员,激发学生主动参加的热忱。

六、活动内容与详细支配

(一)书信写作征集

书信写作征集活动以“传播中华美德,弘扬人文精神,滋养文艺创作”为主旨,把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合,运用书信写作形式进行表达,提倡中华美学精神,传承中华文化基因的创作,推动美学、美德、美文相结合,彰显中华文化的'精神内涵和审美风范。

要求:书信写作对象可以是亲人、挚友、师长等,作品紧扣主题,坚持原创,情感真挚,行文流畅,信纸书写(附电子版),文面整齐,文体不限,字数一般限制在1500字以内。3月20日前以学院团总支为单位上交不少于5篇书信作品(含电子版),校团委将组织专家评比获奖作品并择优在团委微信和校内内集中展示。

(二)礼仪风采大赛

本届活动通过对传统习俗、符合现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范、各类公共场所和网络公共空间的礼仪、礼节、礼貌规范等国家重要礼仪的普及教化与宣扬,旨在弘扬中华传统礼仪道德文化,在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感,彰显中华传统礼仪文化的时代价值,推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚,树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。

初赛:各学院举荐或初选,于3月27日前推出3名代表参与校复赛。复赛:4月10日前实行复赛,由校礼仪队、国旗班对复赛选手进行赛前培训、经过复赛环节,取10-15名优秀选手进入决赛;

决赛:5月20日前决赛,通过角逐,取一二三等奖。决赛各院学生现场观摩,即是竞赛,也是一场生动的礼仪课。

(三)中华传统文化讲堂

中华文化讲堂邀请相关领域知名学者开展“中国传统文化教化”系列讲座。中华传统文化讲堂把传统文化的品位和深度与学生的审美需求相结合,解读中华传统文化的内涵、表现形式和精髓内容,坚持人文导向和价值传播,打通优秀文化传统与当代文化心理的交往空间和学问间的壁垒,传播中华文化的内涵和价值。讲座内容:中国传统文化的基本精神、主要思想、传统文化的表现形式、中国经典诗词文化、传统文化中的美学、高校文化、传统文化与现代文明等。

讲座时间和地点另行通知。

(四)国学经典诵读会

通过开展诵读活动,引导学生从传统优秀经典诗文中寻求滋养,在文化底蕴积淀过程中突出创新人格与现代精神塑造。各学院团学组织全面开展国学经典诗文诵读活动,营造人人能吟诵、班班读经典、学校有竞赛的诵读经典诗文氛围。校级国学经典诵读会将在5月下旬开展,详细另行通知。

(五)传统文化科普宣扬展

传统文化科普宣扬展将中华传统文化的思想、文字、语言和六艺及书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等内容在全校范围内集中展示。

七、相关要求

(一)高度重视,仔细落实。传统文化艺术节是我校重点打造的又一校内文化品牌活动,各学院团总支要高度重视,仔细落实,统筹支配,拟定各院传统文化艺术节的活动方案,确保各项活动扎实有序开展,主动营造浓郁的文化氛围。

(二)突出主题,打造精品。艺术节活动具有显明的人文素养导向,各学院团总支要深化挖掘传统文化内涵,把中华传统文化独一无二的理念、才智、气度、神韵与活动深度融合,突出活动质量和效果,严禁“消遣化”。

(三)组织有序,注意实效。活动中要留意调动学生的主动性与创建性,增加活动实效性,使同学们在活动中施其所长,张扬特性,发散思维。

(四)围绕主旨,激励多元。各学院团总支紧扣本届传统文化艺术节主题,结合各自特色,组织开展敏捷多样、小型分散的传统文化艺术活动,增加活动的针对性、扩大活动的参加面。在继承传统文化的基础上开拓创新,主动探究高校生活动的新形式、新载体。

(五)加强宣扬,扩大影响。要主动做好本届传统文化艺术节的宣扬工作,刚好利用海报、展板、报刊、网站、微博、微信等多种线上线下媒体宣扬平台对活动开展状况进行多层面、立体化报道,有效扩大活动的影响力。

文化策划方案3

一、活动主题

“感动工行”——找寻、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念,开创改革发展宏大事业的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕中国工商银行企业文化核心理念,深化挖掘各支行、各部门、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

(一)情系“三农”———为“三农”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)听从、服务工商银行改革发展大局——静默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

(三)追求和创建价值——时刻关注市场改变,主动探究盈利模式,勇于开拓,主动进取,努力实现价值创建最大化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心,专心服务、文明待

客、始终如一的感人事迹。

(五)擅长风险管理与防控——视平安为工商银行“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关切员工成长,为员工搭建事业平台的.感人事迹。

(七)工商银行优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣扬、教化、推广企业文化理念,致力工商银行文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

三、竞赛要求

(一)各行要高度重视,充分相识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣扬、推广、教化和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺当开展。

(二)演讲内容要围绕中国工商银行企业文化核心理念及释义绽开,突出我行企业文化核心理念在各级行、各部门、各岗位的详细体现。

(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有剧烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清楚、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间限制在15分钟以内。

四、评分方法

评分实行百分制由评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最终得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)

观点正确显明,主题深刻集中,角度新奇得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,劝服力强。

(二)演讲技巧(45分)

1、语言表达(25分):一般话标准,吐字清晰精确;语言生动形象,能精确、恰当地表情达意;语调、节奏富于改变,留意轻重缓急。

2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,擅长渲染气氛,增加表达效果。

3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,看法亲切。

(三)演讲效果(15分)

有剧烈的鼓动性、激励性和强大的劝服力、感召力。能充分调动现场听众的心情,在听众中产生剧烈的情感共鸣。

(四)时间限制要求(10分)

不脱稿扣7分,不娴熟扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。

五、奖项设置

本次演讲竞赛将现场评比出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行,成立演讲竞赛活动组委会,由行长担当主任,成员由办公室、工委办、监察部、信息技术管理部、财务会计部负责人担当;组委会下设办公室,设在综合管理部内,详细负责竞赛活动的实施。各成员部室要高度重视本次竞赛活动,落实专人分工负责相关工作。

详细事项有:(一)评委拟定8个人。

(二)主持人由工委办担当;

(三)场所布置与午餐、晚餐支配由办公室负责;

(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

(五)参赛选手引导员;

(六)选手名单、讲稿上报;

(七)奖状制作;

(八)拍照、摄影等宣扬报道。

七、经费预算

(一)奖金安排:一等奖:1000元

二等奖:800×2=1600元

三等奖:600×3=1500元

激励奖:300×28=2800元

(二)其他开支:

伙食:6000元

评委及主持人酬劳:20xx元工作人员:500元

(三)以上共计:15400元.

文化策划方案4

一、活动背景:

寝室作为我们的生活场所,学生宿舍文明建设关系到日常学生生活与学习质量,关系到我系以人为本办学思想的落实,为培育学生从小事做起,从身边做起,应道优雅、文明的学习、生活环境,我院特举办宿舍文化节。给同学一个发挥想象力的空间。同心协力,共同动手装饰自己的宿舍,充分呈现我系高校生风采。为自己的宿舍拍下最美的瞬间,拍出最亮丽的DV。

二、活动目的:

1.在毕业季即将来临之际,对大四同学以宿舍为单位,绽开自拍展示自己宿舍的活动,使大家彼此留下一份美妙的回忆,同时,突出文明离校的主题。

2.让大家发挥下自己的想象力,将自己的寝室装饰成自己的小家,其次,这样促进了同学间的默契,实现了团结的效果,增加了我们的友情,彼此的了解,营造了良好的宿舍氛围,呈现各自心中渴望的特性。

三、活动目标:

1.使大四同学在离校前最终一次感受参加宿舍活动,对于这个生活了四年的地方,做一次正式有意义的道别。

2.丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,提高生活质量,发挥同学们的.创建力,体现同学们主动向上的看法,舍友们之间的团结协作,形成良好的生活风貌。

地点:经济与管理学院全体宿舍

四、活动组织机构:

主办单位:经济与管理学院学生会

承办单位:经济与管理学院学生会

策划单位:经济与管理学院学生会纪保部

五、活动内容

1.前期宣扬,以文件形式通知各班级。

2.宿舍文化节活动分为两部分内容针对大四宿舍开展宿舍照片展示与自拍的评比。同时大四各班级可以以宿舍为小组,拍视频DV记录生活,展示宿舍风采。

详细要求:大四各班以宿舍为单位,每个宿舍成员以宿舍为背景,开展活动,形式不限,可以简洁装饰,也可以为宿舍拍下照片,照片题材不限,可以是展示宿舍风采的照片,也可以是舍友之间的生活照。

3.对于大一大二大三宿舍要进行多方面考核评比,选出优秀宿舍,风采宿舍,予以嘉奖。

六、评比标准:

(1)各宿舍上交照片,宿舍风景照或宿舍生活照,由评议小组依据照片内容,主题进行评分,该部分占50%比重。

(2)评审团将深化宿舍进行参观,将内务整齐,装饰温馨作为另一个评比标准,该部分占30%比重。

详细评分包括以下几个方面:①整体印象,②特性程度,③创新程度,④环保程度(提倡环保节能,有低碳意识),⑤主题表达。

3.全部年级的宿舍照片(标注好年级、班级、楼号、宿舍号)发送至邮箱中。

4.我们会依据评分标准,评比出男生宿舍女生宿舍各5个优秀宿舍进行展示并颁发证书和物质嘉奖。

七、留意事项:

1.寝室设计内容必需主动向上,健康活泼,体现朝气、活力。

2.照片主题显明,创新独特,唯美大气。

3.充分体现自己的特色,不得仿照其他宿舍。

4.保证宿舍平安。

文化策划方案5

活动名称:

学生寝室文化节。

活动主题:

团结、和谐、平安。

活动目的:

寝室文化节作为商学院的传统文化活动,是树立学生爱校观念、激励创建平安和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中,促进同学们加深了解、培育团结协作习惯、增加平安防范意识,同时,也为同学们发散创新思维,发挥想象力,呈现自己才华供应绝佳平台。

活动宗旨:

寝室是学生组织中的最小单位,是同学们学习生活的本源,为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境,本次文化节将在两个年级中同时进行:

1、xx级侧重丰富寝室文化生活,我爱我家,我扮我家。

2、xx级侧重寝室卫生、整齐,我爱我家,我净我家。

3、本次活动在加强寝室文化、卫生、平安管理的同时,更强调同学们主动学习与参加学院及社会工作,完善综合素养与实力的重要性。将寝室成员的主动参加学生工作与获奖状况作为一项评比标准,以此促进同学们的全面发展。

主办单位:

学生会。

活动时间:

x月x日——x月x日。

活动目标:

1、加强寝室精神文明建设。

2、落实平安用电的宣扬和实践工作,打造平安家园。

3、丰富同学们的高校生活,激发同学对生活的酷爱,建设一个和谐、文明的寝室环境。

4、给同学一个展示自我的舞台,增加同学们的.沟通实力。

5、展示高校生对生活的理解与追求。

6、呈现地方特色,丰富校内文化。

活动思想:

1、详细设计形式不限制,各寝室可自由发挥、装饰,体现主动健康的精神风貌及独具的特色。

2、立足节约,力求创新,着重呈现当代高校生的优秀寝室文化生活。

3、不得破坏、损毁寝室设施,不得造成人为平安隐患。

4、创建寝室温馨、和谐的氛围,寝室理念健康,富有时代气息,符合我院的优秀文化特色。

5、评比期间一旦发觉寝室有违章用电现象,取消该寝室评比资格,取消班集体评比最佳组织奖资格,并上报到学院进行通报指责。

活动流程:

1、在各年级宿舍楼张贴海报,进行宣扬。

2、将各年级宿舍状况(包括成员参加学院工作及获奖状况等)统计并打印。将评比过程及相关要求通知到各年级各宿舍(发至公邮)。

3、各寝室进行装扮和整理。

4、对学生宿舍全面检查,对宿舍成果的汇总整理。

5、上交评比结果,进行审议。

6、公布获奖宿舍名单。

7、召开总结表彰大会,发放奖品及奖状。

评比策划:

1、评审团由院领导、团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团(各班各出一名男、女生)。评比活动集中在x月x日。

2、寝室评比采纳“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制。

3、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参加学院活动及获奖状况等几个方面重点考核。

详细评比规则:

1、空气质量:寝室内空气清爽,无异味,寝室内禁止吸烟等。(15分其中:无异味8分,无香烟和烟头7分)

2、卫生质量:寝室内地面干净,墙面无灰尘,门窗干净光明、无污渍,无垃圾堆放。(15分其中门窗干净5分,墙面地面灯具干净5分,无垃圾堆放5分)

3、物品摆放:宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观,窗台无杂物。(15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分,窗台无杂物5分,室内用具摆放整齐5分)

4、生活习惯:寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂,待洗衣物不随意堆放。(15分其中被褥叠干净、叠放整齐5分,衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分)

5、日常状况:由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平常卫生、生活状况(15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝状况5分)

5、风格设计:寝室设计主题突出、设计新奇,风格独特。(25分评委依据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分)

嘉奖方法:

1、各年级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。

2、大一按得分排名分别评比一等奖3个,二等奖4个,三等奖5个,优秀奖7个。

3、大二按得分排名分别评比一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,优秀奖5个。

3、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品嘉奖。

文化策划方案6

一、活动主题

网络变更生活,文化提升品质

二、活动时间

XX年3月25日——4月29日

三、参与对象

全体在校学生、学生工作人员、青年老师

四、专题网站五、组织机构

(一)主办单位:学生处

(二)策划承办单位:软件学院

(三)协办单位:学生工作通讯社

六、活动内容

(一)网络学问讲座

(二)“爱满南工”——找寻身边的感动摄像、摄影大赛

(三)电脑修理与服务

(四)“我的e家”——网页设计大赛

(五)“e决凹凸”——微博应用技能大赛

七、活动支配

(一)宣扬发动各学院要围绕本届网络文化节活动主题,依据活动内容制作宣扬板,摆放于本单位教学楼大厅。同时,要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣扬渠道进行宣扬动员,引导广阔学生关注网络、主动参加。

(二)学生评审团本次活动为激励学生的广泛参加,接着组建学生评审团,对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审,各学院分别举荐2名学生参与评审团,于4月1日前将参与评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。

(三)专项活动

1、举办网络学问讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参与,支配工作、发出倡议,宣布开幕。接着,由邀请的校内外网络专家,进行网络学问讲座,帮助学生进一步了解网络学问,善用网络媒介,树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。

2、“爱满南工”——找寻身边的感动摄像、摄影大赛。以南工校内内真人、真事为题材,找寻身边令人感动的镜头,拍摄令人奋进的影像,传递正能量,让爱的阳光充溢南工的每个角落。各学院要发动广阔同学主动参加,从参加作品中择优举荐上报作品电子版5—8幅(部),以学院为单位,将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参与评比。

(1)作品要求:摄影、摄像的.场景必需在南阳理工学院,要求是真人、真事;作品需供应简洁的文字说明;作品内容思想健康、主动向上;作品要注明学院和作者;视频作品时长以10分钟之内为宜。

(2)评比方法:采纳网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

(3)奖项设置:一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖若干名。

3、供应电脑修理与服务。在网络文化节期间,广阔师生可以就网络学问、电脑修理、好用网站等问题供应服务。电脑修理与服务地址:4月13日、14日在图书馆门前,其余时间在软件学院孵化园。

4、“我的e家”——网页设计大赛各学院以喜迎评估为中心,充分利用网络这一现代化的平台,充分展示新一代高校生的集体风貌,营造喜迎评估的网络氛围,以学院、班级或宿舍为单位,创作一张展示集体风采的网页。

(1)、作品要求:作品必需是原创,不得抄袭;作品能够真实反映高校生集体主动向上的现状;作品内容要求简洁明白,思路清楚。

(2)、上报时间:作品以学院为单位,每个学院至少报送作品5部,于4月15日前报送软件学院学工办办公室。(3)评比方法:采纳网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

(4)奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖15名,优秀奖若干名。

5、“e决凹凸”——微博应用技能大赛各学院择优举荐3名同学参与微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。

(1)大赛内容:主要考察学生利用微博沟通实力和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题实力为主。

(2)大赛形式:采纳现场抽题,上机操作。

(3)大赛时间:4月23日16:20。

(4)大赛地点:15号教学楼604、606试验室。

(5)评比方法:组织有关专家进行评比。

(6)奖项设置:一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名。

(四)优秀作品展示学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。

(五)总结表彰活动结束后,各学院要刚好总结阅历,查找不足,探究建立网络教化的长效机制,打造主动健康的校内网络环境。学生处将结合过程监控,对各学院开展活动质量及学生参加热忱进行量化考核,评比第五届网络文化节先进单位和先进个人,并在闭幕式上进行表彰。

八、有关要求

(一)高度重视,加强领导。各学院要充分相识举办网络文化节的重要意义,统一思想,统筹支配,为本届网络文化节的胜利举办创建条件,供应支持。

(二)细心组织,务求实效。各学院要依据方案要求,结合实际状况,制定出本学院详细落实方法,指定专人负责,明确时间进程,主动组织学生参与竞赛,扩大活动参加面,确保取得实实在在的教化效果。

文化策划方案7

一、校艺术节组委会名单

主任:

副主任:

成员:各班班主任、音乐、美术老师及相关人员

二、20xx年艺术节主题:——展示成就与幻想

要求:颂扬正气,内容健康向上,能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素养的实力,节目具有时代特征、校内特色、学生特点,融思想性和艺术性统一。

三、20xx年艺术节内容

(一)书画作品大赛

(二)征文演讲赛

(三)校内好声音大赛

(四)文艺汇演

四、艺术节要求

1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)

声乐:合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱

器乐:合奏、小合奏、重奏、独奏

舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞

其它:课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。

2、书画作品大赛

主题:不限

参与班级:全校全部班级,数量不限(每班最低1件)

创作形式:绘画(国画、水粉、素描)书法(硬笔软笔)卡通画

(1)绘画作品:A、国画,水彩和水粉,其他画种:尺寸8开;

B、卡通画:单幅尺寸为8开。

(2)书法、硬笔书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小A4。

五、艺术节时间及活动

时间:20xx年xx月

六、活动支配

第一阶段:宣扬发动。(20xx年x月)

1、学校政教处依据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案;

2、将活动方案下发至各教研组和班主任,有教研组长组织老师学习、班主任组织本班学生仔细学习,按要求主动打算。

其次阶段:师生现场书画大赛(20xx年x月)

1、班级展评(20xx年x月x日前完成)

班主任组织本班学生全员参加,将学生的作品在x月x日前展

于教室板报专栏,政教处拍照存档并发于xx中学老师微信群,以供全体老师评比。

2、现场书画大赛(x月x日)

通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀老师,按现场书画大赛的'详细要求,于x月x日上午二节课后,在教学楼前的大院内,由政教处组织进行。

第三阶段:征文演讲赛(x月)

第四阶段:校内好声音大赛(xx月)

第五阶段:文艺汇演(xx月)

七、艺术节奖项

1、书画作品大赛

设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖

2、征文演讲赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)

3、校内好声音大赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)

4、校内文化艺术节文艺汇演

设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)

5、综合团体奖

设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)

八、艺术节评委会

1、书画类:组委会成员,美术老师

2、音乐表演类:组委会成员,音乐老师

3、演讲类:组委会成员,语文老师

文化策划方案8

活动主题:

七彩校内,幻想之旅

活动理念:

人人参加,把校内嘉年华办成全校师生的节日

活动目的:

通过开展校内嘉年华活动,深化挖掘校内文化内涵,展示成果,凝合人心,激昂精神

活动效果:

白天分主题巡游,尽情狂欢;晚上浪漫游园会,放松心情

活动时间:

6月20日(周日)09:00—21:00

参加对象:

全校师生、校友、社会友人、亲属等

巡游线索:

美味情缘→七彩校内→无线探究→幻想之旅

巡游路途:

美味情缘:

西山一条街

七彩校内:

电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆

无限探究:

电教馆——西便门

幻想之旅:

西便门——音乐喷泉广场

巡游项目:

四大主题巡游区、六大功能体验区

详细介绍:

四大主题巡游区

主题区

开放时间:10:00—18:00

巡游地点:西山一条街

主要内容:特色食品摊位售卖、美食diy、厨艺大比拼、健康贴士、各国特色美食图片展等

求:提倡“欢乐学习,绿色生活”主题,室内活动与室外活动兼顾,美食品尝与动手制作兼备,除设置食品售卖项目外,加重互动参加比重,例如现场厨艺展示、成品义卖、自制冰淇淋、蛋糕等

主题区

开放时间:09:00—18:00

巡游地点:电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆

主要内容:校内文化建设各方面集中展示

要求:充分展示校内文化建设成果,设置互动、嬉戏等参加性高的项目

详细内容:

1、缤纷社团展示——星星之火

主要内容:缤纷社团展示

要求:结合社团特色,设置展示、嬉戏、表演、体验、学习等互动项目。

2、各地民俗展——五湖四海是一家

主要内容:展示各地方民俗文化,展示地方特色

要求:体现各地人才汇聚大工,提倡融合、包涵、民族团结,现场设置表演、展示区,表现各民族服装、食品、消遣等差异特色,充分展示民族文化。

3、校内文化成果展——七彩校内

主要内容:展示校内文化建设成果

求:充分展示校内文化建设精品工程,通过展览、留影、互动等形式呈现我校特色校内文化。

4、老师文化成果展——师生同乐

主要内容:充分展示老师员工良好的精神风貌,突出师生同乐

要求:加大老师参加度,依据老师的特点及爱好爱好支配活动项目,增设亲子嬉戏区,例如“沙雕嬉戏”等,设置师生互动项目,例如师生寄语板、“交换童年”等。

5、社区文化成果展——缘来一家人

主要内容:提倡社区文化,凝合小集体力气

要求:设置特色展示,提倡“欢乐学习,绿色生活”,展示我校特色的社区文化,例如千优寝室、寝室设计大赛优胜寝室风采展示等。

6、体育文化成果展——动起来

主要内容:提倡健康的生活方式,展示我校体育文化

要求:设置新奇的互动形式,强调大众的`参加,例如设置攀岩等体验专区。

7、红色文化节——忆往昔峥嵘岁月

主要内容:回忆革命历史,弘扬红色精神

要求:强调同学的广泛了解与参加,增加同学们的革命情感,例如设置

红色历史展区,开展红歌会、红色精神接力、红色学问竞答等特色活动。

8、国际文化沟通成果展——地球村

主要内容:展示我校学生国际沟通成果、展示异国风情

要求:以实物展示、现场表演为主

主题区

开放时间:09:00—18:00

巡游地点:电教馆——西便门

主要内容:探讨生文化、科技工作成果集中展示

要求:实物展示与资料展示相结合,内容不限,设置互动环节,例如现场体验,试验演示,前沿科研成果展示等。

主题区

开放时间:09:00—18:00

巡游地点:西便门——音乐喷泉广场

主要内容:回顾高校生活,打造将来幻想

要求:设置校友参加专区和毕业生(即将成为校友)纪念专区,例如“心语之路”、“听校友说那过去的故事”、设置“毕业墙”;原创毕业歌曲演唱;应届优秀毕业生展示等六大功能体验区

1、艺术团表演专区

演出地点:二馆门前

演出支配:乐团、舞蹈团、话剧团、合唱团、曲艺团、京剧社、凌分贝音乐工作室

2、社团表演专区

演出地点:一馆门前

演出支配:9:00—9:40轮滑、滑板表演

10:00—10:40京剧表演

11:00—11:40街舞表演

13:00—13:40双节棍表演

14:00—14:40cosplay表演

15:00—16:00校外团体表演(或由街舞表演代替)

开放时间:09:00—16:00

专区地点:主楼广场

项目支配:投篮机、大头贴、互动嬉戏、“儿时的嬉戏”体验专区等

负责部门:王杨

开放时间:09:00—16:00

专区地点:电教馆对面草坪、一馆两侧草坪

项目支配:卡通人物模型、大工标识模型等

开放时间:09:00—16:00

专区地点:电教馆—二馆

项目支配:百米长卷、人物素描、现场创作、艺术人物拍照等

开放时间:09:00—16:00

专区地点:电教馆门前

项目支配:设立特地休息区,甜品等售卖专区。

开放时间:09:00—16:00

项目支配:嘉年华纪念品售卖,例如文化衫、祥瑞物、徽章等。

文化策划方案9

主办单位:贵州xx

承办单位:贵州xx

一、活动相关信息

秋天,这个饱含希望与收获的季节,贵州师范高校求是学院学生社团又一次迎来了社团文化艺术节。在这激情燃烧的岁月,让我们张扬着青春的活力,放飞着年轻的希望,舞动着金色的年华,彻底融入到这缤纷的社团活动月中。伴随着时代急速前进的'步伐,新一代高校生的素养,在新世纪的氛围内呈现新的气象。

校内社团文化艺术节作为我校每年一次的全校性重点活动,其目的在于实行中心16号文件精神,结合XX年团委工作要点,营造良好和谐的校内文化,服务和谐社会,构建和谐林大,全面提高高校生综合素养,调动广阔同学参加素养拓展的主动性和主动性,使广阔学生在活动参加中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充溢,道德境界得到升华创建校内精神文明和促进学生素养全面发展,体现时代性、参加性、表演性、竞争性,活跃我校高校生社团文化生活,培育的提高我校高校生的文化品位和艺术修养,营造良好的校内社团文化氛围。

1、丰富校内文化,营造和谐氛围

2、促进社团之间的沟通与合作

3、加强社友之间的沟通、沟通、互动

4、为同学们供应一个呈现自我的平台

老师教化技能系列活动

协会会员、各兄弟社团及全校同学

在社团文化艺术节活动期间,开展包括钢笔字、粉笔字、板书设计、一般话、教案设计、教学方法技能培训竞赛及授课竞赛等老师教化技能系列活动。

二、活动安排支配

XX年10月25日至XX年11月30日

贵州师范高校求是学院

1.开展技能学习培训班(钢笔字、粉笔字、板书设计、一般话、教案设计、教学方法技能等)

2.白云七中体验学习,一线老师现场指导。

3.授课阅历沟通会。

4.进行钢笔字、粉笔字、板书设计、一般话、教案设计、教学方法技能的考核及授课竞赛。

5.实行颁奖仪式。

竞赛中每个项目分别设置一、二、三等奖,颁发荣誉证书及奖品

三、活动步骤

1、学习培训活动教室申请(办公室负责)

2、海报制作及宣扬(宣扬部负责)

3、接受社员及全校同学报名并统计(组织部负责)

4、活动奖品购置(外联部负责)

5、图片记录活动过程,资料的打算和收集(办公室负责)

1、钢笔字、粉笔字、板书设计培训邀请书法协会参与指导

2、一般话训练练习邀请演讲协会参与指导

3、教案设计、教学方法技能培训邀请老师及授课竞赛阅历丰富同学参与指导

4、授课竞赛风采展示(授课阅历丰富同学)

5、教室的申请和协调工作的有序进行

6、以上活动将会同步实行选出优秀同学参与竞赛

1、一个同学可以同时参与一项或多项竞赛

2、竞赛分为初赛、决赛

3、竞赛成果统计与发布

4、竞赛评委的邀请

5、各项工作的安排和落实

6、决赛时间11月底

四、后期工作支配

1、活动场地清理

2、竞赛成果统计与发布

3、写活动信息稿

4、社团开总结会议,取长补短

总负责人:朱媛、詹茜、何康

竞赛主持人:臧传奇、张亚平

场地布置:宣扬部负责

多媒体课件收集:办公室负责

教室秩序:组织部负责

计时人员:财务部负责

一、宣扬费用

1、海报、报名表格制作30元

2、宣扬横幅制作50元

二、奖品

1、一等奖(1名)奖品及证书

2、二等奖(2名)奖品及证书

3、三等奖(3名)奖品及证书

以上支出80元

三、工作人员用水10元

四、其他费用50元

总计:220元

文化策划方案10

一、组织单位

主办单位:湖北经济学院法商学院团委

承办单位:湖北经济学院法商学院学生会

二、活动对象

全院全部在籍学生均可以寝室为单位参与其中一项或多项活动。

三、报名方式

全部参赛寝室于4月13日—14日在在九华厅门口报名。

四、活动内容

(一)“寝室报——寝室生活展示”大赛;

(二)“乐在途中—不要迟到哦”;

(三)“寝室一起上”趣味休闲活动。

五、评分方法

(一)资格赛:全部参赛寝室需先接受卫生检查,成果合格者(得分70分以上)方可正式参与竞赛。

(二)活动得分:每项活动的最终得分均由资格赛得分和活动竞赛得分两部分组成,所占比重分别为30%和70%。

六、奖项设置

本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

文化策划方案11

一、活动主题

迎新生·庆中秋

二、活动背景

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟识的校内,在这些重逢的日子里同学们用不同的'方式表达着对室友、同学、挚友再次相见的喜悦。校内里的兄弟协会们也在找寻着适合的机会相互沟通学习,同时也安排着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义

丰富校内生活,加强社团沟通合作,营造和谐校内氛围,树立校内社团形象。

四、活动内容

魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、塑身操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

五、活动流程

活动前两天(x月x日至x月x日两天)由宣扬组负责在学院内宣扬(宣扬方式:传单、海报、广播及学院各大网站),x月x日下午六点至八点在三教一楼人才聘请市场内实行活动彩排。x月x日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动起先,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣扬部负责清理活动现场。

六、活动时间

拟定于20xx年x月x日星期四下午18:30点至下午20:30点

七、活动地点

xx学院xx广场

八、活动对象

xx学院全院师生

九、活动机构组织

冠名单位:

主办单位:

承办单位:

赞助单位:

媒体发布:

十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)

总顾问:

名誉顾问:(赞助商待定)

组委会主任:(武术协会会长)

组委会副主任:(魔术协会会长)

执行主任:(创业协会会长)

组委会成员:

策划组:

宣扬组:

后勤组:

节目组:

文化策划方案12

随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻,驾驭计算机的相关技术和学问已成为提升个人硬件素养的`必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT学问运用于实践,提高学生的计算机技能和科学素养,广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长,绽放才智光线”为主题的IT文化节。

1、推广计算机学问,弘扬计算机文化

2、进一步丰富广阔师生的校内文化生活

3、充分展示我院学生的计算机水平

4、推动学院精神文明建设

“发挥技能所长,绽放才智光线”

全院学生

XX年4月21日~XX年5月26日

XX年4月21日~25日,报名方式:1、在宣扬摊位处现场提交报名表;2、从官方微博(团学_信息技术系)或微信(广外艺信息技术系学生之家)或相关Q群获得报名表,填好后发送到指定邮箱:gtcfla_。

技术指导:周向军

学生工作指导:邓秋萍、李彬、马培豪

xxxx

以上竞赛说明权均由活动执行负责人全部。策划人:xxx

文化策划方案13

一、活动组委会

1、负责:董事会成员、总经办、企划部

2、成员:各部门负责人

二、活动时间:

X月X日至X月X日

三、活动目的:

借助中国的传统节日“中秋节”营造商场其次个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

四、活动主题:

庆中秋,送大礼!

五、活动口号:略

六、场景布置:

(一)、场外布置:

大门对联:

外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13m,宣扬活动内容;

在门上方悬挂大红灯笼8个。

(二)、场内布置:

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣扬指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼(由选购 部洽谈);

3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈设月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

7、中厅中心吊一个大型(2、5米宽)的`灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节欢乐”,在从再加上其它的装饰物。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论