部编版六年级语文上册期末专项训练 跨学科运用_第1页
部编版六年级语文上册期末专项训练 跨学科运用_第2页
部编版六年级语文上册期末专项训练 跨学科运用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

植一棵树，为手关灯，不（1）地球增添绿色。植一棵树，为手关灯，不（1）地球增添绿色。费电力资源。部编版六年级语文上册期末专项跨学科运用.保护环境是每个人的责任。每年的6月5日是世界环境日，让我们从身边的小事做起，不仅要做保护环境的行动者，还要做保护环境的宣传者。请你参照前两幅图的宣传标语，为后两幅图写上合适的宣传标语。人能•收二员化冷敏氧气、逐能将风冏沙、美化环战.是不是很厉害？好制%谁任发光工具：牙膏盒、双面胶、剪刀、橡皮泥、饮料瓶人能•收二员化冷敏氧气、逐能将风冏沙、美化环战.是不是很厉害？好制%谁任发光工具：牙膏盒、双面胶、剪刀、橡皮泥、饮料瓶说明书也是说明你又忘记拧宗我了，i玄有情绪了.我委父啦！真的会又噌！.典典想根据下面的《手工汽车制作说明书》做一个手工汽车，但是说明书的第4步被弄脏了，看不清楚内容。结合你平时做手工的经验，你认为第4步最恰当的表述是（）手工汽车制作说明书成如图所示形状，沿剪切口将上下成如图所示形状，沿剪切口将上下盖四个、吸管一根步骤：1.将牙膏盒剪掉一端，再剪3.把吸管剪成比牙膏盒略宽的两小3.把吸管剪成比牙膏盒略宽的两小两部分粘到一起。2.再用剪下的废料剪成跑车的前后翼，用双面胶粘到车身上。段，再在饮料瓶盖内塞上橡皮泥，做成轮子。4.A.用双面胶将轮子固定。B.用双面胶将轮子固定在车身上。C.用双面胶将轮子固定在车身底部。D.用双面胶将轮子固定在车身顶部。成品图：-3.北京市某小学六年级A展以“寻找不文明行为”为主题的调研活动，邀请你一起来参与。(1)【寻找不文明行为】用手绘或拍照的形式，记录周围不文明的现象，并配上文字标题。你们不荽命暇！(2)【劝说不文明行为】如果我们看见行人过斑马线闯红灯现象，应该如何劝说他们呢？(可以逐条说明理由，有条理地表达观点)(3)【做文明小公民】请以六年级全体学生的身份，试着写一份关于文明过马路的倡议书。“”倡议书安全有序、文明和谐的交通环境是我们每个学生的共同心愿，我们都应该增强自身的文明交通意识，做一个遵守交通安全法规的人。为此,我们发出倡议：六年级全体学生12月6日2.跨学科运用.示例：(1)龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。(2)垃圾入箱，文明健康。.C.⑴略。(2)示例：请你不要横穿马路。一是横穿马路很危险，容易引起交通事故；二是这样的行为是对自己和他人的生命不负责任的表现，同时也是对你家人不负责任的表现。所以，过马路一定要遵守交通规则，要等绿灯亮了才能走，千万不能拿生命当儿戏。(3)示例：文明过马路同学们①自觉遵守交通法规，红灯停，绿灯行②专心过马路

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论