苏少版一年级上册美术全册说课稿

苏少版一年级上册美术全册说课稿一、教材基本信息1.教材名称苏少版一年级上册美术全册2.出版社及版次人民美术出版社，2019年第一版3.适用对象一年级学生4.教材结构本教材包括6个单元，分别是：认识画笔认识颜色认识线条认识水彩颜料认识水彩画认识色彩画每个单元又分为基本知识学习、教材扩展、美的体验三个模块。二、教学设计1.教学目标本教材通过学习，使学生：认识画笔、颜色、线条等美术基础知识；掌握水彩颜料制作、使用技巧；培养学生的观察能力、表现力和创造力；培养学生对艺术的兴趣和欣赏能力。2.教学内容本教材包括以下内容：（1）认识画笔学生通过学习认识不同材质的画笔，以及如何正确使用和保养画笔。（2）认识颜色学生通过学习认识基本颜色，以及如何混合颜色创造新的颜色。（3）认识线条学生通过学习认识直线、曲线等线条类型，通过练习提高手的稳定性。（4）认识水彩颜料学生通过学习认识水彩颜料的基本构成和分类，以及如何制作水彩颜料。（5）认识水彩画学生通过学习认识水彩画的构图、色彩搭配和画法等内容，了解水彩画的基本特点。（6）认识色彩画学生通过学习认识色彩画的构图、色彩运用和表现手法等内容，提高自己的表现能力。3.教学方法本教材主要采用讲授法、示范法和练习法相结合的教学方法。4.教学步骤（1）第一堂课：认识画笔课前准备：为学生分发不同种类的画笔，并让学生认真观察每种画笔的材质和用途。教学过程：讲授：通过幻灯片等方式，讲解不同种类、材质的画笔，以及如何正确使用和保养画笔。练习：让学生进行基本的笔画练习，例如直线、曲线、点等，提高手的稳定性。课后作业：要求学生准备好下节课需要用到的材料。（2）第二堂课：认识颜色课前准备：为学生分发红、黄、蓝三种颜料，并让学生探索如何通过混合这些颜料得到其他颜色。教学过程：讲授：通过示例等方式，讲解如何计算和混合颜色，以及如何运用颜色创造不同的效果。练习：让学生进行基本的色彩混合练习，例如混合橙色、紫色、绿色等。课后作业：要求学生准备好下节课需要用到的颜料。（3）第三堂课：认识线条课前准备：为学生分发毛笔、彩笔等不同的画具，让学生探索不同画具的特点和运用方法。教学过程：讲授：通过示例等方式，讲解如何使用不同的画具绘制直线、曲线等线条类型。练习：让学生进行基本的线条练习，例如画直线、画圆等。课后作业：要求学生准备好下节课需要用到的画具。（4）第四堂课：认识水彩颜料课前准备：为学生分发水彩颜料，并让学生探索如何制作水彩颜料。教学过程：讲授：通过实践等方式，讲解水彩颜料的基本构成和分类，以及如何制作和使用水彩颜料。练习：让学生进行基本的水彩颜料制作和使用练习，例如如何晕染、如何保持颜料湿度等。课后作业：要求学生准备好下节课需要用到的水彩画纸和画具。（5）第五堂课：认识水彩画课前准备：为学生分发水彩画纸和画具，让学生探索如何绘制水彩画。教学过程：讲授：通过实际示例等方式，讲解水彩画的构图、色彩搭配和画法等内容，了解水彩画的基本特点。练习：让学生进行基本的水彩画练习，例如绘制简单的风景、花卉等。课后作业：要求学生准备好下节课需要用到的彩色纸、剪刀、胶水等材料。（6）第六堂课：认识色彩画课前准备：为学生分发彩色纸、剪刀、胶水等材料，让学生探索如何使用这些材料创作色彩画。教学过程：讲授：通过实际示例等方式，讲解色彩画的构图、色彩运用和表现手法等内容，提高学生的表现能力。练习：让学生进行基本的色彩画练习，例如创作简单的动物、植物等。课后作业：要求学生制作并准备好自己的色彩