苏少 版三年级书法下册《2 竖提》教学设计_第1页
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文档简介

苏少版三年级书法下册《2竖提》教学设计1.教学目标了解竖提的基本笔画和写法；了解竖提的常见变体；能够正确理解并书写有关竖提的汉字。2.教学内容本课程将重点讲解如下知识点：竖提的基础笔画组成；竖提和横折相结合的基本组合方式；一些常见的竖提变体及书写方法；完整的汉字练习。3.教学方法本课程采用三步法教学法，主要分为以下三步：演示，即老师对竖提基本笔画的演示以及如何正确书写一些常见的汉字；练习，即学生在纸上进行书写练习，老师及时纠正和指导；自由创作，即学生根据所学知识自由创作图片或字体，老师进行点评和指导。4.教学流程第一步：导入老师简单介绍本节课程的教学目标以及课程内容。第二步：学习基础笔画老师首先向学生介绍竖提的基本笔画组成，如何正确握笔、怎样调整笔墨、力度等基本操作。演示：老师进行笔画演示，介绍基本的竖提书写方法；练习：学生进行基本笔画的跟写练习，老师进行纠正指导；自由创作：学生进行自由创作，并进行点评。第三步：练习基本组合方式在掌握竖提的基本笔画后，老师将教授竖提和横折相结合的常见组合方式。演示：老师进行组合方式的演示，并指导学生如何进行练习；练习：学生进行组合方式的练习，并进行点评纠正；自由创作：学生进行组合方式的自由创作，老师进行点评指导。第四步：学习一些常见竖提变体老师将向学生介绍一些与竖提相关的常见变体，并进行讲解和演示。演示：老师进行变体的演示，并讲解书写方法；练习：学生进行变体的练习，老师进行指导；自由创作：学生进行自由创作，老师进行点评和指导。第五步：完成汉字书写练习在完成基础和变体练习后，老师将对学生进行汉字书写的练习，以加强学生对竖提的理解。演示：老师进行汉字书写的演示，并进行解释和指导；练习：学生进行汉字书写的练习，老师进行及时指导；自由创作：学生进行自由创作，老师进行点评和指导。第六步：课程总结老师对本节课程进行总结，并鼓励学生继续进行练习和创作。5.教学评估本节课程的教学评估主要从以下方面进行：学生基础笔画的掌握情况；学生对竖提和横折的正确理解；学生汉字书写的准

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