第十三课花钟第二课时

13课花钟第二课时语文·部编版·三年级下醒来芬芳绽开昙花吻合娇嫩灼伤暮色ǐnɡfēnfānɡhàntánwěnnènɡhuómù字词复习：我会认上节课我们学习了生字，观赏了各种花儿和花钟，这节课让我们继续和作者一起走进花的海洋，去探寻花钟的神奇。自由朗读第一自然段：1用“”画出不同种类的花。2用“”标出它们各自开放的时间。互动课堂凌晨四点，开花了。五点左右，开花了。七点，开花了。中午十二点，开花了。下午三点，开花了。下午五点，开花了。晚上七点，开花了。晚上八点，开花了。晚上九点，开花了。我会写诗。牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊紫茉莉月光花夜来香昙花请同学根据花开的时间帮我完成这首诗。这首诗写得真不错，不过，老师总觉得还能写得更好，谁能帮帮我呢？请同学们自由朗读课文第一自然段，完成课后第3题，再修改诗歌。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；牵牛花五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；蔷薇七点，睡莲从梦中醒来；睡莲午时花中午十二点左右，午时花开花了；万寿菊下午三点，万寿菊欣然怒放；紫茉莉下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花月光花在七点左右舒展自己的花瓣；夜来香夜来香在晚上八点开花；昙花昙花却在九点左右含笑一现。凌晨四点，牵牛花。五点左右，蔷薇。七点，睡莲。下午三点，万寿菊。下午五点，紫茉莉。晚上七点，月光花。晚上九点，昙花。互动课堂吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放苏醒过来舒展开自己的花瓣含笑一现小讨论：两首诗对比读，哪首诗给你印象更为深刻为什么？拟人：生动形象，富有美感凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。五点左右，蔷薇绽开了笑脸。七点，睡莲绽开了笑脸。下午三点，万寿菊欣然怒放。下午五点，紫茉莉苏醒过来。晚上七点，月光花舒展开自己的花瓣。晚上九点，昙花含笑一现。凌晨四点，牵牛花开花了。五点左右，蔷薇开花了。七点，睡莲开花了。中午十二点，午时花开花了。下午三点，万寿菊开花了。下午五点，紫茉莉开花了。晚上七点，月光花开花了。晚上八点，夜来香开花了。晚上九点，昙花开花了。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。下午三点，万寿菊欣然怒放。昙花却在九点左右含笑一现……拟人小喇叭也是比喻哦下午三点，万寿菊欣然怒放。早上起床，_______________________。太阳公公就向着我笑夜晚的天空，_____________________。星星和我们躲猫猫仿照例句：读一读，写一写。同学们，昙花为什么在晚上九点左右含笑一现呢？我们一起来学习课文第2自然段。原来是这个原因，原来昙花一现是这样来的啊原来昙花一现这个词语是这样来的啊：昙花一现：比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。现在就请同学们总结一下为什么花儿开放的时间都不同呢？ 原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。那么我们知道了花儿为什么开放时间不同的原因后，植物学家有什么奇思妙想呢？自由朗读最后一自然段。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？原来，花钟是人们根据不同的植物开花的时间不同而修建的啊！大自然真奇妙，如果我们留心身边的事物，细心观察，一定会有更多有趣的发现的。小结结构梳理花钟花儿开放的时间不同原因：温度湿度光照昆虫活动用心学习用心观察根据规律创造花钟这篇课文向我们介绍了了花儿开放时间不同的原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。主题概括用不同的表达方式说“花开了”。公园里，不同季节的鲜花开放了。春天，桃花_____________；夏天，荷花________________；秋天，菊花_________________；冬天，寒梅__________________。露出了笑脸展开了自己的裙摆吐出了丝丝金黄傲然地挺立在枝头说一说：欣赏了这么美丽的花钟，你有什么想说的呢？学习了本课，我想说大自然中蕴藏