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文档简介
21文化塑造人生授课人:鲁飞探究一杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向……李白梦游天姥山,不忘表白“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;你认为上述诗词体现了什么精神内涵?你从中能有所感悟吗?这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹的诗表现了诗人具有先人后已的高尚情怀,李白的诗具有不事权贵,正气凛然的气质。诗词中忧国忧民、正气凛然的情操感染了具有进步思想的人,这种精神丰富了人的精神世界。知识点一二、优秀文化能丰富人的精神世界一、文化与人的关系:人创造了文化,文化也在塑造着人(1)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。绘画欣赏文物欣赏古迹欣赏知识点一二、优秀文化能丰富人的精神世界一、文化与人的关系:人创造了文化,文化也在塑造着人(1)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。(2)当代中国特色社会主义文化的主流人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我们人民精神世界的主流。四个意识,三个主义,三种观念探究二美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》法国大革命时期流行过《马赛曲》巴黎公社起义诞生了《国际歌》俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……在人类生活中,一定的历史时期,重大的历史事件,总是同一些经典歌曲联系在一起的知识点二三、优秀文化能增强人的精神力量1、优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,激励人们不断创造美好幸福的生活。2、中国特色社会主义文化增强了中国人民的精神力量探究三少年岳飞,为人沉厚寡言,常负气节。喜读《左氏春秋》、《孙吴兵法》等书。
曾拜周同、陈广为师,学习骑射、刀枪之法,能左右开弓,武艺“一县无敌”。
岳飞生有神力,不满20岁时就能挽弓三百宋斤,开腰弩八石,“时人奇之”。问题:岳飞学习的知识、技能与同学们相同吗?要适应社会发展要求,我们应具备哪些知识和能力?
探究三1、良好的心态和心理素质。2、强烈的终身学习欲望和较强的学习能力。3、敏捷高效的思维和决策能力。4、丰富的想象力。5、团队合作能力。6、自信心和毅力。7、自理能力和自立能力。8、人际交往能力。现代社会对人才的要求想一想:个人发展与社会发展是什么关系?知识点三四、优秀文化能促进人的全面发展1、社会发展与人的全面发展是相互结合、相互促进的。2、人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。3、优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神粮食,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。知识总结丰富精神世界优秀文化能够丰富人的精神世界,是培养健全人格的重要途径中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界增强精神力量优秀文化能够增强人的精神力量中国特色社会主义文化增强了我国人民的精神力量促进人的全面发展社会发展和人的发展的关系优秀文化为人的健康成长、对促进人的全面发展起着不可替代的作用。优秀文化塑造人生知识总结文化对人的影响途径表现特点结果1、特定的文化环境2、各种形式的文化活动1、影响交往方式、交往行为2、影
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