感受文化影响

21感受文化的影响学习目标：1理解文化对人的影响的方式和思维方式影响的原因和途径。难点2理解文化对人的影响的特点。重点3正确对待各种文化现象，积极参加健康有益的文化活动。探究一同一个故事，不同国家版本……放榜这天，一个叫的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要，幸好亲人及时抢救，没有死成。正当他悲伤之时，从公司却传来好消息：他的成绩原是名列前茅的，只是由于电脑的错误导致了他的落选。水原一郎切腹自杀正当水原一家人欣喜若望之时，从公司又传来消息：水原被公司除了名。原因很简单，公司老板说：如此小的挫折都受不了，这样的人在公司是干不成什么大事的。日本版汤姆举枪自尽美国版正当汤姆一家人欣喜若望之时，美国各大州的之知名律师都来到汤姆的家中，他们千方百计的鼓动汤姆到法院告这家公司，要求支付巨额的精神赔偿，并自告奋勇的充当汤姆的律师。萧恩跳河自杀德国版萧恩的父母却坚决反对自己的儿子进入这家公司。他们的理由不容置疑：这家公司作业效率如此差劲，进入这家公司对儿子的发展毫无益处。志强悬梁自尽中国版正当志强欣喜若望之时，志强的父母来到公司，一看到公司老板便跪了下来，他们含泪的说：多亏你救了我儿子，我们家世世代代感谢你的大恩大德！为什么同一个故事，在不同的国家能够产生不同的版本？文化是由人创造的，文化又影响着每一个人，每个人所处的文化环境不同，对事物的看法也不同。文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。一、文化对人的影响：（一）文化对人影响的来源：-----来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。知识点一打拱作揖君臣跪拜不同时代的交往方式古代交往方式探究二友好握手挥手示意现代交往方式探究二毛利人碰鼻礼欧美拥抱礼不同民族、国家的交往方式不同民族、国家探究二藏族献哈达泰国合十礼为什么不同时代、不同民族交往方式不同？探究二知识点一不同时代不同地域不同民族不同阶级、阶层拥有不同风俗习惯价值观念文化程度形成不同交往行为交往方式见之于语言符号器物行为举止（二）文化对人影响表现：1、影响人们的交往行为和交往方式。探究二美国和欧洲部分地区，竖大拇指通常用来表示搭车；在尼日利亚这种手势被认为是侮辱性手势；在德国则代表数字1；在日本表示数字5；在澳大利亚则表示骂人。在伊朗，以及伊拉克等很多中东国家，竖大拇指是一个挑衅的行为不同国家，交往时使用的语言符号不同探究二美术家来了：他们庆幸秦俑的发现添补了秦代美术史的空白将军们来了：他们笑看吴钩，说秦俑的发现为研究中国古代兵法、兵器和军阵，提供了真实的资料和场景。冶金学家来了：他们手按秦剑，感叹中国古代冶金术的高超秦始皇陵兵马俑为什么人们对同一事物有不同看法？探究一文科生VS理科生理科生对文科生吹嘘：最近我对爱因斯坦的相对论做了进一步的研究。文科生对理科生吹嘘：《红楼梦》中的诗词歌赋，我已烂熟于心。文科生对理科生炫耀：古代音韵学学起来像唱歌一样有趣！

理科生对文科生炫耀：学微积分其时像打游戏一样好玩。文科生最不爱听的夸奖：哇！你连莎士比亚都知道，好渊博呀！

理科生最不爱听的夸奖：天，你连灯泡线路都会接，真能干啊！从文化角度谈谈上述材料给你的启示？知识点一文化环境价值观念知识素养影响认识实践角度、深度和广度思维方式知识（二）文化对人影响表现：1、影响人们的交往行为和交往方式2、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式目标的确定、行为的选择形成影响观念情感习惯具有相对稳定性因素知识点一注意：交往方式，指人们在相互交往的过程中采取的方法和形式。侧重点在于人们之间如何去交往。思维方式，指人们看待事物的角度、方式和方法。主要强调人们如何去思维、去分析问题。探究三墓地附近---模仿丧礼仪式集市附近——学小贩叫卖学校附近—发奋读书孟母三迁孟母三迁的故事说明了什么问题？①不同的文化氛围对人有着不同的影响。②文化对人的影响，具有潜移默化的特点。知识点二（三）文化对人影响的特点1、文化影响具有潜移默化的特点（2）人们主动地接受健康向上的文化影响（1）文化氛围的无形影响潜移默化≠虚无飘渺潜移默化≠消积被动探究四回乡偶书二首贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。为什么会出现“乡音无改鬓毛衰”的现象？知识点二（三）文化对人影响的特点1、文化影响具有潜移默化的特点（1）文化氛围的无形影响（2）人们主动地接受健康向上的文化影响2、文化影响具有深远持久的特点①表现：文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。②注意：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，对人的综合素质的和终身发展产生深远持久的影响。知识总结潜移默化深远持久含义指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响，是一种熏陶、一种感悟、一种陶冶，侧重于影响的方式。指经年累月、难以抹去的文化影响，是刻骨铭心、终生难忘、永不放弃的，侧重于影响的效果。角度侧重影响的过程和无形性；强调空间（横向）的影响例：润物细无声；孟母三迁；耳濡目染；近朱者赤，近墨者黑等。侧重影响的效果和持久性；强调时间（纵向）的影响例：月是故乡明；中华民族的春节情结；乡音难改等。特点一般不是有形的、强制的。（无形的、非强制的）具有稳定性，短期内一般不会变注意不是消极的过程，而是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程文化对人的影响是深远持久的，但并不是一成不变的要求启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化，提高自身素质启示我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展知识总结文化对人的影响来源表现特点特定文化环境各种形式文化活动潜移默化深远持久交往行为实践活动交往方式认识活动思维方式典型例题典题1：尽管已经在国外生活了几十年，但闽籍华裔陈先生一家还是喜欢喝乌龙茶，习惯用筷子，见到家乡人仍能讲一口地道的家乡话。这说明 ①文化影响人们的生活方式②文化对人的影响具有深远持久的特点③文化习俗对人的影响是永恒不变的④价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响A．①④B．①② C．②③ D．③④×B典型例题典题2：人们从事文化活动，如阅读文学作品、外出旅游观