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文档简介
第五课把握思维的奥妙第1框意识的本质必修41识记意识的起源、生理基础和内容。2理解意识的本质。重点、难点3准确把握物质决定意识的原理,进一步坚定唯物主义信念。重点学习目标一、意识是物质世界长期发展的产物1意识是自然界长期发展的产物1一切物质都具有的是人类意识产生的物质基础。2生物的形式刺激感应、感觉和心理是人类意识产生的前提。2意识是社会发展的产物1纯粹的动物心理并不会形成意识。2劳动和社会交往促进了意识的物质器官——的生成,促进了意识的表达手段——的产生,提供和丰富了意识的。反应特性反应自发地人脑语言内容自主预习、精练梳理二、意识是人脑的机能人脑是高度发达的,是意识活动的,具有产生意识的。物质系统生理基础物质器官自主预习、精练梳理三、意识是客观存在的反映1意识的内容1意识的形成既离不开人脑,又离不开被反映的。2不管什么样的意识,都是人脑对的反映,都是通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中的结果。客观存在客观存在客观存在加工改造自主预习、精练梳理2意识的本质1从意识的起源看,它是长期发展的产物。2从意识的生理基础看,它是高度发达的物质系统——的机能。3从意识的内容看,它是的主观映象。3物质决定意识物质世界是先于人的意识而存在的,物质是的,意识是派生的,物质意识。物质世界人脑客观存在本原决定自主预习、精练梳理你看到了什么呢?互动探究感觉思维精神心理情绪情感意志观念(世界观、人生观、价值观、消费观等、)思想认识理想目标目的理论(真理、谬论)学说方针信念政策路线宗教观念鬼神迷信神话传说歪理谬论梦境奇遇过去的思考对现在的认识对未来的预测互动探究无生命物质的简单反应特性岩石风化水滴石穿踏雪有痕宇宙间的一切事物相互作用并留下痕迹的过程,就是它们相互反应的过程。自然界中反应这一特性互动探究低等生物的刺激感应性葵花向日蚯蚓受刺身体收缩生物对外界环境变化和作用的应答能力自然界中反应这一特性互动探究自然界中反应这一特性高等动物的感觉和心理猎狗捕猎猴子表演节目黑猩猩吃香蕉互动探究自然界中反应这一特性人类的意识互动探究无机物
低等生物
高等动物
人
反应特性刺激感应性意识感觉、心理物质基础前提生物反应形式结论1:意识是自然界长期发展的产物自然界的这些反应与人的意识产生有什么关系呢?互动探究讨论:纯粹的动物心理会不会自发地形成意识?海豚是非常聪明的动物,经过学习训练的海豚,甚至能模仿某些人的话音。美国的三位科学家,让两头海豚学会了25个单词。海豚的心理活动能否算作意识?人类的意识必须借助语言,表达抽象的思维形式,揭示事物的本质和规律,而这些都离不开发达的大脑。互动探究劳动使人直立行走劳动促进人思考问题劳动产生语言①劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成②劳动和社会交往促进了意识的表达手段——语言的产生③劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容劳动在意识产生中起决定作用结论2:意识是社会劳动的产物原始图腾互动探究一、意识是物质世界长期发展的产物(意识的起源)1、意识是自然界长期发展的产物2、意识更是社会劳动的产物充分说明:先有物质后有意识,物质决定意识。互动探究为什么只有人脑才能产生意识,而动物脑则不能?从古猿到人的进化中脑量的变化互动探究人脑的功能人脑的结构互动探究人脑与动物脑的比较人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了人脑具有产生意识的生理基础。互动探究二、意识是人脑的机能(意识的生理基础)1、功能、作用≠大脑≠动物脑≠电脑人脑注意互动探究假设我跟你说:今晚请你吃大餐!你会有何反应?如果我把这句话跟小狗说呢?人脑是如何产生意识的呢?人的意识是通过一系列的反射活动实现的。互动探究2、意识是在第一、第二信号系统基础上产生的反映反射无条件反射:动物由遗传获得的本能条件反射第一信号系统:具体事物的刺激第二信号系统:语言刺激如:望梅止渴狗听见铃声会分泌唾液如:谈虎色变谈梅生津人和动物共有人所特有互动探究思考:人脑是意识的物质器官。是不是有了人脑,就有了意识呢?狼孩有人脑,为什么没有形成人的意识呢?人类的知识与才能不是天赋的,直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产物。因此长期脱离人类社会环境的幼童,就不会产生人所具有的脑的功能,也不可能产生与语言相联系的抽象思维和人的意识。有了人脑仅具备了生成意识的机器和厂房(物质器官),要生成意识还必须具备原材料----客观存在,这是意识产生的根源。互动探究三、意识是客观存在的反映(意识的内容)客观存在(原材料)人脑(机器)意识(产品)通过实践进入加工形成人的感官信息传入苹果舌头人脑酸、甜实践吃信息传输加工形成鬼神观念的出现是否意味着鬼神的存在?互动探究鬼神观念的形成“……描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二、三尺而已。”互动探究玉皇大帝的外貌酷似汉族人,上帝的外貌象西方人,可见,人是按照自己的形象去创造神的。宗教观念可以在客观世界找到某种原型。费尔巴哈:“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么,上帝一定是长着羽毛的动物;假如,牛能绘画,那么,画出来的上帝一定是一头牛”。互动探究正确的意识——如实反映客观事物的本来面(如党的方针、思想、路线、定理)错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目(宗教、鬼神、法轮功。)1、意识是客观存在在人脑中的反映。无论是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。2、意识是客观存在的主观映象。内容是客观的形式是主观的感觉、知觉、概念、判断、推理等。意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映而是人脑对客观存在的能动反映。对同一对象,不同的人会有不同的反映。互动探究意识的本质1从起源看:意识是物质世界长期发展的产物2从生理基础看:意识是人脑的机能3从内容看:意识是客观存在的主观映象意识的本质是客观存在在人脑中的反映。物质世界是先于人的意识而存在,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。物质决定意识的原理【原理内容】物质决定意识,意识是物质的反映。【方法论要求】想问题、办事情要坚持一切从实际出发,实事求是。互动探究1意识是物质世界长期发展的产物。意识是人脑的机能。意识是客观存在的反映。2意识的内容是客观的,形式是主观的。3无论正确的意识还是错误的意识,都是客观存在的主观映象。意识的形成离不开社会实践。核心术语必背知识归纳整合意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A①→②→④→③ B②→①→④→③C③→①→④→② D①→④→②→③即时应用A最新研究发现,摄入过多糖分会导致阿尔茨海默症。在阿尔茨海默症患者的大脑中,异常的蛋白质聚集成斑块,乱成一团,逐步损伤大脑,导致严重的认知衰退。这再次佐证A意识是人脑的机能B人脑是意识的源泉C意识是物质世界长期发展的产物D意识能够调节人体的生理活动即时应用A农产品订单网络销售、国产飞机远销海外……2017年春节期间央视《新闻联播》推出春节特别节目《厉害了我的国》以百姓自拍视频和图片的形式,报道发生在我们身边的变化,表达出一个共同的心声:厉害了,我的国!从哲学上看,这种表达是①客观存在的主观映象②主体对客体的能动反映③基于现实的理性思维④一种直接现实性的活动A①② B②④C③④D①③即时应用AB1(2018年高考江苏卷政治25)在今天这样一个工业文明的时代,传统手工艺仍然有其独特的价值,它不仅可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力,而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感。由此可见A运动是无条件的、绝对的B意识是人脑对客观存在的反映C静止是有条件的、相对的D意识具有目的性和自觉选择性对点训练D2.视错觉就是当人观察物体时,基于经验主义或不当参照形成的错误判断和感知。有时候眼见的东西并不一定为实,也许你看见的东西并不一定存在,而是你的大脑认为它存在。这表明()①错觉的客观存在表明了其具有物质性②意识活动具有自觉选择性,有时并不是物质的反映③意识依赖于物质,错觉是客观存在的主观映象④错觉是在一定条件下主体对
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