中考英语阅读理解解题技巧课件

中考英语阅读理解解题技巧新课标解读

据上下文和构词法推断、理解生词的含义

能理解段落中各句子之间的逻辑关系能预测故事情节的发展和可能的结局能读懂常见体裁的阅读材料能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息不借助词典能读懂含有3%左右生词的语言材料。能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略获取信息考点梳理

中考对前三篇文章的阅读理解能力要求阅读量约100词左右。根据题目要求，快速搜索信息。所选文章多为应用文体,如：各种通知、海报、节目单、时刻表、校园学生活动安排等。阅读量约200词左右。快速阅读，整体理解，根据题目要求，不仅要理解细节，而且要理解主旨以及推测词义等。所选文章多为记叙文。如故事、人物、文化等。阅读量约250-300词左右。快速阅读，整体理解，根据题目要求，不仅要理解细节、理解主旨以及推测词义，而且要理解深层含义、作者意图等。解题步骤

一、先读问题，弄清考查要点二、快速浏览全文，掌握全貌

三、细读原文，捕捉相关信息词

四、重读原文，仔细斟酌核对答案

主旨大意型事实细节型

词义猜测型命题类因此有关阅读理解题目主要有以下几种:推理判断型主旨题常见的命题形式：(1)What’sthemainideaofthepassage?(2)Thispassageismainlyabout…….(3)Theauthor'spurposeinwritingthistextis…….(4)Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?(5)What’sthetopicofthetext?StepTwo:HowtoDealingwiththeProblemsonReadingComprehension一、主旨大意题（做题要领）1.干扰项

可能属文中某个具体事实或细节。2.干扰项

可能属从文中某些(不完全的)事实或细节片面推出的错误结论。3.干扰项

可能属非文章事实的主观臆断。(正确答案)是根据文章意思全面理解而归纳概括出来的；但不能太笼统、言过其实或以偏概全。理解主旨大意解题技巧：1．抓住主题句，锁定文章主旨2．抓住段落大意，概括中心思想3．抓住主线和关键，归纳文章中心主旨大意包括主题型（topic，subject，mainidea）和标题型（title）。在做主题型（topic，subject，mainidea）时，可先找主题句。一般出现在开头结尾。有时没有主题句，需要概括归纳。在做标题型（title）时，以中心为依托，但大意不等于标题。中心需详尽；标题需简明、凝练。（尤其注意故事类）理解主旨大意典例：

P10450;P11855;

P12060;P1305155

文章中心是论点，事实细节是论据或主要理由；有关细节的问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问，所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案。

提问的特殊疑问词常有：what,who,which,where,how,why

等。事实细节型

解题原则：忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。细节理解和细节判断细节题常见的命题形式：Whichofthefollowing

isTrue/NotTrue?Inthepassage,whichofthefollowingismentioned?Allofthefollowingstatementsaretrueexcept…Choosetherightorderoftheeventsgiveninthepassage.用Where,how,who,why,howlong等引导的特殊疑问句要求判断细节。1此种题型占有较大比例，而且不止简单的对号入座直接答题，还有通过语句的同义转述或反义转换来考察语言理解。2分类：信息确认（题干关键词--寻找原文--比对选项）、语义转化题（同义转述；正话反说）、数字计算题（找数字--文章意思--算出答案）、排列顺序题（首尾定位法排除）、图表图画题（按图索骥法）3干扰选项特征：无中生有；把未然当已然；扩大或缩小；偷换概念；文不对题。正确选项特征：语言简化；词性或语态变化；关键词替换；正话反说细节理解和细节判断解题技巧：(1)细心审题，直接就题找答案。(2)变通理解，间接转述找答案。(3)多点归纳，综合事实找答案。典例：P10446,47,48P10551,52,P10656,57,58,59P11646,47,48,49,50P11851,52,P11956,57,58,59,P12846,47,49P13052,53,P13156,57,58,59,60细节理解和细节判断猜测词义题常见命题形式如下：1）Theword“…”inthepassageprobablymeans_________.2）Whatdoestheword“…”mean______.3）Theunderlined(划线的)wordmeans_________4）Theclosemeaningoftheunderlinedword“…”is___inEnglish.5）Theword“…”refersto(指的是)________猜测词义题

解题技巧：

1、通过因果关系猜测词义；2、通过同义词和近、反义词的关系猜词；

3、通过构词法猜测词义；4、通过定义或释义说明来推测词义；5、通过描述猜测词义；6、用知识和生活经验猜测词义；7、根据上下文的指代关系进行猜测。

第四节猜测词义题典例：P10653，P11853P13054猜测词义题推理判断题1、推理深层含义的常见命题形式如下：Wecaninfer（推论）fromthepassagethat_______Thewritersuggestthat_______Fromthepassage,wecanlearnthat_______Wemayconclude（推断）fromthepassagethat_______Fromthepassage,itcanbeinferredthat_______推理判断题2、推理作者意图、观点、态度的常见命题方式如下：Thewriter’spurposeinwritingthisstoryis……Inthewriter’sopinion,agoodschoolshould……Whatshouldbetherightattitudetowards“…”?Thewriter’sattitudetoward“…”is……1利用语境的褒贬性进行信息推断2根据文章的结论推断作者态度3文章应该符合常识习惯，结合已有的相关知识推断（正确答案往往是原文没有的，是合理推测的。用排除法是其中一个最好用的方法。）推理判断题技巧：

既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己