2023年记一次辩论赛作文合集七篇

2023年记一次辩论赛作文合集七篇记一次辩论赛作文篇1

周二上午，我们在录播教室组织了一场辩论赛，辩论赛的主题是“开卷是否有益”。分男女两方，女方是正方，观点是“开卷有益”。男方是反方，观点是“开卷未必有益”。原委谁会赢呢？请大家拭目以待！

老师带我们来到了录播室，等大家都坐好了，我忽然感到了惊慌的气氛。漂亮的曲老师走上了讲台：“本次辩论正式起先，首先由女方阐述”开卷有益“的论点”。激烈的辩论起先了，双方各持己见，不愿示弱。但是，由于男生不守纪律，女生渐渐驾驭了主动。男生队长做了最终的拼搏：“假如有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，满篇病句、错句、错字——”。女生代表马上反对：“假如像你们所说，尽管有些人因看书而堕落、疯狂，甚至穷凶极恶。但这又能证明什么？看书的人心术不正，莫非能归咎于书？有人拿刀砍人，错的是刀吗？”男生无言以对。

最终，我们女生获得了本次辩论的成功！我兴奋地总结了一个道理：多读书，文章才能写得好，就像杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神！”

记一次辩论赛作文篇2

十月的一天，我们全班在教室里实行了一次“讲诚信与善意的谎言”的辩论会。

辩论会起先了，我们分成两大派，一队是正方，一队是反方。正方的观点是在生活中我们须要讲诚信，反方的观点是生活中也须要善意的谎言。

这时，正方的博维同学站起来，说：“我代表正方，说假话就是撒谎，要是人人都以善意的谎言为理由，世界就没有真理了。”话音刚落，就响起热情的掌声。我们反方的萧红自信满满地站起来说：“我反对正方的观点，有时候善意的谎言是引导`激励人的一种方法。”我们反方的同学投向钦佩的目光。正方的李广军同学意味深长地说：“我认为善意的谎言让人看不到自己的弱点`自以为是。”老师用赞许的目光端详着李广军同学，反方的梁艳同学说：“善意的谎言使人树立了信念。就像第11课唯一的观众，假如老教授不说自己是聋子，作者就不行能重拾信念，在成千上万的观众面前表演。听了这句话。”台下的同学窃窃私语。整个教室充溢了浓浓的火药味。

老师拍了拍手，同学门立即万籁俱寂，老师语重心长地说：“在生活上，有时候善意的谎言是应当的，但是人必需讲诚信，损害别人的话千万别讲。”听了老师的话，我觉得在社会上，必需讲诚信。善意的谎言不是不行以说，而是用在适当的地方起引导`教化的作用。

记一次辩论赛作文篇3

人们常说：“开卷有益！”但也有人认为“开卷未必有益”，看了那些不健康的书籍反而有害。对于这个问题，我们班实行了一场激烈的辩论赛。

这一次的辩论赛话题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我们班主任李老师宣布：布局性辩论赛正式起先了！

正方的陈同学站起身来，滔滔不绝地说：“我认为，开卷是有益的，因为高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。这句话再次说明，书可以让人的学问更为渊博，文章与口才得以提高。”

而我们的反方不同意了，文质彬彬的鲍同学妙语连珠：“那现在一些少年看了武侠、言情小说，变得走火入魔，从而荒废学业，看了不健康的书，非但没有做到开卷有益，反而走上了犯罪的道路。”

辩论会上，你一言我一语，气氛非常惊慌，李老师在讲台上做了总结。她确定了双方为这次辩论赛做了足够的打算，有理有据，而且没有蛮横天理的现象。接着又强调了“开卷有益”，但对于坏书也做了归类。读好书，终生与好书相伴！

哇，这真是一场精彩的辩论赛！让同学们熬炼了口才，增长了学问，受益匪浅！

记一次辩论赛作文篇4

今日，我们班开展了一次以”开卷是否有益“为辩题的辩论赛。从前我只在电视中观赏过激烈的辩论赛，现在我却能亲自参加辩论赛，心中不免多了几分激烈，几分期盼。

一阵悠扬的上课音乐声想起，我们快速进入教室，坐到自己相应的.位置上，这时，主持人——陈莹莹从容地走上台，清晰洪亮地宣布了评委团，原来评委们是从五（1）班精选出来的班干部。紧接着，主持人一一宣布就坐的辩手们，他们面对面地坐着，表情比往日肃穆了很多，他们好像为接下来的辩论赛做好了充分的打算。听众们也万籁俱寂，屏住呼吸，静静地等待着一场即将开展的辩论赛。

随着主持人一声”辩论赛起先！“，辩论赛进入了第一回合的较量——正反一辩分别阐述自己的观点。正方一辩”章淑桦“慎重申明白自己的立场，她或许是第一个发言，或许是心情惊慌，语言表达有些拘谨，坐下来还长长地吁口气。反方一辩也特别明确地表态，认为开卷未必有益。

最精彩的莫过于正反二、三辩手们的自由辩论了。正方二辩手坚决果断地冲着反方的辩题挑起了”战事“，正值我们为反方辩手捏了把汗时，反方却应答自如，反倒给了正方一个”回马枪“。经过一番”唇枪舌战“之后，场上的辩论声戛然而止。”这是怎么回事？“我们都很惊诧。原来，刚刚反方的有力回击击中了正方的”软肋“，她们不得不停下来重新整理一下头绪。这时，只听见主持人提示道：”请正方三辩接着提问。“正方这才回过神来，站起来不仅回应了对方，还向反方提出了比较尖锐的问题，反方听完立即反对。场上的气氛愈加惊慌和激烈：一个人刚坐下，另一个人又站起来反对，你一言我一语。我们的眼睛应接无暇，我们的耳朵更是难辨是非，各个”公说公有理，婆说婆有理“。

辩论进入了最终阶段——总结陈词。主持人请正反四辩总结自己的观点。他们或摆事实或引用名人名言，再次明确阐述了自己的立场。

辩论赛很快结束了，可是，场上的每个人还在着急地等待最终的辩论赛结果。评委们窃窃私语，相互商议着好像难下定论。我们再次屏住呼吸，听主持人汇报结果。”获胜者是反方，最佳辩手是章淑桦。“主持人大声宣布。反方们听到这个消息大声欢呼”耶！“，很多天的辛苦也随着阵阵欢声笑语挥之即去了。正方有些失落也是意料之中，但是他们已经努力了，我想他们会更注意辩论过程中的收获。

记一次辩论赛作文篇5

周二，我们在录播教室开展了一次疯狂的辩论赛。我们男生是反方——开卷未必有益，她们女生是正方——开卷有益。

一起先，老师先让我们男生说，老师点了王昊，王浩心中有数的说：“比如说什么书都读的人，什么事情都能做得出来，那么，那个人假如看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为”。王昊一说完，正方就大声争论到：“像鲁迅、孔子那些不都是读书长大的吗？就这样，一场激烈的”斗争“起先了。

我们争得面红耳赤，各不相让，谁都不愿认输。就在我们争的最激烈的时候，王昊说：”我们这样吵来吵去，争来争去，都不是方法，要不，我们去找老师评评理吧！“

老师说：”你们说的都对，也应当选好书，假如你读到坏书，就等于交上了一个坏挚友，假如你读到好书，就等于交上了一个好挚友，所以我们应当选好书。“

听了老师的话，我明白了一个道理：”读书破万卷，下笔如有神。“我们只要选好书，看好书就能受益终生。

这真是一次难忘的辩论赛啊！

记一次辩论赛作文篇6

“尊敬的老师，敬爱的同学们，大家下午好……”嘿，你听到了吗？没错，这是我们六五班在实行辩论赛呢，一起来看看吧！

哟，选手们个个虎视眈眈，看来这次的辩论赛有好戏看了！“请第一轮参加者上场：反方母先秀一组、正反叶思汝一组，请入座。”随着主持人的宣布，辩论起先。首先双方一辩发言。大家都照着竞赛前收集的资料，兴致勃勃地说起来。接下来二辩接着阐述自方观点之后，是自由辩论环节，双方相互提问回答。这是母先秀现现场很清静，便来了个惊人的问题：“请问对方辩友，假如您说生活中不须要善意的谎言，那本册练习册上要求写生活中善意的谎言，请问您的谎言从何而来呢？”这个问题从母先秀的嘴里蹦出后，全场欢呼雀跃，掌声如雷，说得对方张口结舌。下面是总结陈词。这是正方课要露一手了，毫不逊色地再次呼吁了正方的观点。总之这一轮，两个字形容：精彩！

好了，现在是第三轮。反方程捷琳一组合正方颜愉鸿一组。她们两组毫不谦让对方。在自由辩论环节，双方的问题很精彩，而她们也完整地回答了各自提出的问题。过后，下面的观众便仔细致细地听着她们的总结性陈述，生怕漏了一个字儿似的。

时间就像那无情的水，流去了一个小时的光阴；欢乐就像那四射的光线，照进我们每个人的心底。到这里，今日的辩论赛就结束了，恨兴奋今日的辩论赛办得很胜利，那就让我们以期盼的心情，等待下一次竞赛的来临吧！

记一次辩论赛作文篇7

今日，我们班开了一场辩论赛，主题是“开卷是否有益”。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点的“开卷未必有益”。我支持反方，则加入了反方。

“辩论赛现在起先。”老师快乐的说。话音刚落，正方的小铭先发制人：“书是全世界的养分品，我们是一颗小苗，只有读书才可以让我们丰富课外学问，吸入养分，长为大树。”我紧跟着说：“假如看一些毫无意义的书，对你有什么用，看一些不良书籍，只会让自己的心灵受到污染，不是吗？”小铭没有被吓到，心中有数的说：“那我们可以选择一些有益的书来看啊。正所谓，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”所以，开卷有益。”这时，小龙不慌不忙的站起来，说：“我们现在才五年级，学问有限，社会环境困难，试问怎样辨别好坏呢？”小铭深思了一会，说：“那可以依据老师和家长的提议来选择一些好书