鲁教版八年级物理上册 （看不见的光）教育教学课件

看不见的光

（1）初步了解太阳光谱和看不见的光；（2）初步认识红外线及其作用；（3）初步认识紫外线及其作用。学习目标学习目标红橙黄绿蓝紫靛把太阳光分解成的七种不同的色光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。一、光谱新知探究红橙黄绿蓝紫靛红外线太阳光具有能量，所以在太阳光的照射下温度计的示数会上升。在红光之外温度计的示数也会上升，说明在红光之外还有一种我们看不见的光，我们把它叫红外线。二、红外线新知探究1.来源一切物体都在不停地向外辐射红外线，物体温度越高向外辐射的红外线越多。2.特征（1）热作用强（具有热效应）：红外线照射到物体上能使物体发热（温度升高）。（2）穿透云雾的能力强：即可以传播很远的距离。二、红外线新知探究1.为病人诊病：用装有对红外线敏感的胶片给人拍照。医用红外线热像仪人体红外照片，发红处患有炎症三、红外线的应用新知探究2.利用红外线测温度非接触式手提红外线人体温度探测仪三、红外线的应用新知探究红外线照片3.红外线摄影三、红外线的应用新知探究4.红外线夜视仪三、红外线的应用新知探究5.红外线加热三、红外线的应用新知探究红外线穿透云雾能力较强，可用于遥感技术（如勘探地球，寻找水源，监视森林火灾，估测大面积农作物的长势和收成，预测风暴和寒潮等）。6.红外线遥感三、红外线的应用新知探究7.红外线遥控器各种家电的遥控器就是利用红外线来进行遥控的。三、红外线的应用新知探究思考：在红光之外存在着一种不可见光——红外线，那么在紫光之外是否也存在着一种不可见光呢？红外线红橙黄绿蓝紫靛紫外线德国物理学家里特有一次把含有氯化银的照相底片放到可见光光谱的紫光外侧，发现底片被感光。

这说明在紫光之外存在着一种不可见的光，我们把它叫做紫外线。

四、紫外线新知探究来源：（1）高温物体如太阳、弧光灯和其它炽热物体发出的光都有紫外线。（2）汞等气体放电也会发出紫外线（如日光灯发光时）。四、紫外线新知探究1.化学作用：能使胶片感光。2.荧光作用：它能使荧光物质发光。五、紫外线的特征及应用新知探究3.生理作用：能杀死微生物，可用紫外线杀灭细菌。医院、饭店中常用紫外线灯来灭菌紫外灭菌箱五、紫外线的特征及应用新知探究适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，维生素D能促进身体对钙的吸收。过量的紫外线照射对人体是有害的，会造成皮肤粗糙，甚至引发皮肤癌。五、紫外线的特征及应用新知探究臭氧层太阳光是天然紫外线的重要来源。如果太阳辐射的紫外线全部到达面，地球上的植物、动物和人类都不可能生存。地球周围包围着厚厚的大气层，在大气层的上部有臭氧层，阳光中的大部分紫外线会被臭氧层吸收，不能到达地面。五、紫外线的特征及应用新知探究进行遥控、遥感红外线特性应用紫外线化学作用防伪红外线的热作用强红外线穿透力强生理作用荧光作用不可见光消毒可使底片感光光可见光加热物体特性应用本课小结1.在_______之外存在红外线，______物体都能辐射红外线；物体_________，辐射的红外线越多。2.下列实例中不属于红外线应用的是（）A

B

C

DB红光一切温度越高随堂练习随堂练习3.在_____之外存在紫外线，紫外线照射到荧光物质上，能使荧光物质_____，利用这种性质可制成________。4.紫外线容易被红色可见光接纳和吸收，因此，经常穿_______衣服可以防止_______的危害，减少皮肤癌的发生。红色紫外线验钞机发光紫光随堂练习谢谢密度

通过实验，形成严谨的科学态度和协作精神。

会用图象法处理实验数据。通过实验，理解密度的物理意义，知道密度的公式和单位，会查密度表。通过实验，探究同种物质的质量与体积的关系。体会比值法定义密度的科学思维方法。1

34会用密度知识解决简单的实际问题，了解新型材料,通过对科技发展的了解，增强民族自豪感。2学习目标5同种物质体积增大到几倍，质量也增大到几倍。同种物质的质量与它的体积成正比

需要测量哪些物理量？分别用什么工具测量？一、猜想假设：同种物质的质量与它的体积成正比。

二、设计实验：天平

刻度尺

探究：同种物质的质量与体积的关系一、猜想假设：同种物质的质量与它的体积成正比。

三、进行实验:

(1)测：用天平测量三个大小不同的物块的质量m。用刻度尺测量边长后，计算出它们的体积V，记入表中。(2)算：请计算出各物体质量与体积的比值，记入表中。(3)画：以体积为横轴、质量为纵轴，在方格纸上描点,再画出质量与体积的关系图象(4)分析：分析表格数据，得出结论

注意：当体积为0时质量也是0，所以根据V=0和m=0，也可以作出一个点。探究：同种物质的质量与体积的关系收集数据分析论证

分析你们组的数据和图像，并结合其他小组的数据和图像，说一说从中得出的实验结论，并在小组内交流。交流讨论：

反映了物质的一种性质同种物质的相同不种物质的不同mV某种物质组成的物体的质量与体积之比叫做密度ρ

mV比值定义法物理量类比速度建构密度1.定义路程与时间之比2.公式3.变形公式

4.基本单位

5.常用单位

6.换算关系1m/s=3.6km/h

stv=mVρ=m/skm/h某种物质组成的物体的质量与体积之比kg/m3g/cm31g/cm3=1×103kg/m3s=vtsvt=m=ρVmρV=米每秒千米每小时千克每立方米克每立方厘米质量

kg

g体积

m3

cm3

密度

kg/m3

g/cm31.水的密度是多少？它表示的物理意义是什么？2.对比水和冰的密度你有什么发现？3.对比蜡和植物油、煤油和酒精的密度你有什么发现？密度表观察表中数据能发现一些规律吗？密度表观察表中数据能发现一些规律吗？1.水的密度为：1.0×103kg/m3.意义：1m3的水的质量为1000kg。2.同种物质，状态不同时密度不同。（水和冰）3.不同物质，密度一般不同。（煤油和酒精）反馈练习1.一瓶水，喝掉了一半，则剩下的一半，质量

，体积

，密度

。（填如何变化）密度是物质的一种特性，与质量、体积无关。2.鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，经过调配后不同颜色的酒界面分明。这是由于不同颜色的酒有（）

A.不同质量B.不同体积C.不同温度D.不同密度3.假设今天比赛所用的哑铃每个体积2×10-4m3,已知ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ木=0.5×103kg/m3，请男生计算出铁制哑铃的质量，女生计算出木制哑铃的质量是多少？变小变小不变D

新材料大用途

2016年10月19日神州十一号与天宫二号成功对接，标志着我国进入了空间站时代。制造航天飞船所用的铝锂合金密度小，强度大，大大减轻了飞船的质量，飞船每减轻1Kg，其发射费用就可以减少200万美元，从而有效地节省了开支。课后拓展

1.估计你们教室里空气的质量有多少？2.人的密度跟水的密度差不多，根据你的质量估算自己身体的体积。相关链接细微差别中的重大发现

19世纪末，英国物理学家瑞利