鲁教版九年级物理下册 （电磁波的产生与传播）电磁波新课件教育

电磁波的产生与传播第十七章电磁波

电磁波的产生打开收音机调到每台的频道，取电池和导线置于收音机旁边。导线一端与电源一极相连，另一端与电源另一极时断时续接触电池。实验收音机发出“喀喀”声现象导线中电流的迅速变化会在空气中产生电流结论电磁波无处不在电磁波的传播（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。单位：米波峰波谷波长波长（2）频率：在1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。单位：赫兹（Hz）（3）波速：波传播的快慢。

单位：米/秒认识波：类比法：水波、声波、电磁波电磁波的传播电磁波的传播：把手机放在真空罩中，并给这个手机打电话。实验手机铃声响了。现象电磁波可以在真空中传播。结论c=2.99792458×108m/s电磁波的波速频率高，常用单位千赫(kHz)和兆赫（MHz）电磁波的频率可见光也是电磁波课堂小结导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。电磁波既可以在介质中传播也可以在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度：c≈3×105km/s电磁铁

永磁体电磁铁（1）知道什么是电磁铁（2）理解影响电磁铁磁性强弱的因素，并能简单应用（3）知道电磁铁在日常生活中和生产中的应用学习目标一、电磁铁线圈铁芯演示电磁铁的工作1.插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。2.有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。二、影响通电螺线管磁性强弱的因素通电螺线管磁性强弱跟哪些因素有关呢？磁性强弱可能与电流大小、线圈匝数和有无铁芯有关。应用电流磁效应，应该与电流大小有关。线圈是主要部件，应该与线圈的形状、匝数有关。问题猜想刚学习过电磁铁，应该与是否插入软铁棒有关。二、影响通电螺线管磁性强弱的因素Sa判断磁性强弱方法：根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性强弱。（1）是否插入铁芯；（2）改变电路中的电流大小；（3）改换不同匝数的螺线管。设计实验二、影响通电螺线管磁性强弱的因素SaSa演示1现象：结论：匝数和电流一定时，插入铁芯时线圈的磁性越强。SaSa演示2结论：匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。现象：二、影响通电螺线管磁性强弱的因素现象：Sab演示3结论：电流一定时，螺线管的匝数越多，电磁铁的磁性越强。二、影响通电螺线管磁性强弱的因素三、电磁继电器1）电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。2）利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。三、电磁继电器电磁继电器的应用四、磁浮列车

磁悬浮列车所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。是一种靠安装在车厢和轨道上的磁体的相互作用悬浮和高速运动的，由于磁力使其悬浮在轨道上方几厘米高度，行走时不需接触轨道，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500km以上。

2003年，上海浦东机场到市区的磁悬浮铁路成为我国第一条正式投入运营的磁悬浮铁路。磁悬浮列车通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结一、电磁铁1.插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。2.有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。二、影响通电螺线管磁性强弱的因素磁性强弱与电流大小、线圈匝数和有无铁芯有关。利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。三、电磁继电器随堂练习1.图中是一种水位自动报警器原理图。试说明它的工作原理。2.图中是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，当温度达