二力平衡的条件浙教版七年级下册科学

第5节二力平衡的条件内容要求①举例说明二力平衡的条件，以及力是物体运动状态变化的原因。我们知道，力是______物体运动状态的原因。我们身边所有的物体无一例外地都受到_____的作用，改变力但为什么仍有许多物体的运动状态能够保持不变呢？下面我们来探究一种最简单的情形。1．图3-64中的吊灯和图3-65的货物各受到几个力的作用？2．吊灯和货物各处于怎样的运动状态？图3-64 吊灯图3-65 被匀速提起的货物22静止匀速直线运动物体受力作用时，运动状态__________就会发生变化。平衡不一定两一个物体在____个力的作用下，如果_______________或__________________状态，就说明这两个力是_______的。一、二力平衡保持静止匀速直线运动那么，当两个力满足怎样的条件时，才能使物体保持静止状态呢？1．用如图3-66的装置，在两边的绳套上挂______的钩码，此时塑料板两侧受到的拉力大小______。放开塑料板后，可看到塑料板将___________________。等重相等静止塑料板受到几个力的作用？如果要忽略重力的影响，对塑料板应当有什么要求？塑料板比钩码要轻得多。32．如图3-66甲，在两边的绳套上挂_________的钩码，此时塑料板两侧受到的拉力大小_________。放开塑料板后，可看到塑料板将会向钩码____（填“重”或“轻”）的一侧运动。不等重不相等重3．如图3-66乙，在两边绳套上挂_______的钩码，将塑料板稍______移动，此时塑料板两侧受到的拉力虽然大小_______，但方向并非严格_______。放开塑料板后，可看到塑料板会________________________________。等重相等向下先向上运动，后静止不动相反4．如图3-66丙，在两边的绳套上挂_______的钩码，并将塑料板_______一个角度，使塑料板两侧绳子相互_______，此时塑料板两侧受到的拉力虽然大小_______、方向_______，却不在___________上。放开塑料板后，可看到塑料板会____________________________。等重相等扭转一条直线相反平行先旋转，后静止不动作用在______物体上的____个力，如果大小______，方向______，并且作用在_________________，那么这两个力就相互______。平衡一个两二、二力平衡的条件相等相反同一条直线上虽然上述结论是在物体_______的情形时得出的，但它也同样适用于物体做________________时的情形。静止匀速直线运动1．将一只笔筒（连同笔）静止放在水平桌面上。在以下几个相关的力中，哪两个力是一对相互平衡的力？哪两个力是相互作用力？①笔筒受到的重力②笔筒对桌面的压力③桌面对笔筒的支持力平衡力：相互作用力：①③②③2．请由第1题说说你是如何辨别一对平衡力和一对相互作用力的。①笔筒受到的重力②笔筒对桌面的压力③桌面对笔筒的支持力平衡力：相互作用力：①③②③相互作用力：平衡力：分别作用在两个物体上作用在同一个物体上小结：运动和力的关系物体不受力的作用时物体受力作用时若为平衡力若为非平衡力保持匀速直线运动状态或静止状态运动状态将会改变①②根据受力情况判断物体的运动状态根据物体的运动状态判断受力情况1、2020年11月20日，我市举行了第四届美丽乡村骑游大会，倡导“低碳出行、健康骑行、享受生活”的理念。下列有关自行车的说法中，属于一对平衡力的是（）A．自行车的重力和自行车对地面的压力B．自行车的重力和地面对自行车的支持力C．自行车对地面的压力和地面对自行车的支持力D．自行车对地面的压力和地面对自行车的摩擦力B2.如图3-68所示，杂技演员的身体保持静止状态。试确定演员受到的重力的作用线。如果演员的质量为46千克，则支承物对演员的支持力为___________牛，方向为___________。460