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基于AI的虚拟主播设计第1章虚拟人虚拟数字人的应用虚拟人的市场有关虚拟人目录/说课流程TeachingProcess一二三有关“虚拟人”一
“虚拟人”定义虚拟人是通过计算机图形学技术(ComputerGraphic,CG)创造出与人类形象接近的数字化形象,赋予其特定的人物身份设定。
延伸概念以“虚拟人”为开端,出现虚拟人、数字人和虚拟数字人这三种身份概念。虚拟人身份是虚构的;而数字人则强调该构造角色存在于数字世界之中;虚拟数字人概念主要强调其虚拟身份和数字化制作特性。虚拟人介绍存在于非物理世界,但实现难度不同。“虚拟”依托多项技术实现,相关技术成熟为其发展的提供重要推动力。“数字”在外表,行为、交互等方面高度拟人化。“人”虚拟数字人具体特征可以拆分为“虚拟”、“数字”及“人”三个部分。虚拟数字人虚拟数字人特征外表拟人化行为交互形式新颖虚拟数字人的面部长相与整体形象。因材施教虚拟数字人中的“人”作为其核心要素。循序渐进虚拟数字人的面部表情、形体表达、语音表述等。分层兼顾虚拟数字人与现实世界的交互水平,包括回答内容、肢体反应等。虚拟数字人——“人”的体现虚拟数字人构成虚拟数字人的分类人格象征和图形维度是虚拟数字人常见的分类依据,此外,驱动类型也可作为其分类依据。010203“人格象征”根据人格象征进行分类,虚拟数字人可分为虚拟IP和虚拟世界第二分身。“图形维度”根据人物图形维度分类,虚拟数字人可分为2D和3D两大类,从外形上可分为卡通、写实等风格。“驱动类型”按照驱动类型进行划分,虚拟数字人可分为智能驱动型数字人以及真人驱动型数字人。虚拟人的市场二2017年的“加快人工智能等技术研发和转化”,2018年“加强新一代人工智能应用”,2020年“深化大数据、人工智能等研发应用”。政策环境“声行并茂”的虚拟人离不开技术环境的支持,涉及众多技术领域,涵盖AI技术、实时渲染技术、3D建模技术以及动作捕捉技术等。技术环境国民消费结构升级,消费者更加注重精神消费,未来在教育文化娱乐消费方面的需求将会增加,为虚拟人产业提供经济发展推动力。经济环境“Z世代”逐步成为消费主力,用户偏好重塑产业形态,而这些消费主力对虚拟人的需求较大,这也促使虚拟人产业的发展。社会环境虚拟人的发展环境厂商深耕软硬件行业,具有深厚技术壁垒。基础层为虚拟人提供基础软件支撑,硬件包括显示设备、光学器件、传感器、芯片等,基础软件包括建模软件、渲染引擎。提供多元技术支持,赋予虚拟人真实感及灵动感。平台层包括软硬件系统、生产技术服务平台、AI能力平台,为虚拟人的制作及开发提供技术能力。带领虚拟人切入商业化赛道。应用层是指虚拟人技术结合实际应用场景,切入各类,形成行业应用解决方案,赋能行业领域。基础层平台层应用层虚拟人的产业链虚拟人根据产业应用可分为:服务型虚拟数字人和身份型虚拟数字人。预计到2030年,我国虚拟数字人国内市场规模将达到2700亿。其中,得益于虚拟IP的巨大潜力以及虚拟第二分身的起步,身份型虚拟数字人将占据主导地位,约1750亿;服务型虚拟数字人则相对稳定发展,代替真人服务的虚拟数字人市场规模将增长至840.2亿元,多种对话式服务升级至虚拟数字人形态,多模态AI助手市场规模将达到115.2亿元,服务型虚拟数字人总规模超过950亿。虚拟人的市场规模虚拟数字人的应用三由卡梅隆导演的《阿凡达》,全片以CG技术塑造了一批生动逼真的虚拟数字人物,有声有色地刻画出了潘朵拉星球上的纳美人。2019年,由二十世纪福克斯电影公司出品的科幻动画片《阿丽塔:战斗天使》中主角阿丽塔的人物,让虚拟数字人的形象塑造达到了逼真度的巅峰级别。影视领域的虚拟数字人《赛博朋克2077》是一款开放式角色扮演类游戏,由波兰CDPR团队推出,生动的描绘了未来世界背景下独特的赛博风格。《永劫无间》是由国内二十四工作室制作的多人动作竞技类游戏,该游戏以玄幻的虚拟世界为背景,具有浓厚的东方神秘色彩。游戏领域的虚拟数字人娱乐行业的虚拟数字人虚拟歌手2007年,日本推出的以语音合成程序为基础开发的音源库“初音未来”,成为首个现象级虚拟歌手。2012年,上海的一家公司推出了国内著名的虚拟歌手洛天依。为提高虚拟数字人的社会认知度作出了贡献,也获得了行业和社会的认可。虚拟网红LilMiquelaAI国风偶像LingMetahumanAYAYI虚拟偶像虚拟网红2021年10月31日,一个名为“柳夜熙”的短视频账号依靠她的第一条短视频吸粉无数,“元宇宙”“虚拟网红”“美妆”这三大关键词作为柳夜熙的标签,使其的出现极具话题性。由此可见,虚拟网红的出现,可以衍生各种角色交互形成的世界观,给观众带来更大的想象空间。虚拟网红其他应用123金融行业智能理财顾问、智能客服等,提供以客户为中心的、智能高效的个性化服务,优化完善金融行业服务流程。医疗行业虚拟家庭陪护、虚拟家庭医生等,降低用户前往医院、排队挂号的不便性,并且为用户提供居家就可体验的健康检测优质服务。教育行业拟教师可为学生构建个性
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