工作演讲报告 述职报告演讲稿

工作演讲报告述职报告演讲稿工作演讲报告述职报告演讲稿篇一

xx年已经过去，我在本公司已工作三年，自20xx年底起，按公司的支配，我开头作为江南润园工程的总监进行了工程的项目管理工作。在过去的一年里，有得有失，在此进行了一年的个人总结。

一、工程概况

该项目总建筑面积为近14万平方米，共有两家总承包单位承建，按区域划分，分为东区、g区（东区二标）、d区、e区、f区、a区（加油站区块）六个标段，我负责东区、g区和d区三个标段，建筑面积约9万平方米，其中东区和g区包含1.5万平方米地下车库工程（含7000平方米人防工程），地上7栋11层小高层，g区为10栋两到三层联排别墅，d区为30套两层别墅。

二、工作状况描述

我做为该项目的总监理工程师，自开头就参加了监理合同前期谈判工作，深知建设单位要求高，工作难度大，在我心里压力较大，为了管理好工程项目，开工前，我投入了大量的精力进行识图，并与建设单位现场项目部管理人员进行互动沟通，力求把问题解决在开工之前。该项目还有一个特点是分包单位多，交接工序繁琐，建设单位在与选定的分包单位合同谈判时，也要求我单位参加了分包合同条款的讨论与制订，我单位也提出了乐观的看法，受到建设单位好评。

我项目部自20xx年10月份开头桩基进场，严格按监理规范和施工合同条款的要求进行监理，从工程材料抓起，到施工质量过程掌握，发觉问题准时与施工单位进行沟通协调，并与建设单位乐观协作，工作成果显著。

在总包单位进场后，我们准时做好现场的原始文件签证工作，力求以数据说话，做好施工索赔的前序工作，不偏不倚，以事实为依据，审核好每一份联系单。

工程质量掌握方面，支配专业监理工程师现场检查验收，在关键的工序验收时，我也参加其中，有针对性的进行管控，使施工质量全部符合要求。如：基础以上竖向构件的定位复核、模板支架的验收等。

三、工作得失

大，且及易水平向流淌，形成侧压力，对刚灌注的混凝土形成挤压，导致现浇桩缩劲现象，因此，如在以后的工程监理中，发觉此状况，肯定要提示施工单位在此部位的拔管速度还要慢上加慢，且还要增加超灌高度，形成竖向压力与流砂质土层水平侧压力抵消，才能有较削减缩劲的质量问题。

2、记录好现场的原始数据与签证工作：由于桩基施工与总包单位是建设单位独立发包，由于上述问题，引起了后续总包单间接损失，因此，总包单位提出了索赔。在处理该索赔大事时，我们不但要依据施工合同文件商定，还要依据事实原则进行处理，但该d区总包合同中的条文，有较多费用上处理的不明之处，如：原方案使用井架，但实际是塔吊，该项即引起了措施费用争议；由于工期延误，致使承包单位管理费用增加，则管理费率在合同中未明确；工期延误使承包人班组工作效率降低，施工方提出班组降效费，该项又未明确合同条文；所以需要反复协调。当然，协调的基础，就是我们在前期做的签证工作，没有前期的签证，该索赔也就无法处理。

设备，可削减监理责任，避开担当违约。因此，我做为总监理工程师，有肯定的责任。

4、协调是监理工作的关键：“严格监理、热忱服务”是监理行业的准则，也是体现监理人员的水平所在，监理不但要有较高的专业技术水平，也更要有较高的协调力量，这两者是密不行分的，没有协调，技术发挥不到位，没有技术，协调就无法进行。总监理工程师在项目中的协调，应有肯定的艺术性，我自认沟通与协调是我的最大缺点，在一些问题上没有处理妥当，比如，我所负责项目七万平方米，人员最多时达9人，而建设单位还提出人员不足，这就是管理上的缺陷，没有协调到位。

5、主抓施工老板是监理的关键：现在，施工单位作业班组多以层层分包为管理方式，作业人员又以自身经济利益为中心，管理上难免会消失脱节，我监理人员在施工现场发觉问题，如直接对实施作业者接出，可能会消失言语不畅导致冲突发生，因此，施工单位管理人员就成为了关键协调的中心，实际上，施工单位很难按投标商定配备相应的管理人员，都是投标备案资料一套，实际管理人员又是另外人员，施工单位我行我素者常常发生，但建设单位又道理一套，这方面的问题很难执行到位，遇到素养较低者，我监理人员只能哑巴吃黄连。所以，在这方面，还要靠大家共同出力，管理项目工程。

仁，不能消失两样的管理制度。现在施工单位不会比对哪家做的好，我就应当学习，往往他们会提出：“他们为什么可以做，我们为什么就不行以”，当管理不全都时，这样的问题会时常发生。所以，监理项目部应当常常性的组织相互学习机会，就是分管的监理人员相互检查，不能自顾自的进行单方面管理，监理项目部还要定期开会，由总监理工程师做出指导，哪些问题该怎么做，哪些问题该怎么协调，还缺少哪个资料，还有哪些问题，都需要共同协商处理。

四、结束语：我自任总监理工程师时间不长，阅历不足，在今后的管理过程中，还需要公司的帮助与指导，才能使工作正常进行，使我的工作业绩更上一层楼。

最终，在新即将到来之际，我祝大家新年欢乐，在新的一年里取得好成果，我们能使公司能有更好的进展而努力。

感谢大家！

工作演讲报告述职报告演讲稿篇二

大家下午好！

我是xxxx中学的吕志荣。作为一名青年老师，我很荣幸能站在这里将我的小课题实施方案面对面地向诸位前辈作出汇报，也真诚地邀请您对我的开题报告多提珍贵的看法和建议。

我所讨论的小课题名为“中学政治课中多媒体帮助教学有效性讨论”，接下来我将从以下四大方面对我的开题报告做出阐述和汇报。这四个方面分别是：第一，本课题讨论的.背景和意义；其次，课题名称的界定和解读；第三，课题讨论的步骤和举措；第四，课题的成果预期和呈现。

首先，让我们来看其中的第一大问题：本课题讨论的背景和意义。我想先来谈谈我选择本课题的缘由。

作为一名80后，虽然在自己的高中之前很少有机会接触到电脑，而且在自己的中学校生涯中也的确很难见到以多媒体为帮助的课堂教学，然而在我的本科和讨论生阶段，由于学习和生活的需要，计算机的基本操作和使用对我个人而言也并不生疏。但是，我并没有想到的是毕业之后进入中学担当政治老师以来，计算机会成为我如此亲热的工作伙伴，成为自己在日常教学和备课过程中必不行少的一项工具。

在xxxx中学任教以来，我亲眼见着多媒体在中学课堂中的普及，结合着自己亲身使用的阅历，我常常都在思索，多媒体在中学的政治课中究竟应当如何恰当地被使用，多媒体帮助教学的有效性究竟如何才能在最大的程度上得以发挥？根据常理而言，多媒体以其强大的功能带给我们教学的应当是同样强大的帮助效果，那么我究竟是为什么会对多媒体帮助教学的有效性产生质疑呢？这是由于在我观看多媒体被使用的过程中感觉到了一些问题的存在。

工作演讲报告述职报告演讲稿篇三

大家好!

我是雪泉村卫生服务站的医生，20__年，当选为镇人大代表。从当选那天起，我深知：选民给予我的不只是一个“人大代表”的名称，而是一种极大的责任和一种崇高的使命。当选镇人大代表以来，我非常珍惜代表资格，时刻牢记代表使命。始终觉得有很多双热闹、期盼和信任的目光盯着我，无时无刻鞭策、提示我是一名要为群众讲实话、做实事的人大代表。几年来，在镇人大的领导下，我正确行使权力，自觉履行义务，勇于担当责任。既做好本职工作，同时又较好地履行了代表职责，乐观参政议政，努力发挥代表的作用。

一、仔细学习，增加履职责任感

学习是强根固本之举，不管工作再忙，我都不忘学习，是学习让我把握了工作的主动权。作为一名镇人大代表，肩负广阔群众的利益，要胜任代表职务，就必需加强学习，不断提高自身素养。为此，我把学习党和国家的政策方针、法律和法规作为首要任务，用“三个代表”重要思想武装头脑，指导实际工作;用科学的世界观改造自己的世界，把握前进的方向，解决难题推动工作。不断增加政治素养和工作力量，做到心里时刻想着人民的重托，工作中始终把人民的利益放在第一位，努力当好党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。

二、建言献策，当群众的代言人

作为一名人大代表，最根本的职责就是为选民行使权利，面对党和人民的重托，我深深体会到，当代表就要履行职责，当代表就要把群众的意愿反映上去。我是这样想的，也是这样做的。提好人大代表建议和议案，是代表履行职责、参政议政的一项重要内容。在人大会议期间，我仔细审议各项工作报告，立足大局，联系实际，实事求是的提出建议和看法，乐观建言献策。在日常工作中，我坚持深化群众听取反映，亲密联系群众，把握了解群众生活的热点和难点问题，仔细收集整理，准时向人大提出建议和议案。

三、心系群众，做政府的传声筒

我生活和工作在基层，接触最多的是民生民愿。作为人大代表，我仔细做好“下情上达”、“上情下达”。每一次代表大会我都会仔细倾听、记录，把会议精神全部带给广阔选民，让广阔群众感受政府的工作成果和各种惠民政策。我知道我每参与一次会议背后分散众多选民群众的重托和期望，使我特别珍惜每次参与大会和活动的机会，即使工作繁忙，我都乐观参与，生怕自己遗漏了有价值的东西，对不起自己的选民。

各位代表，各位领导：我很平凡，也很一般，我虽然做了一些工作，但还存在不足，比如：在走访联系选民，建言献策等方面还不到位。今后，我决心改进不足，更加扎实有效地开展工作。我将以一颗人大代表酷热的责任心和奉献精神，加倍珍惜人大代表的荣誉，时刻牢记代表使命、切实履行代表职责，以无限的激情和不懈的努力投入工作，回报社会，不负党和人民对我的信任和重托!

我的发言完了。感谢大家!

工作演讲报告述职报告演讲稿篇四

时间匆忙过去,转瞬间我已经工作了将近三年,期间有过欢快，也有过失落，也尝到了工作之路的艰辛和坎坷，这或许是由于我并非尽善尽美，正所谓“人非圣贤，孰能无过。”可在这一路的坎坷中，我也收获了许多，学到了许多，而让我感觉最深的就是如何战胜困难。

在我开头工作的路上并不是一帆风顺,但是我们必需信任自己,假如我们首先就认为自己不行,对自己失去信念,那么我们首先就输给了自己、败给了自己.我们曾学过一篇课文,那就是爱迪生创造灯泡的故事.爱迪生创造灯泡时,屡次碰壁,屡次失败,但是他就是靠着自己的信念,始终做了一千多个试验后,最终创造了历史上的第一枚灯泡,为人类做出了巨大的贡献。

再我们探究的路上,我们要坚信不会一帆风顺,肯定会遇到风雨,但是我们必需信任自己行.这是一种信念,也是一种精神的力气,一种精神能源古今中外的很多事实说明:失败乃胜利之母,而自信是胜利之基.正如爱迪生所说:“没有失败,只有离胜利更远一不.”所以我们要自信的迎接胜利与失败,坚信我能行.这将使我们终身受益。

总之,自信之歌回荡在个人的成长之中,自信是精确     的自我定位和客观评价、是遇到困难时永不低头的巨大力气。

让我们在自信的鼓舞下,在自己人生中留下坚实的脚印     。

欢乐的、自信的人认为，失败是可以转变的，努力是不行能白费的，因此，他们知道何时应当激流勇进、上下求索——这些人也会间或遇到不称心的事。面对阻碍，他们坚信“天生我材必有用”，任何时候都不会轻言放弃。

2.

敬重的各位领导、老师们：

大家好!今日我演讲的题头等大事，作为老师，对班级平安工作要有剧烈的责任心，必需对班里的孩子的平安负起责任。由于我们所接触的孩子是缺乏自我爱护意识。平安目是《平安·责任·幸福》。

平安是生命之本，是工作之本。离开平安，工作、生活都显得毫无意义，对于幼儿园来说，平安工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障。是幼儿园工作的学问了解稀有的幼童，所以必需把平安记在心上，把平安担在手上，把平安锁在眼里。每当平安会上听到一些幼儿园发生的.一切触目惊心的平安事故时，让人久久不能释怀，孩子们的生命是那样柔弱和纤细。需要我们的细心呵护，作为我们更需要时刻把握“平安”这根绳，让一切平安隐患远离我们的生活，究竟怎样才能爱护好我们的孩子，使他们不受损害呢?我有一些深刻的体会：首先，老师应当有爱护孩子平安意识。幼儿在活动中不能离开老师的实现。活动时留意检查幼儿衣物是否合适，适于活动，活动前后都要清点人数，每天还要特殊关注孩子的饮食，班级的开水，饭菜的冷热忱况，避开烫伤幼儿。

二、户外活动时，活动场地都要尽量发觉平安隐患，准时实行预防措施。例如：担心全的地方贴上平安标志，提示幼儿留意，在每一次活动前要仔细认真讲解活动要求，尽管有时嗓音会有些嘶哑，但是孩子们能平安轻松的活动是最大的心愿。

三、加强对幼儿平安的管理和对幼儿的平安监护，对于每天幼儿的接送要仔细对待，对于不熟悉的人员要加强询问，并与家长联系沟通。

四、培育幼儿的平安意识，进展幼儿的自我爱护力量。我觉得这方面的教育很重要。由于诱饵气的孩子活泼好动，对任何事情布满了奇怪   心，什么都想看一看，摸一摸，身体协调性较差，缺乏一些必要的生活阅历，自我爱护意识较差。经常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。老师不仅要有爱护幼儿生命平安的责任，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导，教育。提高幼儿自己的力量，关心幼儿树立平安意识。还可与四周环境相结合，常常对幼儿进行平安常识的教育，进行平安故事讲解，平安只是问题，平安随机教育。才实行一些行之有效的教育方法，使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。

总之，在幼儿园老师是孩子的爱护神，只有心中有每一个孩子，眼中有每一个孩子，学会照看全面，关注个别，这样孩子一举一动都将印在我们的脑海中，由于孩子是祖国的将来，家长的盼望，孩子的平安对我们来讲，，是至关重要的。形式上的平安每月每年只有一两次，而在我们心中每个月都应是平安月，，每一天都应是平安日，每时每刻都要应把平安放在第一位。

工作演讲报告述职报告演讲稿篇五

我是来自工程部的xx，xx人，xx年毕业于xx专业。毕业后很荣幸能与xxx签约，成为其中的一员。来到项目部后更是感受到了项目部团结奋进的工作氛围，让我坚决了再次好好进展的决心。

一转瞬来到赣韶项目部一年了，在这一年中有欢乐有悲伤，有困惑有感悟，有学习有成长但感受最深的还是体会到了自己的成长。自xx年7月来到xx项目部参与工作，至今已满一年。这一年来，始终在项目部担当技术员一职，得益于项目部领导的关怀培育和同事们的热心关心、谆谆教育，我已逐步成长为一名合格的技术员。对于我来说，xx年就像是一本厚厚的书，书中全部的故事都是那么让我难以割舍。当我回过头，看看走过的这一年，虽然在这一年里也有过不如意不顺当和很多错误的事情发生，但是我知道人正是在经受了这些之后才能够成长，成熟，所以我告知自己“我无悔，我会更加的英勇”。

我的主要工作是负责公跨铁道灵光山大桥中间的路基部分。这一年中我的主要工作内容大致分为三部分，施工现场的工作，业内资料的工作，还有其他工作。现场方面我来了之后主要接触的的是浆砌片石，由于其他的不分大多数已经完成，附属工作正在如火如荼的进行。还参加了部分路基的填筑以及dk140+585涵洞的涵背回填，还有新村桥赣州台的台背回填。内业资料方面主要是检验批的制作和技术交底的编写。其余的工作就是协作好其他部门的工作，保证项目正常有序的进行。

下面是几张图片，路基填筑的和浆砌片石的，还有涵背回填的。这两张是我在施工过程中遇到的。拱形骨架砌筑尺寸不合格。当时边坡还需刷坡大约50公分才打到图纸设计。但施工队在我们没有进行测量放线的状况下就自行动工开头砌筑，且质量严峻不合格，我们发觉后要求其马上整改，第一张是破检的照片，我们可以看到要求40公分厚的主骨架他们也就砌了十公分。其次张是工人们在拆除不合格的拱形骨架。通过这件事我更发觉了我们的责任重大，现场严格的监督才能避开不必要的失误带来的损失。

接下来是我对自己的剖析。首先是我的优点，我是责任心很强的人，上级交代给我的工作，我肯定会特殊专心的去对待。我觉得这是干好任何工作的前提。其次，我办事比较仔细认真，踏实肯干，一丝不苟。不急于求成，争取不犯大的错误，以免再回过头来从新来过，耽搁时间没有效率。我学习力量比较强，不懂得喜爱去钻研去请教，知道把他弄明白，工作中常常会遇到不懂得问题，我都会尽量在第一时间解决。解决不了的回来后翻翻图纸看看规范，在不明白的就向老员工请教，直至把问题解决。我认为养成良好的学习习惯是取得进步的基石。我认为自己的缺点是不太擅长沟通，和自己熟识的人我能够侃侃而谈，但是遇到不熟识的感觉自己就哑了火，好多东西就表达不出来了。我觉得这也和自己的工作阅历欠缺有关，好多东西不是特殊的理解，所起和别人沟通起来也不顺畅。所以在以后的工作中我一点会努力地积累阅历，把工作的每一个细节弄懂弄通。

下面是我的职业规划

我的职业规划从零开头，站稳脚跟，循序渐进，成就将来.从零开头，我是一个社会新人，一张白纸，没有任何对社会，对工作的阅历，基于这一点，我总结了我目前的优势和劣势。劣势：无工作阅历，每走一步都有犯错的可能，各种挫折是难免的；刚出校门，心高气傲，急功近利。优势：我现在站在一个新的起跑线上，将来需要也可以自己来把握；无职场中各种规范的禁锢，敢想敢做。

循序渐进：什么事情都要一步步的来，谁也不能一口吃个胖子。该问的问题要虚心向同事，领导请教；搞好和同事，领导的关系，融入公司。

成就将来.：有了前几步的努力我想我的将来不会是梦。

在工程施工过程中，我始终以乐观的心态仔细地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求完满的完成工作任务。“不要急于出成果，埋下头来干工作”，是我常拿来提示自己的警言，提示自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的学问并获得施工现场的阅历累积。一年来的现场工作更使我深深明白，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的学问远不照实际经受过的记得坚固，而且好多学问更是书本里学不来的，完全是凭自己的阅历。在这一年来的时间里，我始终在多看，多学，遇到施工现场的做法与书本里不一样的地方准时的向老员工请教。刚工作时觉得技术资料工作比较简洁，而实际上却学问大着，始终觉得自己会，而实际操作起来才发觉自己的不足，时常事倍功半，缺乏效率。现在实践操作多了，方法把握了，阅历有了，才得心应手起来。

我时刻提示自己，唯有不断努力，才能与时俱进。一年来的从事工程施工工作，在不断的取得进步，自己的专业学问得到了进步和加深，工作力量，包括组织协作力量、管理力量和应变力量都得到了很大的提高，更重要的是获得了珍贵的工作阅历的积累。在今后的工作中，我将以百倍的热忱迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，为项目部的进展贡献自己的力气。

工作演讲报告述职报告演讲稿篇六

岩口教育要姓“研”，这是我一来到岩口在头脑中产生的第一个理念，开题报告园长的表态性发言稿。所以，在上半年，教研室要求上报课题的时候，我也表现得特殊乐观，要求每一所学校至少上报一个课题，各学校也特殊踊跃，七个单位都上报了课题，其中，我们大观完小还报了两个，说句实在话，当时觉得，这个课题与我们的校情有点不相符，实施起来可能很困难，由于，我们学校既没有实施班班通工程，又没有多媒体教室，电脑室也没通网络。信息方面的设备可以说是少至又少，怎么去讨论信息技术?还要将“信息技术与学校学科教学的有效整合”那就更加无从谈起了。但是，后来，以下四个方面的因素，转变了我的看法，第一，我们中心校专管教学设备的曾仲鸣同志对这个课题很感爱好，并且担当这个课题的副组长，让我深信有关信息技术的设备肯定会有着落的。其次，通过一段时间的接触，我看到了我们陈校长的务实与创新，志学主任的执着与干劲，只要务实与坚持就能将课题讨论做好。第三，我们大观完学校生最多，经费充分，能保证正常的科研经费。第四，我们这支讨论队伍是一支年轻、布满活力与朝气的队伍。所以，我就将这个课题推举到了中国老师进展基金会，成为一个国家级课题。我想以这个课题来激发老师们的教研热忱，来带动岩口的教研工作，来凑响“岩口教育肯定姓研”这一主题曲。刚才刘志学同志作了“信息技术与学校学科教学的有效整合”课题的开题报告，讲得有理有据，有声有色的。下面我就如何开展课题讨论，谈三点看法。

1、仔细研读，转变观念，提高力量。

要想做好、做实课题讨论，必要的理论学问是不行缺失的，这就要求我们每一位参研老师要加强业务学习，仔细研读一些信息技术及相关学科的学问，提高自身的教研力量，扎实做好讨论工作。另外，我们讨论课题，对以后的晋职、评优会带来资本。但是我们的主要目的不是这个，而是通过课题讨论提高自身的教学水平，提高教育教学质量。所以要高度重视讨论的过程，优化讨论的过程，切实把讨论工作落实到行动中，扎实开展讨论工作。(学习笔记、体会、心得要准时整理到位)。

课题开题会发言稿讲话致辞

2、乐观研试，教研结合，注意过程，发言稿《开题报告园长的表态性发言稿》。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“你要知道梨子的味道，就要亲口尝一下”、“要学会游泳，就必需下水”;“实践出真知”。古今中外的人都认为：凡事都要经过亲体验才能领悟其真谛。开展课题讨论也是如此，其目的是要讨论教育教学，提高学校的办学水平，促进老师的专业进展，使之服务于学校教育教学质量的提高。我们要把开展课题讨论和教育教学工作的实践紧密结合起来，切实发挥课题实施对学校进展的促进作用。要把课题讨论作为解决实际工作中存在问题的主要途径，在实践中探究，在实践中提高，在实践中总结。不要只注意讨论的成果，写几篇论文就算完事，更要注意讨论的过程，记录讨论过程的资料才是最重要的、最宝贵的(活动记录、会议记录、阶段小结、图象和文字资料要随时集累)

3、落实研讨，广泛沟通，团结合作。

课题讨论工作中，研讨、反思、沟通、合作这四项工作是必不行少的，作为课题的组织者要依据课题讨论和实践的需要，开展形式多样的研讨会、培训会、沟通会、总结会;乐观组织老师讨论争论课题讨论中遇到的问题。作为课题的参加人要加强学习和教学反思，正如一位专家所说：写一辈子教案永久成不了名师，写三年教学反思可能成为名师。在教学中反思，能让老师从一般型向骨干型转变，在教研中反思，能让老师从教书匠向专家型转变。课题组成员要有明确分工，切实履行讨论任务，加强沟通合作。要做到各负其责，亲密协作，分工而不分家，急躁细致做好讨论工作。同时要留意科学的讨论试验方法的运用和总结，避开少走弯路，提高讨论的效果。(教研反思、教学论文、课件设计、获奖证书要乐观供应)。

最终，恳求各位老师，充分发挥自己的聪慧才智，将“信息技术与学校学科教学的有效整合”这一课题做实、做细、做长久、做出成效。同时也预祝这个课题能顺当有序进行，并取得丰硕成果。

工作演讲报告述职报告演讲稿篇七

各位领导、各位老师，大家好!

1、我的工作职责。

依据中学【20xx】007号文件《关于中学干部分工的打算》，我分管我校的公务款待、公务用车、日常考勤、文件处理、会议支配、印章管理、招生、宣扬、党务、方案生育等多项工作，在学校整体工作可谓中举足轻重。

2、公务款待、公务用车。

开学之初就出台《中学关于公务款待、公务用车的暂行规定》，在公务款待、公务用车方面自觉遵守规定，严格操作程序，依据工作需要，先向校长提出申请，待批准后开具款待呈批单或派车单，从不自作主见，不以权谋私。

3、日常考勤。

加强考勤工作，起草《中学绩效工资考勤方法》，加强了绩效考核制度建设，对会议制度、上下班制度、请假制度、值班制度、岗位职责等都进行了明确规范的要求，坚持日考勤，周公布，不谋私情，严格执行。尽管考勤工作经常受到干扰，但仍旧坚持不懈进行。

4、文件处理工作。

接到上级文件准时向校长和有关人员、有关科室汇报传达，并复印归档。学校文件准时起草下发、宣扬、贯彻、落实。

5、党务工作及其他。

今年我校党支部被评为市先进基层党组织，是上级党组织对我校党务工作的确定和鼓舞。本学年度，党支部开展争先创优工作卓有成效;业余党校办的红红火火，深化人心，在同学中产生良好效应，有46名同学向党支部递交了入党申请书，4名同学被确立入党乐观分子，有两名青年老师被进展中共预备党员，我校党支部也被评为淮北市先进基层党组织，受到市委表彰和嘉奖。

根据校长室和行政会议要求，筹备各项会议，准时起草会议文件，仔细布置会场，主持会议，做好会议记录。由于预备充分，我校各次会议均开的圆满胜利。

由于我校招生宣扬工作做的好，加上我校进入省级示范高中行列，招生状况较去年有很大的改观，我好像看到我校打翻身仗，再创辉煌的曙光。

6、把自己绵薄之力奉献给中学。

在创建省级示范高中各项工作中，尽了自己的绵薄之力。主持设计出校徽、校旗，创作了《中学校歌放飞幻想》歌词。编制创建材料总名目、基本材料，起草各类文件和汇报材料，编制宣扬画册，撰写专题片解说词，为素养教育成果展现文艺演出写串词，创作歌颂母校的长篇朗诵诗《仰视星空，放飞幻想》，参加审定教科室编制的《老师优秀论文集》等等，在整个创建省级示范高中过程中，像他干部和老师一样，我牺牲了全部的节假日和正常的休息时间，常常加班加点，废寝忘食。还为创建工作出谋划策，但从不计酬劳，不计分内格外，不推托，不等待，不争名夺利，埋头工作，讲奉献，讲团结，顾大局，殚精竭虑，无怨无悔。

每每想到这些，我耳畔就仿佛响起中学校歌中那铿锵有力的诗句：踏上这片土地，热血就会沸腾;走进这方乐园，盼望就会点亮;踏上这片土地，才智就会闪光;走进这方殿堂，青春就会飞扬。

7、愿中学的明天更美妙

说实话，中学现在存在大量不尽如人意的地方，很多问题和冲突需要解决，又面临很多新的挑战，到了很危急的时刻。如由于绩效工资方案实施的不准时、不完善，班主任津贴一年多没发，教职工课时津贴也拖欠太多，大家收入在削减，而物价又始终再上涨，教职工们，尤其是年轻老师的生活困难，工作乐观性受到打击，心灵受到损害，教学、管理工作受到严峻影响;如生源质量下降，高考成果在下降，社会声誉在下降，留守同学难管理，各种社会势力干扰办学，学校资产的严峻流失等等，但是我们没有理由回避和退缩，我们现在唯一的选择是团结在汪校长四周，把问题和冲突逐一解决。从来就没有什么救世主，挽救我们的只有我们自己。我们要有危险意识，大局意识，多倾听群众的呼声，解决群众最关怀的问题，把中学经营好、管理好、进展好。孙中的明天肯定更美妙。

由于本人心直口快、性急直率，不善沟通沟通，加上力量有限，工作中疏漏和错误在所难免，敬请大家批判、指正，我肯定虚心接受，努力改正。

工作演讲报告述职报告演讲稿篇八

大家好！很荣幸本次“西安市基础教育‘十二五’规划小课题开题报告会”在我校进行，能让我近距离倾听专家老师对课题讨论的专业解读，本次，我所担当的课题名称是《幼儿观看力量的培育讨论》。在九月份开题报告上传的第三天，我便欣喜的看到我的指导老师杨老师对我的确定与鼓舞，让我对本次课题讨论布满信念。同时杨老师也指出了不足，如对幼儿的界定阐述不够清晰，我也准时的做了调整，同时更明确了自己本次课题讨论的目的，让自己的讨论有了更强的针对性。

观看是幼儿熟悉自然和从社会中猎取直接阅历的重要途径。幼儿从诞生，就乐观地向四周世界进行探究。《纲要》指出3岁儿童就对四周世界布满剧烈奇怪   心。但是，生活中我们会发觉：有些孩子对四周事物总是布满奇怪   ，向成人问这、问那；而有的则对眼前的变化“视而不见”，这让孩子失去了熟悉世界、探究世界的机会，影响了孩子的进展。因此，观看力的培育和进展对幼儿自主探究世界具有重大意义，是才智开启的重要能源。

讨论意义：观看力量是人们思维、想象、理解、表达等力量进展的基础和前提。幼儿园开展的各项活动也都离不开观看，观看对于开阔幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，促进幼儿智力的进展都具有非常重要的作用。但观看并非随便看看，是有目、有方案的，旨在通过这样一种智力活动去揭示观看对象的内在规律。只有具备持续的观看力量才能保证孩子对世界的高度敏感性，猎取丰富的感知材料，并对这些进行分析和整理，得到理性的熟悉，由此加深对事物的熟悉和理解。观看力是人们在观看实践中或有关训练中形成的力量，因此，观看力量需要我们有意识的培育。

1、观看过于笼统：幼儿观看事物，往往有两种偏向；留意事物轮廓，忽视细节；或者留意某些细节，而忽视整个轮廓。

2、观看不稳定：由于幼儿观看缺乏目的性，观看过程中受四周情景的干扰大，加上留意不稳定，所以，他们的观看活动往往不稳定。

3、观看不深化：幼儿简单观看事物的表面现象，比较肤浅、粗乏抽象概括思维力量的组织和指导，因而很难把观看引向深化。

4、缺少观看方法：幼儿喜爱观看，但却不知如何科学地观看。

1、把握幼儿观看力量的进展规律，取得培育幼儿观看力量的主动权。

2、有效地对幼儿进行引导、启发、鼓舞，创设良好的观看环境以激发幼儿观看的爱好。

3、教会幼儿的观看方法。

4、通过多种形式的观看活动，让幼儿在实践中接触各种事物，观看各种现象，丰富其认知。

5、在幼儿园里形成良好的观看氛围。

工作演讲报告述职报告演讲稿篇九

大家好！很荣幸本次“西安市基础教育‘十二五’规划小课题开题报告会”在我校进行，能让我近距离倾听专家老师对课题讨论的专业解读。更珍惜专家老师对自己所担当课题进行面对面指导的机会。

本次，我所担当的课题名称是《幼儿观看力量的培育讨论》。在九月份开题报告上传的第三天，我便欣喜的看到我的指导老师杨老师对我的确定与鼓舞，让我对本次课题讨论布满信念。同时杨老师也指出了不足，如对幼儿的界定阐述不够清晰，我也准时的做了调整，同时更明确了自己本次课题讨论的目的，让自己的讨论有了更强的针对性。

观看是幼儿熟悉自然和从社会中猎取直接阅历的重要途径。幼儿从诞生，就乐观地向四周世界进行探究。《纲要》指出3岁儿童就对四周世界布满剧烈奇怪   心。但是，生活中我们会发觉：有些孩子对四周事物总是布满奇怪   ，向成人问这、问那；而有的则对眼前的变化“视而不见”，这让孩子失去了熟悉世界、探究世界的机会，影响了孩子的进展。因此，观看力的培育和进展对幼儿自主探究世界具有重大意义，是才智开启的重要能源。

讨论意义：观看力量是人们思维、想象、理解、表达等力量进展的基础和前提。幼儿园开展的各项活动也都离不开观看，观看对于开阔幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，促进幼儿智力的进展都具有非常重要的作用。但观看并非随便看看，是有目、有方案的，旨在通过这样一种智力活动去揭示观看对象的内在规律。只有具备持续的观看力量才能保证孩子对世界的高度敏感性，猎取丰富的感知材料，并对这些进行分析和整理，得到理性的熟悉，由此加深对事物的熟悉和理解。观看力是人们在观看实践中或有关训练中形成的力量，因此，观看力量需要我们有意识的培育。

1、观看过于笼统：幼儿观看事物,往往有两种偏向；留意事物轮廓,忽视细节;或者留意某些细节,而忽视整个轮廓。

2、观看不稳定：由于幼儿观看缺乏目的性,观看过程中受四周情景的干扰大,加上留意不稳定,所以,他们的观看活动往往不稳定。

3、观看不深化：幼儿简单观看事物的表面现象,比较肤浅、粗乏抽象概括思维力量的组织和指导,因而很难把观看引向深化。

4、缺少观看方法：幼儿喜爱观看,但却不知如何科学地观看。

1、把握幼儿观看力量的进展规律，取得培育幼儿观看力量的主动权。

2、有效地对幼儿进行引导、启发、鼓舞，创设良好的观看环境以激发幼儿观看的爱好。

3、教会幼儿的观看方法。

4、通过多种形式的观看活动，让幼儿在实践中接触各种事物，观看各种现象，丰富其认知。

5、在幼儿园里形成良好的观看氛围。

第一阶段：xx年9月预备阶段

今年9月份主要进行相关的调查和预备工作，设计好调查问卷并发放、回收、整理和汇总，解决老师在指导幼儿观看时存在的问题、查找大班幼儿感爱好的观看对象、总结最适合大班幼儿的观看方法、制造有利于培育幼儿观看力量的环境和氛围，最最终使之之量化成具体的数据在文本中呈现。

a、从“爱好”入手，引导幼儿乐于观看

观看的前提是“留意”，但幼儿期的孩子留意力简单分散，他们只有对某事某物产生深厚爱好才会集中，即观看往往受爱好支配。因此，瑞士心理学家皮亚杰、美国学者杜威认为：“爱好是刺激儿童学习的最好形式。

1、捕获孩子的爱好，引导观看

幼儿天生就有剧烈的奇怪   心，其实在大千世界中有很多孩子感爱好的东西。只要我们观看、倾听就会发觉。因此，我们要把握时机，正确引导幼儿去观看，去发觉。

2、选择适合的观看对象，引导幼儿乐于观看

依据幼儿的年龄特征，我为幼儿多选择颜色艳丽、新颖、活动等幼儿感爱好的事物作为观看对象。幼儿对这些喜爱的东西经常没有成人指导下自主的去看看、摸摸、碰碰等观看，充分调动了幼儿的各种感官。事实上，只有把各种感官都调动起来，才能更正确、更清楚、更完整的去观看某一事物。因此，我们要选择适合幼儿的对象乐观引导运用各种感官参加，全面观看。

b、教会幼儿观看方法，培育幼儿擅长观看

有了观看爱好，还必需在观看方法上加以指导。孩子并不是天生擅长观看，幼儿的观看条理性差，假如孩子不会用正确的方法观看事物，而是东看看、西瞧瞧，就会把要观看事物的重要特