（苏少版）二年级美术下册教学设计 来画虫 教学设计 1_第1页
（苏少版）二年级美术下册教学设计 来画虫 教学设计 1_第2页
（苏少版）二年级美术下册教学设计 来画虫 教学设计 1_第3页
（苏少版）二年级美术下册教学设计 来画虫 教学设计 1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（苏少版）二年级美术下册教学设计：来画虫一、教学内容及教学目标教学内容：本次美术教学将围绕“来画虫”展开，要求学生通过观察、动手实践和思考，表现虫子的形态特征和运动姿态。具体内容包括：人们生活中常见的昆虫种类；虫子的形态特征、颜色和纹路；虫子的运动姿态和环境适应能力。教学目标：通过本次美术教学，学生将能够：观察和感知虫子的形态、颜色和纹路；学会运用线条和色彩表现虫子的形态特征和运动姿态；认识虫子的生存环境和环境适应能力；提高学生的审美、创造和想象能力。二、教学方法本次美术教学将采用以下教学方法：1.观察法观察是美术创作的基础，也是本次教学的重要方法之一。学生将通过参观虫子展览、观察图片和实地观察等方式，感知虫子各种形态特征和运动姿态。2.实践法美术教育要强调实践，只有真正动手实践才能更好地理解和掌握所学内容。本次教学将通过“仿画、自由创作、角色扮演”等方式，让学生通过实践来提高其美术表现力。3.交流法交流是美术教学中不可或缺的环节，它不仅可以促进学生之间的互动和交流，还可以帮助学生更好地理解和掌握所学知识。本次教学将通过“小组讨论、集体评价、展示汇报”等方式，让学生在交流中得到更好的提升。三、教学流程第一课时：认识虫子上课前用图片或实物，激发学生对虫子的知识和兴趣；学生分组观察不同种类的虫子，用手提卡片记录虫子的外形和运动姿态；交流汇报，让每个小组展示自己观察到的虫子信息；整理并总结虫子的形态特征、颜色和纹路等。第二课时：线条表现虫子小组讨论，用画纸练习画不同线条表现虫子的形态特征；教师讲解线条表现虫子的基本技巧和注意事项；学生在纸上进行实践，尝试表现虫子的形态特征；整理并逐一讨论和评价每组学生的作品。第三课时：色彩表现虫子看图：请同学们看下列图画，结合虫子的特征和镜头呈现文字，想象一下画中的虫子呈现什么样的ABC表情？画虫子画虫子小组讨论，用彩色笔或彩铅画虫子并尝试表达不同的颜色和纹路；教师介绍画虫子的方法和技巧，并提供一些辅助工具供学生使用；学生在画纸上进行实践，尝试表现虫子的颜色和纹路；整理并逐一展示和评价每组学生的作品。第四课时：情境表现虫子观赏带有虫子情境的图片或视频资料；小组分工合作，结合图片或视频，模拟虫子在不同情境下的姿态；教师指导学生如何用角色扮演的方式来创作虫子表演，并提供一些辅助工具；学生在小组内进行创作并练习；整理并逐一展示和评价每组学生的作品。四、教学材料和准备板书：画虫子的线条和色彩；画虫子的情境表现。教学材料和工具：虫子的图片或实物；白纸、画笔、彩色笔或彩铅、剪刀等绘画工具；角色扮演所需物品。五、教学评价本次美术教学主要通过作品评比、讨论展示和口头反馈等方式进行，其中学生的作品评价将侧重于线条

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论