《幼儿卫生与保育》期末模拟试题（4）参考答案

《幼儿卫生与保育》模拟试题（4）参考答案一、选择题1.以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是(A)A.五岁以前可能有生理性远视B.晶状体缺少弹性C.治疗弱视的最好时机是在10岁以前D.斜视无法矫正2.幼儿园不宜组织的活动有(C)A.体操B.慢跑C.拔河D.散步3.不能让幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生(D)A.脱臼B.青枝骨折C.脊柱侧弯 D.骨盆变形4.为幼儿提供的食物要比成人的细软些，这主要是因为幼儿（B）A.乳牙未全部萌出B.消化能力较弱C.吸收能力较强D.胃的容量较小5.评价幼儿生长发育最重要的指标是（D）A.体重和头围B.头围和胸围C.身高和胸围D.身高和体重6.某无机盐99%存在于骨骼和牙齿中，其余1%存在于血液和细胞液中。该无机盐是（D）A.碘B.锌C.铁D.钙7.关于幼儿进餐环境说法不正确的是（D）A.应安静愉快，保持良好秩序B.必要时还可播放轻音乐C.给儿童提供的桌、椅及餐具要符合他们的特点D.播放比较强烈的音乐，让儿童情绪兴奋紧张从而产生食欲8.下列不属于传染源的是（D）A.患麻疹的幼儿B.乙肝携带者C.患有狂犬病的狗D.曾患有水痘已经治愈的人9.下列不属于常见的物理降温方法的是（C）A.用毛巾冷敷B.放置冰袋C.吃退烧药D.酒精擦拭10.图书消毒的最好办法是（A）A.日晒消毒B.煮沸法C.漂白粉D.过氧乙酸二、判断题1.幼儿耳结构的特点，使幼儿的听力较成人敏锐，故噪音对幼儿听力的影响也就特别大。（对）2.弱视是由于眼球器质性病变造成的。（错）3.幼儿期是视觉发育的关键时期和可塑阶段，也是预防和治疗视觉异常的最佳年龄。（对）4.幼儿进餐时应避免说笑，以免将未嚼碎的食物呛入呼吸道。（对）5.预防学前儿童便秘的方法包括适当运动、多吃蔬菜水果、多喝开水等。（对）6.婴幼儿尿道短，容易发生上行性感染。（对）7.儿童体格发育的速度不是直线上升的，而是呈波浪式，有时快，有时慢些。（对）8.托幼园所工作人员工作期间，每年进行全面体检一次。（对）9.儿童中暑后，可以给患儿喝冷饮降温。（错）10.儿童咽部被鱼刺卡住后，可尝试用大口吃馒头、饭团的方式将鱼刺带离咽部。（错）三、填空题1.儿童长第一颗恒牙的时间一般在6岁左右。2.学前儿童的咽鼓管比成人的短、粗，位置水平，倾斜度较小，所以咽、喉和鼻腔感染时，容易引起中耳炎。3.儿童各系统的发育是不均衡的，在胎儿期和出生后一直领先的是神经系统。4.大脑是人类进行思维和意识活动的器官，是人体组织中最高级的器官5.从胎儿期到婴、幼儿期阶段是神经系统发育最快的时期。6.评价儿童的生长发育有一定的指标，包括_形态指标___、生理机能指标和生物化学指标。7.3-7岁，每12个月检查一次，7岁时作一次总的健康评价。8.碘是合成甲状腺素的主要原料，钙是人体含量最多的无机盐，铁缺乏影响血红蛋白的合成而导致贫血。9.食物脂肪从来源上分为动物脂肪和植物脂肪10.传染病流行过程的三个基本环节为_传染源_____、_传播途径_____和易感者。四、问答题1.简述学前儿童免疫系统的保健。参考答案：(1)皮肤保洁。(2)扁桃体不宜轻易切除。(3)打防疫针。(4)不可滥用免疫抑制剂和免疫增强剂。(5)不要把丙种球蛋白当成补药和预防百病的药使用。（6）加强营养和体育锻炼。（7）注意自我防护。2.如何纠正幼儿吸吮手指的习惯?参考答案：1.分析幼儿吸吮手指的原因。与家长沟通，分析幼儿吸吮手指的原因，尽量减少环境中诱发该行为的消极刺激。2.分散幼儿的注意力。对于学前阶段的幼儿来说，即便再专注于某一行为，只要有令其感兴趣的事物出现，他们都有可能中断当下的行为，利用这一特点，教师可以利用有趣的“声音”、“玩具”、“故事”去分散其注意力，降低吸吮手指的频率与时间。3.采用行为疗法。3.某幼儿园中班一名小朋友生了水痘，在家治疗和休息了一周（5天）的时间，手上的水疱已经结痂。孩子的父母亲都要上班，孩子在家中没有人陪伴，妈妈就把她送到了幼儿园。老师带她和小朋友一起吃饭、睡觉、做游戏，也没有对她用过的物品特别消毒处理，两星期后，班级有十几名小朋友都起了水痘。分析：结合案例分析老师的处理有何不当之处？该如何处理？参考答案：（1）应该隔离至痂皮脱落方可回班；回班后没有进行隔离、消毒。（2）立即采取控制措施：在托幼机构，1-6岁易感儿童要给予水痘疫苗接种，发现水痘病人及早隔离治疗，也可回家隔离，室内加强通风，换气、玩具用具采用消毒药液浸泡或爆晒等方法，不让易感儿与患儿接触。对痊愈后的幼儿必须经保健教师认可后方可进班，21天医学观察期。4.小班幼儿琪琪在晨间活动时，不小心摔了一跤，膝盖磨破了皮，而且头上鼓起了一个包，出现瘀青现象。据此请说说你的处理方法。参考答案：（1）对破了皮的膝盖，应观察伤口的深浅，若仅蹭破了表皮，只需将