2020-2021学年安徽省马鞍山市部编版四年级下册期末考试语文试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页绝密★启用前2020-2021学年安徽省马鞍山市部编版四年级下册期末考试语文试卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分一、填空题1．看拼音，写词语。shū

cài

biān

fú

shǎnɡ

wǔ

duàn

jué

jǐnɡ

jiè()

()

()

()

()mǐn

jié

dēnɡ

lù

hū

xiào

róu

nèn

shuài

lǐnɡ()

()

()

()

()2．补充词语，并完成填空。囊()夜读

铁杵成()

依山()水

高楼()立左()右盼

鸡犬相()

不可一()

()丝不动（1）以上词语中含有动物的词语是“______”和“______”，我还能写出两个含有动物的四字词语：______、_______。（2）以上词语中“______”形容目空一切、狂妄自大到了极点。（3）以上词语中“______”和“______”可以用来描写乡村景色，而“______”可以用来表现城市面貌。3．积累运用。1．孩子们的欢乐无处不在。瞧，在村野小路上，“______，飞入菜花无处寻”；在清澈的溪水边，“______，溪头卧剥莲蓬”；在乡间田埂旁，孩子们能欣赏“梅子金黄杏子肥，______”的景致；而“月明的园中，______，______”，则告诉我们母爱是童年欢乐的源泉。2．诗词往往寄托着诗人强烈的情感。毛主席在《卜算子·咏梅》中借“待到山花烂漫时，______”表现革命者不居高自傲的谦逊精神；罗隐在《蜂》中借“______，______”赞美劳动人民的辛勤劳动，讽刺统治者的剥削；王冕则用“______，______”表达自己坚守内心追求的志向和品格。3．《“诺曼底号”遇难记》作者是______。海难降临，乘客们惊恐万状、一片混乱，哈尔威船长却能够______。这个学期，除了哈尔威船长我们还认识了______的黄继光、______的小英雄雨来……4．“书山有路勤为径，______”，阅读是一生的财富。古代经典《周易》中“天行健，______”激励我们要奋发向上；童话故事《______》告诉我们，孩子们是这个世界上最美丽的花；如果想了解自然的神奇和科技的奥秘，我们可以阅读科普读物，比如《______》等。评卷人得分二、信息匹配4．用“√”给词语中加点的字选择正确的读音。慰藉（jiè

jí）

奢侈（chí

chǐ）

看守（kān

kàn）窥伺（sì

cì）

倔强（jué

juè）

徜徉（chánɡ

chànɡ）评卷人得分三、语言表达5．按要求写句子。（1）王老师说：“王南，你的进步很大，我非常高兴。”（改为转述句）_________（2）太阳从天边升起来了。（改成拟人句）_________（3）仿照示例完成句子练习。①示例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！仿写：那玫瑰的红，_____；那云朵的白，_____；而那_____，又是_____！②示例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。仿写：_____

（4）修改病句。（共有两处错误）雨山湖公园的春天真是个踏青游玩的好地方。这儿湖水清清，百花艳艳，令人陶醉。漫步在公园的小径上，感受到了大自然的魅力。_________评卷人得分四、现代文阅读阅读感悟。_______一次，我去看俄罗斯马戏团，正在看空中飞人的时候，主持人突然宣布：“主角为了答谢观众，将特别表演在空中三十公尺的凌空飞跃，这个动作太困难了，不一定会成功。”满场六千多观众屏息以待，连原来喧腾的音乐也静止了。然而，空中飞人凌空飞起，突然一个闪失，从高空笔直地落了下来。“这太可惜了，怎么就失败了呢？”观众失声叹息，为自己没有欣赏到高难度的飞跃而议论纷纷。“为了不辜负观众的期待，我们的主角愿意再试一次。”主持人说。观众分外惊喜，拍红手掌，再度屏息等待。①这一次，空中飞人凌空飞跃，姿势美如一只巨鹰，精准地落在三十公尺外的秋千上。全场响起如雷的掌声，音乐配的是贝多芬的《英雄交响曲》。②英雄稳稳地落在安全网上，又翻了一圈，露出璀璨的微笑，迎接观众的掌声。失败，使成功显得更珍贵。我们在实际的人生中亦是如此，许多屏息以待，等到的可能只是失败，但有过失败的成功更值得喝彩与掌声。在马戏团里走钢索的人和空中飞人，在上台表演之前，必然都有许多次的失败。他们的精彩正是建立在“危险”和“失败”上，如果是在平地上表演就没有人要看了。生命也像是在走钢索或凌空飞跃，在危险中锻炼了勇气，在失败中确立了坚强。（作者林清玄，选文有所改编）6．请给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。7．“屏息以待”中“屏”读作()，联系上下文我们可以知道“屏息以待”的意思是______。8．句①运用了______的修辞手法，把空中飞人比作______，生动形象地表现了______。9．句②主要运用了人物的______和______描写，看到这样的表演，观众会说：“______。”10．句②中“英雄”指的是谁？请联系上下文思考，作者为什么称其为“英雄”？________评卷人得分五、书面表达11．体验表达。成长是什么？成长是学会一首钢琴曲的喜悦，成长是读完一本故事书的舒畅，成长是篮球进框的激动，成长是克服懒惰的骄傲……当我们取得一点一滴的进步，当我们获得一丝一毫的成功，我们都应该为自己喝彩。请以《我真的太棒了》为题，用一件具体的事表达自己的感悟，不少于350字。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．

蔬菜

蝙蝠

晌午

断绝

警戒

敏捷

登陆

呼啸

柔嫩

率领【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蔬、蝙、蝠、断、警、捷、啸、嫩、率”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。2．

萤

针

傍

林

顾

闻

世

纹

囊萤夜读

鸡犬相闻

闻鸡起舞

莺歌燕舞

不可一世

依山傍水

鸡犬相闻

高楼林立【详解】本题考查补写词语及选词填空。平时注意积累和识记。书写时注意同音字、形近字的区别，选词填空时要依据意思结合语境来选。囊萤夜读：是用白绢做成（透光的）袋子，装几十个萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。形容刻苦学习。铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。左顾右盼：向左右两边看。鸡犬相闻：指人烟稠密。不可一世：自以为在当代没有一个人能比得上。形容狂妄自大到了极点。纹丝不动：一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。含有动物的四字词语：守株待兔、亡羊补牢、一鸣惊人、惊弓之鸟、指天射鱼、自投罗网等。3．

儿童急走追黄蝶

最喜小儿亡赖

麦花雪白菜花稀

藤萝的叶下

母亲的膝上

她在丛中笑

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

不要人夸好颜色

只留清气满乾坤

维克多·雨果

忠于职守

英勇无畏

机智勇敢

学海无涯苦作舟

君子以自强不息

巨人的花园

十万个为什么【详解】本题考查的知识点众多，有古诗词、名人名言的默写、文化常识的识记与课文理解等能力。解答本题，需要回顾课文的内容与平时的知识积累，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握相关知识点，这样在答题时我们才能更准确地写出答案。1．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自宋朝杨万里的《宿新市徐公店》，全诗是：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》，全词是：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，全诗是：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”出自冰心诗集《繁星》。这首诗写的是在一个月明星稀的夜晚，皎洁的月光洒满了茂盛的菜园，菜园中散发出蔬菜的清香，绿色的藤萝垂落在廊亭的边缘，母亲坐在园中，“我”安静的趴在母亲的膝盖上，感受着她温暖的体温，母亲关爱的抚摸着“我”的头，给“我”讲述着动听的故事。2．“待到山花烂漫时，她在丛中笑”出自近现代毛泽东的《卜算子·咏梅》，全词是：读陆游咏梅词，反其意而用之。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自唐代罗隐的《蜂》，全诗是：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元朝王冕的《墨梅》，全诗是：吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。3．课文《“诺曼底号”遇难记》作者是维克多·雨果，主要讲述了“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”大轮船猛烈撞击时，船长哈尔威镇定自若指挥船员安然脱险，自己却坚守在船长岗位上随着客轮一起沉入深渊的故事。歌颂了哈尔威船长忠于职守，舍己救人的尝高精神。课文《黄继光》记叙了抗美援朝时黄继光用身躯堵枪口的事迹，表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义精神。课文《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。故根据课文内容可知，《“诺曼底号”遇难记》作者是维克多·雨果。海难降临，乘客们惊恐万状、一片混乱，哈尔威船长却能够忠于职守。这个学期，除了哈尔威船长我们还认识了英勇无畏的黄继光、机智勇敢的小英雄雨来……4．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》，意思是：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，意思是：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断的前进。根据课文可知，童话故事《巨人的花园》讲述了巨人拥有一座美丽的花园，但他却不准任何人进入，花园变得寒冷无比。后来他领悟到：只有孩子们回来，春天的美景才会重现花园。这触动了巨人的心，也让巨人不再自私。结合学过的知识与课外积累可知，我们可以阅读科普读物，比如《十万个为什么》、《宇宙和地球》等。4．jièchǐkānsìjuécháng【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别，平时要多读，多练。慰藉（jiè）

奢侈（chǐ）看守（kān）窥伺（sì）

倔强（jué）徜徉（chánɡ）5．

王老师说，王南的进步很大，她非常高兴。

太阳一步一步，缓慢而坚定地升上天空。

红得鲜艳

白得清纯

夜的黑

又是黑得多么神秘啊！

有一种叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。

春天的雨山湖公园真是个踏青游玩的好地方。这儿湖水清清，百花艳艳，令人陶醉。我漫步在的小径上，感受到了大自然的魅力。【详解】（1）本题考查直述句改为转述句。直接引用改为间接引用（转述句）的方法：①改变标点：去掉表示直接说话的冒号和引用，改用逗号。②改变人称代词：如把“我”改为“他”。“你”改为提示语中的受话者。③看句子的内容，有些句子中个别或少量的文字需要改动。本句去掉表示直接说话的冒号和引用，改用逗号，把“你”改为“我”，“我”改为“她”。（2）本题考查改写句子。改成拟人句。拟人句是一种修辞手法，它是让被描述的事物具有人的某些性格、情感、动作、神态等，把它人格化了。把“太阳”人格化。（3）本题考查仿写句子。一般要根据例句，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。①这个句子运用了排比的修辞手法，是一个排比句。②例句运用了作比较的说明方法，作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。用作比较的方法写句话就好了。（4）本题考查修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。搭配不当：“雨山湖公园的春天真是个踏青游玩的好地方。”改为：春天的雨山湖公园真是个踏青游玩的好地方。成分残缺，在“漫步”前加上“我”。6．失败与成功7．

bǐng

观众屏住呼吸紧张地等待空中飞入的表演。8．

比喻

巨鹰

空中飞人的表演姿势优美，令人惊叹。9．

动作

神态

这一次表演真的太精彩了！厉害！令人惊叹！10．空中飞人

在一次失败的表演后，空中飞人能够重新以优美的姿势完成高难度表演，他战胜了自己。【分析】6．本题考查了如何给文章加合适的题目。结合文章内容，可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。本题可用文中总结性或议论性的句子做标题。示例：失败，使成功显得更珍贵。7．本题考查字音及词语意思。屏：[píng]遮挡～风。[bǐng]放弃；排除～弃。抑制（呼吸）～息静听。屏息以待：比喻形容市场、情况、局势还不明朗，不清晰，所以等待情况明朗、局势清晰以后，再做决定！屏息:屏气:暂时抑止呼吸；有意地屏住气如:全场听众屏息静听屏:抑止(呼吸)以:连词，8．考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。从“姿势美如一只巨鹰”可知运用了比喻的修辞，把空中飞人比“巨鹰”，生动形象地表现了空中飞人的表演姿势优美，令人惊叹。9．本题考查描写方法。从“落在、翻了、露出”可知运用了动作描写；从“露出璀璨的微笑”可知运用了神态描写。10．本题考查对文章内容的掌握。联系上下文，根据前文从“这一次，空中飞人凌空飞跃，姿势美如一只巨鹰，精准地落在三十公尺外的秋千上。”可知“英雄”是指“空中飞人”；根据文章内容可知，作者称其为“英雄”是因为在一次失败的表演后，空中飞人能够重新以优美的姿势完成高难度表演，他没有被失败打败，他战胜了自己。11．范文：