五年级数学下册第五单元物体运动

五年级数学下册第五单元物体运动五年级数学下册第五单元物体运动/五年级数学下册第五单元物体运动小学五年级数学下册第五单元--物体的运动第五单元物体的运动一、平移物体或图形平移后自己的形状、大小和方向都不会改变。3、平移和旋转都不改变物体的()和()。3．移一移，填一填。（1）向（）平移了（）格。（2）向（）平移了（）格。（3）向（）平移了（）格。二、轴对称1、轴对称图形：把一个图形沿着某一条直线对折，两边能够圆满重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。2、轴对称图形的特点和性质：①对应点到对称轴的距离相等；②对应点的连线与对称轴垂直；③对称轴两边的图形大小、形状圆满相同。1、等边三角形有（）条对称轴,等腰三角形有（）条对称轴,等腰梯形有（）条对称轴。三、旋转1、物体旋转时应抓住三点：①旋转中心；②旋转方向；③旋转角度。2、旋转只改变物体的地址（旋转中心地址不会变），不改变物体的形状、大小。1/7小学五年级数学下册第五单元--物体的运动1、图形旋转有三个要点要素,一是旋转的（）,二是旋转的（）,三是旋转的（）。4、推拉铝合金窗户是()现象;钟面上时针、分针不停地走动是()现象;拧水龙头是()现象;汽车在笔直的马路上行驶,车身的运动是()现象,车轮的运动是()现象。6、看图，填空。(1)图形1绕点O顺时针旋转90°到图形()。(2)图形2绕点O顺时针旋转180°到图形()。(3)图形4绕点O逆时针旋转90°到图形()。2/7小学五年级数学下册第五单元--物体的运动(4)图形3绕点O逆时针旋转270°到图形()7、如图，正六边形最少要绕点O旋转()度才能与原来的图形重合。4、如图，图形A向()平移了()格获取图形二、判断。（10分）1、旋转前后的图形是如出一辙的。()2、这是旋转现象。()3、平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的距离。()4、滑轮的起落运动是旋转现象。()5、平移即改变图形的地址，也改变图形的大小。()三、选择。（10分）1、将以以下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能够与原来的图形重合的是()。A．B．C．D．3/7小学五年级数学下册第五单元--物体的运动2、下面物体的运动方式不属于旋转的是()。A．方向盘B．陀螺C．螺旋桨D．电动伸缩门3、旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是()。A．都是沿必然的方向搬动了必然的距离B．都不改变图形的形状和大小C．对应线段互相平行4、下面各组图形中,经过平移能够重合的是()。A.B.C.D.5、下面的图形中，以点B为旋转中心的是()。A．B．C．四、操作题。(30分)1、画出平行四边形ABDC绕点D逆时针旋转90°，再向右平移四格后的图形。(6分)4/7小学五年级数学下册第五单元--物体的运动2、画出方格中的小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。(6分)3、按要求作图。(18分)1）画出轴对称图形的另一半。2）把整个图形以点O为中心逆时针旋转90°。3）旋转后,把整个图形向右平移9格。5/7小学五年级数学下册第五单元--物体的运动五、解决问题。(29分)1、上图中，图形①先绕直角极点()时针旋转()度，今后向()平移()格；图形②先绕直角极点()时针旋转()度，今后向()平移()格。(8分)2、如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化获取的？是由这个图形旋转了几次？每次分别旋转多少度？(10分)3、在三角形ABC中，已知∠A＝90°，∠C＝60°，∠CBA＝30°，把三角形ABC绕点B按顺