中小学校园欺凌预防处理制度预防校园欺凌制度措施

［中小学校园欺凌预防处理制度］预防校园欺

凌制度措施校内欺凌是指：发生在学校校内内、同学上学或放学途中、学校的训练活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力气、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算校内欺凌（暴力）。一、治理目的：通过专项治理，加强法制训练，严厉校规校纪，规范同学行为，促进同学身心健康，建设平安校内、和谐校内。二、治理范围：在校生，在校内内，学校组织的校外活动中，上、放学途中。三、领导小组：组长：刘金荣副组长：季陈奚建平张正国杜建斌成员：刘同胜赵炳徐苏健陈炜（大）韦勇和王祥周利和周汉斌陈存国智恒庆周祥陈炜（小）陈叶芳陈成及各班班主任四、校内欺凌专项整治责任1、开展训练。各责任人在各自的责任范围内，要集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题训练，开展品德、心理健康和平安训练，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制训练。组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法等。2、加强预防。各责任人在各自的责任范围内要加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。3、准时处理。各责任人在各自的责任范围内，要准时发觉、调查处置校内欺凌大事，严厉处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。4、监督指导。各责任人在各自的责任范围内，要加强对学校开展校内欺凌专项治理的指导和检查。学校督导室要对学校的专项治理全程监督，发觉问题准时与第一责任人、各责任人沟通，做好记录，必要时向大丰训练局督导部门报告。5、班主任责任：班主任直接与同学接触，最能准时把握同学动态，一要利用一切可能机会，对同学加强平安法制训练，把欺凌行为遏制在萌芽之中;二要深化到同学中，准时了解同学中发生的欺凌大事和行为，准时处理，准时向校部责任人汇报。五、奖惩学校将对不负责任，玩忽职守，造成不良后果的欺凌大事的责任人在评比、晋升、绩效等方面，依据学校考核制度予以处理，造成严峻后果的报上级纪检部门、司法机关予以处理。对在训练、预防、发觉、处理校内欺凌大事等方面有突出表现的责任人，依据学校考核制度予以嘉奖。中学校校内欺凌预防处理制度篇二为严厉校规校纪，规范同学行为，加强法制训练，建设平安和谐校内，促进同学身心健康。加强对此类大事的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校内秩序，爱护同学的合法权益、人身及财产平安,特制定此预防及处理制度。一、加强预防，防患与未然1、加强校内值班和校内巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操场、食堂、校内超市、宿舍楼、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录。2、督促学校安保人员加强校内巡察;加强对安保人员的培训考核，将巡察的频率和发觉、制止突发问题纳入考核和奖惩。3、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发觉、制止校内欺凌大事的力量。4、加强学校督导人员督导和巡察，对发觉的苗头性问题准时上报同学进展处。5、督促宿管人员加强宿舍管理和巡察，提高巡察频率;同时要求监控室值班人员仔细负责，通过校内监控发觉校内内的同学打斗及欺凌大事，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。6、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发觉苗头问题准时提示，并共同训练。7、向同学公布学校“校内欺凌”救助电话。8、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣扬训练，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。9、充分利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导，发觉校内欺凌的苗头或存在的问题，并准时跟进解决，防止事态恶化。二、准时处理，训练惩戒。对已发生的校内欺凌大事，同学进展处应准时调查处置，依据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌同学及其监护人向公安部门报案并协作立案查处。中学校校内欺凌预防处理制度篇三一、专题训练。对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题训练，充分利用品德与社会、心理健康和平安训练课，让同学深刻熟悉到同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的危害性，这样做不但损害了她人的身心健康，还违反了《中学校生守则》严峻的还构成了犯罪。同学之间应当相互关怀，彼此爱惜，共同进步。二、加强师生之间的沟通与了解，确保能第一时间发觉问题；对校内弱势群体同学及“问题”同学建立专档，加强对此类同学的监管；开展净化书包活动，严控同学携带管制刀具和其它与学习无关的物品，加强校内暴力防范；召开家长会，加强与家长的沟通联系，做好对子女的训练与监护。三、制定完善校内欺凌的预防和处理制度，建立校内欺凌大事应急处置预案。四、加强预防。老师要准时发觉、调