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课题2如何正确书写化学方程式

学习目标1、通过对具体的化学反应的分析,了解书写化学方程式应遵守的原则。2、通过自主学习及小组合作归纳总结出简单化学方程式的书写步骤。3、

通过具体化学反应分析、理解化学方程式的意义。第一关：寻原则一、化学方程式的书写原则1.客观事实2.质量守恒

课题2如何正确书写化学方程式H2+O2H2O×这样可以吗？为什么？H2+O2H2O+O×

课题2如何正确书写化学方程式H2+O2H2O2×这样可以吗？为什么？这样可以吗？为什么？H2+O

H2O×

课题2如何正确书写化学方程式H2+O2H2O×2我们这样来

2H2+O22H2O点燃√

课题2如何正确书写化学方程式H2+O2H2O

氢气与氧气反应H原子个数：22O原子个数：21原子总个数43这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式

配上适当的

.前面化学计量数操作方法

2H2+O22H2O点燃第二关：探步骤阅读课本100页，总结化学方程式的书写步骤写

配

注

等写出反应物和生成物的化学式并用短线相连配平化学方程式注明反应条件，生成物的状态将短线改为等号

二、书写步骤查检查以上四项是否正确

三、化学方程式符号的运用（1）“↑”或“↓”是生成物状态符号，无论反应物是气体还是固体，都不能标出“↑”或“↓”。（2)常温下，若反应物中无气体，生成物中有气体，则生成物中气体加“↑”；若反应物中有气体生成的气体不加“↑”。(3)若反应在溶液中进行，反应物中无固体，生成的沉淀加“↓”；若反应物中有固体生成的沉淀不加“↓”。

课题2如何正确书写化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2△2H2O2H2+O2通电Fe+CuSO4=Cu+FeSO4S+O2SO2点燃如生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“↑”号CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边要注“↓”号溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号H2OH2+O2

左（短线连接）右

反应物化学式生成物化学式例如：水分解的化学反应方程式写22？？？配H2OH2+O2书写步骤练习等注22H2OH2+O222H2OH2+O2通电检查以上四项是否正确查第三关：找意义例：说出该化学方程式的意义2H2+O2

2H2O质量比：4:32:36分子个数比：2:

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