战国时期百家争鸣_第1页
战国时期百家争鸣_第2页
战国时期百家争鸣_第3页
战国时期百家争鸣_第4页
战国时期百家争鸣_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第10课战国时期百家争鸣战国时期百家争鸣1.百家争鸣局面的出现2.战国著名思想家3.百家争鸣的影响诸子百家学派代表人物主要观点墨家道家法家兵家儒家战国时期会出现“百家争鸣”的原因及影响?原因:①战国时期旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步形成。②思想领域非常活跃,形成不同学派,各陈劝说,相互抨击,取长补短。1.百家争鸣局面的出现学派代表人物主要观点墨家儒家道家法家兵家墨子孟子荀子庄子韩非子孙武“兼爱”、“非攻”“尚贤”节俭“仁政”“民贵君轻”反对不义战争“礼治”明确尊卑等级顺其自然和民心以法治国,建立中央集权专制统治《孙子兵法》富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此谓之大丈夫。2.战国著名思想家诸子百家——关于治理国家观点:庄子(道家)——孟子(儒家)——韩非(法家)——

哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用?法家!倡导“无为而治”倡导“仁政”主张法治,建立君主专制的中央集权。方式一:以德来教化同学们——取法古人,建设良好校风某校存在一些不良的校风,比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良校风,使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢?儒家法家道家方式二:用“刑罚”来限定同学们,做错一点也加以“处罚”——方式三:自觉遵守、“无为而治”,让同学们自觉去要求自己——学派代表时期思想主张备注儒家道家墨家法家兵家孔子孟子荀子老子庄子墨子韩非孙武“亚圣”春秋春秋战国战国战国战国战国“至圣先师”“仁”首创私学,有教无类,“仁政”,民贵君轻,反对战争“礼治”顺其自然;辩证法;无为而治顺其自然,顺应民意兼爱,非攻,尚贤,节俭以法治国,建立中央集权专制统治“武圣”“知己知彼,百战不殆”“道圣”春秋目标升华1、伴随中国的和平崛起,全球兴起了一股中国文化热,如全球祭孔。孔子创立了儒家学派,其思想核心是()

A“仁”的思想B.“兼爱”的思想

C.“非攻”的思想D.“无为”的思想。2、孔子是儒家学派的创始人,他的言行被记录在()A《论语》中B《诗经》中C《道德经》中D《春秋》中3、主张“兼爱”“非攻”,希望人们互助互爱的思想家是()

A.孔子B.孟子C.墨子D.韩非4、在我国两千多年前就主张对自然资源要保护性利用,不要过度开发的著名思想家是()

A.孔子B.孟子C.墨子D.韩非当堂诊学AACB5、在校园文化节的主题演讲会上,小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是()

A.老子B.庄子C.墨子D.孟子6、“塞翁失马.焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理.这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是()

A.老子B.墨子C.韩非子D.孙膑当堂诊学DA7、2007年9月,以“走进孔子.喜迎奥运.同根一脉.共建和谐”为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。据所学知识,回答下列问题:(1)孔子作为我国古代伟大的思想家,又是我国古代伟大的教育家,他对中国古代教育作出了哪些贡献?(2)你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义?

当堂诊学符合题意,(如有利于社会稳定.人际关系的改善.建设社会主义精神文明)强

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论