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文档简介

光合作用的原料你知道这些水果中的有机物质从哪里来的吗?猜一猜可能是光合作用得到的,也可能是土壤中来的……

通过上节的实验已经知道了光合作用在阳光下能生成淀粉和氧气,那么光合作用还需要二氧化碳吗?实验3:光合作用时需要二氧化碳吗?实验3:光合作用时需要二氧化碳吗?①这个实验有几个变量?主要变量是什么?②如何防止植物吸入空气中的二氧化碳?③需要对照实验吗?为什么?④对于图提供的实验装置,你有什么改进的建议:有3个变量:阳光、二氧化碳、植物的叶片。用生石灰吸收空气中的二氧化碳需要对照,为了控制变量。水不是由外界空气直接提供的。应该是由根部吸收后运输到叶片的。生石灰照光2小时检查淀粉AB想一想:改进后的装置与课本图有什么主要区别?本实验能说明什么?实验证明光合作用需要二氧化碳作为原料!古时候,人们以为小小的种子能长成参天的大树完全是吸收“土壤汁”变化而来的。1648年,比利时医生海尔蒙特把一棵2.27千克重的柳枝栽培在装有90千克土壤的木桶里。[小故事]在这以后,他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入,他还专门制作了桶盖。5年后,柳树逐渐长大了。经过称重,他大吃一惊:柳树的重量增加了74.33千克,而土壤却只减少了0.0567千克。海尔蒙特第一次指出:水是植物体自身制造的原料1)厂房:2)能源:3)原料:4)产物:5)物质转变:6)能量转变:光合作用的过程水+二氧化碳光叶绿体有机物

+

氧气(主要是淀粉)空气中的二气化碳从泥土中吸收的水分二氧化碳+水光淀粉+氧释放到空气中叶绿体太阳光二氧化碳、水有机物(淀粉)、氧气无机物转为有机物太阳能转变为化学能光合作用阳光(能量)小结:水二氧化碳氧气有机物(化学能)供生命呼吸供生命活动需要构成生物体意义二氧化碳、水

叶绿体原材料:

能量:

场所:光合作用条件过程产物实质意义:水+二氧化碳淀粉+氧气光叶绿体:淀粉+氧气能量转化:物质转化:对本身:制造了贮藏能量的有机物

对生物界:提供了能量,有机物和氧气光能化学能

无机物有机物这堂课你学了什么?生石灰水ABC如图:用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验是___,用来证明氧气是光合作用产物的实验是__,A装置中生石灰的作用是______,A和B其中有淀粉生成的装置是___.A、BC吸收二氧化碳B2、在下列条件中,哪一项用酒精煮沸褪色的叶遇碘变蓝色:()A、取自光照下的正常绿叶B、取自光照下呈白色的叶片C、取自放有二氧化碳吸收剂又密封的装置中的照光绿叶D、取自遮光下的正常绿叶A

[科学史话]1773年,英国科学家普里斯特利做了一个对照实验,实验结果是单独密闭在玻璃罩中的小老鼠很快死去,而与绿色植物一起密闭的

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