小学第二学期工作计划

第第页小学第二学期工作计划

一、工作目标：

1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2、实时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要老实，学习要勤奋。

二、同学现状分析：

自制技能差，时常不能掌握自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教育之下，本班同学的各方面都有所好转。但仍旧存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝集力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班同学特别爱讲空话，讲闲谈，但真正让他〔她〕上台面来说点东西又鸦默雀静；以及本班同学的两极分化比较严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采用的措施：

1、班集体建设：

着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中涌现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商量怎样处理。让同学有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝集的班集体。

2、抓班级常规及少先队活动：

班级常规始终紧抓不放。同学在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前预备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，同学就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓同学的作业书写，养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓同学学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓同学两操，教育同学懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培育同学的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对同学进行爱校教育。引导同学意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据大队部要求，组织同学出好黑板报，办好墙报。在活动中，同学得到了技能的熬炼，培育了集体观念。

另外，要从同学的实际出发，通过同学的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

3、做好后进生的转化工作：

转化后进生是班主任的.一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱予以后进生。要做到思想上不蔑视，感情上不厌倦，立场上不粗暴，方法上不简约。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，实时予以确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

这学期我继续担负一班级的班主任。在上一学期的工作中，我学习了许多，也了解了很多自己的不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低班级孩子年龄小的实际状况出发，吸取上学期的阅历，从环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高同学知识水平和道德素养。

学校第二学期工作计划篇8

为了进一步贯彻落实区教文体局有关特色学校建设文件精神，把我校“胜利教育”特色推向深入，激发同学参加教育教学活动的主动性，实现同学全面、生动、活泼进展，全面推动素养教育，全面提高教育质量，全面提升办学效益，让特色不断积淀并逐步凸显。

一、指导思想

1、以务实的工作立场来引领特色建设工作，坚决杜绝文字杜撰的特色，要在实践过程中去探究，去追寻特色建设的方法与策略。本期的特色建设由学校教科室负责全面统筹安排，各部门，各位老师要依据安排不折不扣完成。

2、开展形式多样的实践活动，把特色建设落实到学校教育教学工作的各个方面。特别是在各类活动和课堂教学中，要为同学提供体验胜利的平台。

3、班务工作要表达“胜利教育”主题，班主任老师要擅长讨论，开展多种活动，把鼓舞同学体验胜利作为班级工作中的主题并常常性地开展。利用家长会，做好向家长宣扬学校“胜利教育”特色，要引导家长，树立同学的信心，鼓舞同学面对困难知难而上，体验胜利的喜悦。

4、各学科老师要在课堂教学中留意激发同学学习的积极性，特别是学困生的激励。老师要做教学的有心人，让自己的课堂成为激励同学由胜利走向胜利的大舞台。

5、本期内开展的各项活动，均要以“胜利教育”为活动主题，营造“胜利教育”氛围。

二、管理措施

1、学校成立“胜利教育”特色学校建设领导小组，由罗斌校长任组长，教科室主任漆涛帮助校长做好特色建设工作。全部工作校长将亲自参加，掌控老师完成状况。

2、各部门、各位老师要依据学校特色建设工作计划安排，仔细完成规定的工作任务，不得以任何理由敷衍塞责。本期末，学校将召开特地的特色建设工作会议，将把参加此项工作状况与老师嘉奖性绩效挂钩。

3、各级骨干、学科带头老师是各学科领域的能手，应在“胜利教育”特色建设工作中同样起到骨干带头作用，学校也将把老师在学校各类建设活动中的参加度和贡献度作为推举各类优秀的`重要条件。

三、工作要求：

1、各教研组在制定教研计划中要把“胜利教育”纳入教研内容，本期内开展不少于两次的以“胜利教育”为主题的研讨活动。每次活动形成图片加文字的活动简报，并实时上报并在学校学校网、涪城教育网、涪城研修网等网络媒体上报道。

2、各班级要常常性地开展班队活动，要把胜利教育纳入丰富的活动中，杜绝苍白的说教。班队活动时间不要成为表扬和批判时间，要着重激发同学的学习积极性，为同学的上进加油，胜利打气。本期内，各班要开展不少于两次的以“胜利教育”为主题的班队活动，形成活动方案和活动总结。

3、各位老师要结合自身岗位特点仔细讨论，查找实施胜利教育的途径，要用聪慧的眼光去观测教育教学中的动态改变，担当好同学成长过程中铺路石和奠基者的角色。让自己的教育教学行为随时充斥着聪慧与制造。本期内，每位老师要形成一篇以“在课堂中实施胜利教育”相关的论文或者案例。

4、“胜利教育”脱离详细的实践活动就是一句空话。作为教育对象，同学是一个个鲜活的个体，只有为同学制造更多的体验机会，在活动中张扬性格，进展技能，体验胜利的喜悦。本期学校的学校艺术节活动将进一步彰显“胜利教育”主题，更大面积地开展各项活动，能够让每一个同学参加。学校少先队大队部要做好学校艺术节的组织安排工作，在继承以往学校艺术节传统的基础上，创新地开展一些活动，让每一位同学都成为学校艺术节的真正主人。

5、学校教科室负责“胜利教育”特色建设的部署与总结工作，做好上传下达，实时将实践过程中形成的优秀案例进行归纳，提炼学校“胜利教育”特色建设阅历。

四、活动安排：

二月：

2月，教科室负责制定本期的特色建设计划。

三月：

1、3月15日前，教研组制定本组研修方案，把“在课堂教学中开展胜利教育”纳入计划。

2、3月15日前，班主任制定班务工作计划，在班队活动中表达“胜利教育”。

3、3月15日前，各学科老师制定好学科教学工作计划和辅差计划，对“在学科中如何落实胜利教育”要有特地的规划。

四月：

1、各教研组开展“胜利教育“进课堂专题研讨活动。

2、各班依据计划，开展以“胜利教育”为主题的班队活动。

3、德育处和少先队大队部做好学校艺术节的规划，在活动中要充分表达“胜利教育”。

五月：

1、各教研组开展“胜利教育“进课堂专题研讨活动。

2、各班依据计划，开展以“胜利教育”为主题的班队活动。

3、开展学校艺术节系列活动，彰显同学性格，为每一位同学提供体验胜利的平台。

六月：

1、学校艺术节表彰活动，激励同学不断进取。

2、进行胜利教育总结。

〔1〕、教研组交“胜利教育”研