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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——文具盒里的争吵(八篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。相信大量人会觉得范文很难写?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
文具盒里的争吵作文篇一
“我的才干大!〞钢笔大叫。
“我的才干更大!〞圆珠笔都快要扯破嗓子了。
三枝铅笔一齐说:“主人每次画画都用我们勾草图,每次在卷子上用我们画图,我们才干大!〞
二枝中性笔说:“哼!我们更好用,写的也不比你们差!〞
钢笔发言道:“我可以练字,硬笔字指的是用我们写的字!〞
“你们漂亮吗?〞铅笔三枝异口同声的说。
“我们图案千百万化,想印什么就在我们上面印什么。〞
自动铅笔按耐不住了,扯着嗓子大喊:“我不比铅笔差!〞
当自动铅笔口若悬河的介绍自己时,铅芯打断了自动铅笔的演讲:“没有我们铅芯,你们还有什么用!〞铅盒挪动了一下身体,弄的铅芯哗哗直响,好久才停下来。
终究,默然已久橡皮发话了:“我们都是文具,何必争吵呢?我相信,只要我们共同努力,才能谱写出最美的篇章!〞
“对!只要我们共同努力,才能谱写出最美的篇章!〞
文具盒里的争吵作文篇二
夜深了,小主人睡觉了。文具盒公公家像平日一样开始闲聊啦!不知不觉大家谈到了谁对小主人的贡献最大,谁最重要。
你看,铅笔穿着绿衣裳,钢笔披着蓝披肩,橡皮抹着着粉,荧光笔抹着腮红……它们的眼睛瞪得多大,吵得多凶。
首先发言的是荧光笔:“我对你们说,我的功劳最大。每次小主人阅读的时候都用我划好词好句,我能让小主人把知识记得更稳固,让小主人的知识更加丰富。〞
铅笔不服气地说:“我的功劳最大,小主人刚开始学写字用得就是我,是我让小主人走进了知识的海洋。〞
钢笔一听,大着嗓门喊道:“我现在可是小主人的红人,小主人现在每日用我,一会儿都离不开我。你们看她本上写得钢笔字端端正正,这可都是我得功劳,应当是我最重要。〞
别看小橡皮以前文娴悄悄的,现在吵起来也很凶:“小主人写错字的时候,都是我给她擦得干清白净,我才最重要。〞
这时候,文具盒公公说:“大家恬静一下,你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的优点,小主人离开谁都不行,你们都很重要。以后大家要和气相处,团结一心,我们都要好好为小主人服务,那才是最重要的。〞
听了文具盒公公的话,一个个文具都羞红了脸,不好意思地低下了头。
文具盒里的争吵作文篇三
今天文具盒里特别喧嚷,大家都在探讨谁对小主人的帮助最大。
铅笔首先发话,他的语气总是那么高傲:“嘿,伙伴们,听着!这文具盒里要属我最能干!没有我,小主人的作业还怎么做得了!〞
橡皮需要说话了,他的声音总是那样尖:“哦!我不同意!假使没有我,那些错字谁来改掉?小主人的总分值卷可都是我的功劳!〞
尺子也憋不住了,他的腔调当然不会刚刚好:“哼!要是没有我,连线的时候可怎么搞?〞
他们的整治惹怒了削笔刀:“要是没有我,铅笔断了要怎么才好?〞
铅笔不服气,用鼻子哼哼说:“还好意思说!你削一次我短一截,我可从来没埋怨过!〞
橡皮瘪瘪嘴:“我擦一次就小一点,你们听见我有叹息过吗?〞
尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的脏兮兮,有时还被划出一道道伤口,我连一声都没吭!〞
这下子文具们都无话可说了。
正在这时,小主人高兴地跑进来:“我这次考试得了第一名,全靠了我心爱的文具们——灵活的铅笔,笔直的尺子和活泼的橡皮,还有锋利的削笔刀,你们都是我最好的小帮手。〞文具们一下子都感到很惭愧,他们相互看了看,异口同声地说:“我们以后还是好朋友,大家齐心协力,真正做小主人的好帮手吧!〞
文具盒里的争吵作文篇四
上课时,我被一阵杂音吵得听不了课,原来,我文具盒里的文具在争吵呢!
铅笔说:“我的功劳最大,主人每次写数学书上的题都要用我。〞
“什么?〞钢笔说,“你的功劳最大?主人都上四年级了,她每次写作业时都要用我,我的功劳才是最大的。〞
“但她上画画课时要用我呀!〞铅笔说。
尺子说:“我的功劳最大才对,主人每次画直线时都要用我。〞
“我们的功劳最大。〞水彩笔们说,“主人每次涂色时都要用我们,来添加画的美观。〞
“我的功劳最大!〞“不!我的功劳最大!〞它们开始大吵起来。
这时,文具盒妈妈说:“孩子们,你们每个人的功劳都很大,但是,要团结,好好协同才是最好的。〞听了文具盒妈妈的话,文具们相互看着对方,内向的笑了。
文具盒里的争吵作文篇五
夜深人静,小主人睡着了,文具盒里发生了一件不可思议的事情:文具们竟然争吵起来,它们在争谁最有用。
只听铅笔得意洋洋地说:“我是最有用的,小主人写字哪回不用我?再说我价廉物美。〞
削笔刀埋怨说:“铅笔你太不够哥们儿了,怎么忘了我的功劳呢?你脱下来的脏衣服全都扔给了我。
橡皮不服气地说:“哼!没有我橡皮,你铅笔行吗?你经常写错字,不但要我来擦,还渐渐地消耗我的生命!〞
直尺在一旁也不甘示弱:“我的功劳才是最大的!老师要大家划重点词语时,要把我平躺在书本上,才能划长长的直线呀;数学课上,也是我能让小主人量出确切的长度。〞
“我的才干最大!〞
“我的才干最大!〞
……争吵声不绝于耳。
文具盒被吵得实在忍受不了了,文具们平日最怕它,也最听它的话。只听文具盒咳嗽了一声,文具们马上中止争吵。它扫视了大伙一眼,说:“你们都是我的好朋友,小主人最需要你们,一个也不能少!而且,我们文具家族以后还会有新的成员参与,朋友多一些多好啊!再说,大家都有自己的特长,也无法代替别人。我们应各展所能,服务小主人才是!〞
文具们听了都羞愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文篇六
今天,小王的数学单元测试得了全班最高分:100分,他十分开心。一放学,他就迫不及待地把卷子给妈妈看,妈妈乐得眉开眼笑。
晚上,好心情的小王很快进入了幸福的梦乡。深夜,从他的文具盒里传来一阵阵猛烈地争吵。
首先发言地是小钢笔,只见他把大肚子一挺,尖声尖气地说:“你们知道吗?小主人这次考试得了100分呢!这可都是我的功劳,要是没有我,小主人就不能答题。〞
小铅笔一听心里担心逸了,雄壮地走到中间,孤高无礼地说:“哼,什么你的功劳,走开,告诉你们吧,我的功劳才是最大的呢,由于只有我写的字能修改。〞
小橡皮生气了,把小铅笔推开,横眉怒目地说:“你算什么,尔等鼠辈,你写的字能改,还不是靠我来改?所以,我才是最大的功臣。〞文具盒爷爷赶快出来劝解,它和气地说:“好了,孩子们,别吵了。其实,你们一个都不能少,少了一个,小主人就不能考100分。大家齐心协力,小主人才能出好成绩。〞
文具盒里的吵闹声终究平定了。
文具盒里的争吵作文篇七
有一只美丽的文具盒里住着五个相互帮助的小伙伴。分别是:铅笔、橡皮、和直尺、削笔刀、钢笔爷爷。
有一次,铅笔、橡皮、直尺、和削笔刀都说自己的功劳最大。
铅笔说:“我的功劳最大,我能帮小主人写字。没有了我小主人就不能写字了。〞
橡皮说:“我的功劳最大,我能帮小主人擦走错别字。没有了我小主人就不能改字了。〞
直尺说:“我的功劳最最大,我能帮小主人画直线。没有了我小主人就会把直线画成曲线。〞
削笔刀说:“我的功劳才最最大,我能帮小主人削铅笔。没有了我小主人就更不能写字了。〞
它们都吵了起来,都说自己的功劳最大。它们吵了好一会儿,终究停了下来,它们都累的话都说不动了。它们休息好了,又吵了起来。
钢笔爷爷走过来说:“你们的功劳都很大。铅笔能帮小主人写字。橡皮能帮小主人擦走错别字。直尺能帮小主人画线。削笔刀能帮小主人削铅笔。你们应当相互帮助,团结有爱。〞
此后,他们再也没有吵过,他们过的开开心心的。
文具盒里的争吵作文篇八
夜深人静的时候书包里发生了猛烈的争吵。原来文具们在说谁的用处大呢。
风度翩翩的钢笔得意洋洋的说:“小主人最不能没有我了,要是没了我小主人还能写作业么?〞
这时,铅笔满脸生气地说:“莫非只有你才能写字么?再说了小主人画图不是只能用我么!〞
“什么!〞尺子怒目圆睁地说;“只要没了我你能把直线画直么?再说了。〞
“住嘴!〞要是没了我你能把错字擦掉吗?橡皮神气十足地说。
话音刚落,彩笔又叉着腰不屑地说;“你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么?还不是得请我来给你画增加几分姿色!
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