小学英语五年级上册Unit 4 Part A Let's spell 教学设计2

人教PEP英语五年级上册Unit4WhatcanyoudoPALet'sspell课时教案课题PALet'sspell单元Unit4学科英语年级五上学习目标能掌握字母组合oo的两种发音规则。能认读代表单词book,look,good,football,zoo,food,noodles,balloon等。能通过游戏，音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词并进行分类。能说唱let’schant部分的小诗并根据所学发音规律完成课堂练习。重点学习字母组合oo的两种发音，并能够听，说，读，写代表单词book,look,good,football,zoo,food,noodles,balloon等。难点能通过游戏，音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词。教学环节教师活动设计意图Warm-upLet’ssing:Whatcanyoudo在旋律中复习单词和句型Presentationandpractice游戏：滚动圆球，复习A部分核心单词。Gametime：我演你猜Let’sreview：ow的发音复习Leadin：payattentiontothepronunciationofoo.Howtopronounceoo?readthewordsloudlyandthink：呈现一些学过的单词，让学生先大声读一读，然后思考，oo的发音Presentation：oo的发音/ʊ/，播放音频，跟读模仿，然后呈现视频，器官示范和口型示范，帮助学生正确发音，归纳发音要点：/ʊ/该音是个单元音、后元音及短元音，发音时嘴唇收小而圆，舌身后缩，舌后向软腭抬起，由舌后咽喉部位发出类似汉语的“呜”的音。展示单词和图片book,look,good,football,音标，音频跟读，oo组合第一种发音/ʊ/，呈现图片和句型结构，学生根据图片补全句子，巩固单词和发音。播放oo组合拓展视频，大家跟着节奏发音，郎朗上口。学习更多此类单词。Gametime：植物大战僵尸。根据发音规则，你能读出下面单词吗？类似方法讲解字母组合oo的第二种发音及其代表单词zoo,food,noodles,balloon通过图片，书写，音标，音频，视频，例句等巩固单词和发音。播放oo组合拓展视频，大家跟着节奏发音，郎朗上口。学习更多此类单词。游戏：catchthefish正确拼读出鱼儿身上的单词就能抓住小鱼哦。播放课本配套语音视频，学生模仿跟读，Gametime：烟花绽放：快速说出下列的英语Let’swatch:分析归纳oo发长短音的规律。巧记规律，轻松记忆。播放chant部分动画，听音模仿跟读；讲解Readandfill，呈现小诗文本，根据刚才动画试试补充完整小诗内容，然后chanttogether。Groupwork1.4人一组练习小诗。2.展示小诗Listen,repeatandcircle:听音跟读并圈出你所听到的单词Listen,writeandsay，先听音补全句子，然后选择一个你喜欢的句子抄写下来。Practice：Listen,numberandmatch，先听音给图片标序，然后呈现单词，单词和图片进行对应连线Practice：判断下面oo的读音是否相同Let’swatch:播放视频。复习单词复习句型导入神奇的语音，音视频配合教学提高学生学习兴趣图片音频帮助学生记忆游戏吸引学生注意力小组合作视频拓展，游戏巩固学会区分字母i与组合ie的发音完成听和写的练习练习巩固巩固所学内容SummaryandHomeworkSummary词汇：book,look,good,footballzoo,food,noodles,balloon学习字母组合oo的两种发音。Homework1.听录音跟读字母组合的发音