人教版数学五年级上册《1-2 小数乘整数（2）（练习课）》课堂教学课件PPT公开课

状元成才路小数乘整数的练习课状元成才路R·五年级数学上册一、复习导入状元成才路计算。1.23×9=11.07×100÷100123×91107

1.2311.07× 9想一想：小数乘整数怎样计算？小数乘整数的一般方法

①先将小数转化为整数；②按整数乘法算出积；③再确定积的小数点位置。状元成才路1列竖式计算下面各题。0.86×7

3.3×16

12.8×42

0.19×40二、基本练习【课本P4页练习一第1题】0.86×76.0212.8×42256512537.60.19×407.60=6.02=52.8=537.6=7.63.3×161983352.8

0.19×

400.760状元成才路易错提醒0.19×40=错误解答错解分析：

错在先划掉了得数末尾的0,再点小数点。产生这种错误的原因是没有掌握计算方法。

0.19×40

7.60正确解答小数乘整数的一般方法：①先将小数转化为整数；②按整数乘法算出积；③再确定积的小数点位置。④计算完成后，如果积中小数末尾有“0”，可把“O”元划去。0.767.6二、基本练习2根据第一列的积，写出其他各列的积。【课本P4页练习一第4题】×10×104800÷100÷1004.8一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍。480048484.8【达标检测】149×3=4471.49×314.9×30.149×344.70.4474.471

《数学故事》的定价是15.35元。小哲所在班级有45名同学，每人买一本《数学故事》，一共需要多少钱？15.35×45小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。你们知道该怎样计算吗？=690.75(元)状元成才路答：一共需要690.75元。因为“单价×数量=总价”,所以用乘法计算。三、综合练习15.35×4576756140690.75（1）小亮家到学校大约1.3km，他每天往返两次。【课本P4页练习一第3题】他每天走：1.3×4=

（km）他周一到周五共走：

×5=

（km）（2）先估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走的路程和周一到周五共走的路程。三、综合练习（1）小亮家到学校大约1.3km，他每天往返两次。“往返”就是一去一回，算作两次。他每天走：1.3×4=

（km）他周一到周五共走：

×5=

（km）1.3×45.25.25.226答：他周一到周五共走26千米。要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉大约有多远？（雷声在空气中的传播速度约是0.34千米/秒。）速度×时间=路程

0.34×4=1.36（千米）

0.34×41.36状元成才路答：闪电的地方离小莉大约1.36千米。【达标检测】【课本P4页练习一第5题】例题胜利小学五（1）班的同学在联欢会上买了一条彩带，准备装饰教室。第一次用去彩带的一半，第二次用去剩下的一半，第三次又用去剩下的一半，最后还剩5.2m。这条彩带原来有多长？5.2m最后第三次第二次第一次提示：本题可以采用倒推法。状元成才路四、拓展延伸彩带一共有（2×2×2）个5.2m长，也就是8个5.2m。5.2×2×2×2=41.6(m)答：这条彩带原来长41.6m。状元成才路逆推法状元成才路题目的问题或结果题目的原始条件在解决小数乘整数的