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文档简介

外研·七年级上册Unit3languageinuseModule5MyschooldayLanguagepracticeWehaveChineseateighto’clock.Wedon’thavemaths.Doyoulikemaths?Yes,Ido.Intheevening,IwatchTVandhavedinnerwithmyfamily.(1)表示经常或习惯性的动作。我们在学校吃午饭。

Wehavelunchatschool.一般现在时态(一)1.用法:(2)表示主语具备的性格或能力、爱好等。他们喜欢(吃)面条。Theylikenoodles.我们说汉语。WespeakChinese.(3)表示普遍真理或客观事实。地球围绕着太阳转。

Theearthmovesaroundthesun.2.一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句

的构成。(主语为I,we,you,they或名词复数):

①肯定式:主语+动词原形+其他.我们/我/你(们)/他们七点半去上学。

We/I/You/Theygotoschoolat7:30.②否定式:主语+don’t+动词原形+其他.③一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他?

肯定回答:Yes,主语+do.

否定回答:No,主语+don’t.——你喜欢历史吗?——是的,我喜欢。/不,我不喜欢。—Doyoulikehistory?—Yes,Ido./No,Idon’t.3.一般现在时的特殊疑问句,由“特殊疑问词+do+主语+动词原形+其他?”

构成。你什么时候起床?

Whendoyougetup?你什么时间去上学?

Whattimedoyougotoschool?4.一般现在时的动词常与often,usually,

always,sometimes,everyday,

onceaweek,never,onSundays等频度副

词和具体的时间状语连用。我每天六点起床。

Igetupatsixeveryday.我经常九点钟上床睡觉。

Ioftengotobedatnineo’clock.我有时在周六和我的弟弟一起踢足球。

Isometimesplayfootballwithmybrother

onSaturday.[注意]do除用作助动词之外,还可用作行为动词,意为“做”。将含有doone’shomework,dohousework等短语的肯定句变为否定句时,不能在原句谓语动词后直接加not,而是应在do前加don’t。我晚上做我的家庭作业。

Idohomeworkintheevening.我不在晚上做我的家庭作业。

Idon’tdomyhomeworkintheevening.1Talkaboutyouractivitiesinaweek.Idon’tgotoschoolonSunday.IgototheparkonSunday.I_______________________________________.I_______________________________________.2MatchthewordsinColumnAwiththewordsandexpressionsinColumnB.Weoftenusehave,doandgoinEnglish.Makenotesofalltheexpressionsyouhearorsee:havebreakfast,doexercise,goswimming.LearningtolearnBa)dinnerb)yourhomeworkc)toschoold)abreake)anEnglishlessonf)tobedg)home1have2do3goANowtalkaboutyourschoolday.

Igotoschoolathalfpastseveninthemorning.I_________________________________________.I_________________________________________.3Completethepassagewiththeexpressionsfromthebox.dohomeworkgetupgotoschoolhaveabreakhavebreakfasthavelunchstartworkOnFridayIhaveabusyday.I(1)_________athalfpastsixinthemorning.getupdohomeworkgetupgotoschoolhaveabreakhavebreakfasthavelunchstartworkThenIwashmyhandsandface,and(2)_____________atseven.Athalfpastseven,I(3)___________,and(4)__________ateight.Therearefourlessonsinthemorning.havebreakfastgotoschoolstartworkAttwentytoten,we(5)______________fortwentyminutes.WegototheplaygroundandItalkwithmyfriends.We(6)__________intheschooldininghall.dohomeworkgetupgotoschoolhaveabreakhavebreakfasthavelunchstartworkhaveabreakhavelunchdohomeworkgetupgotoschoolhaveabreakhavebreakfasthavelunchstartworkIntheafternoon,wehavetwolessonsandgohomeathalfpastthree.Idon’t(7)____________onFridayevening.IdoitonSaturday.dohomework4Completethesentenceswithat,inoron.1Wegotoschool_____themorning.2Wedon’tgotoschool_____Sunday.3Wedon’thaveasciencelesson_____Wednesday.inonon4Igetup_____seveno’clock.5Wegohome_____theafternoon.6Wehavedinner_____halfpastsix.inatat5Completethesentenceswiththewordsfromthebox.becausebreakhomeworkinterestingsubject1Wehavemathsafter_________today.2Ilikemaths.It’smyfavourite________.breaksubject3Ourmathsteacherisverygoodandshemakesit___________.4Ilikeit_________it’sinteresting.5Idomymaths__________firstafterschooleveryday.homeworkbecauseinterestingbecausebreakhomeworkinterestingsubjectAroundtheworldIntheUK,childrenhavefivelessonsinthedayandfinishschoolathalfpastthreeintheafternoon.Afterschooltheygoswimming,playfootball,havemusiclessonsandplaywiththeirfriends.Theyalsodohomeworklikeyou!TheschooldayintheUKModuletaskTalkingaboutyouridealschoolday.6LookthroughModule5andfindexpressionstosaywhatyoudoandenjoyever

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