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文档简介

生物学任课老师：罗老师一楼小办公室上课要求：1、上课认真听讲做好笔记；2、上课不插嘴不讲小话；3、每节课后花10分钟的时间复习，每节课开始将对上节课所学内容进行抽查；4、作业自主完成，错了没关系，但不能抄袭；5、上课积极举手发言、作业表现优异的加平时分。生物学的研究内容生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。通过生物学习，你会感受到多姿多彩的生物世界鱼翔浅底……鹰击长空……蛙鸣蝉噪……百花争艳……生物学对我们来说太重要了吃饭问题袁隆平和杂交水稻太空椒穿衣问题预防接种证和免疫程序卡牛黄解毒片青霉素药品就医问题第一章认识生物什么是生物？常见的物体中哪些是生物？哪些是非生物？怎么区分生物与非生物？生物具有哪些共同特征？第一节、生物的特征观察机器人和人有什么异同？机器人是生物吗？人是生物吗？第一节、生物的基本特征一、生物的生活需要营养第一节、生物的基本特征一、生物的生活需要营养自养生物:能自己制造有机物，如植物；异养生物：不能自己制造有机物，只能从外界获取，如动物。第一节、生物的基本特征二、生物能进行呼吸所有生物都必需进行呼吸，其中绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。有些微生物并不需要氧气就能进行呼吸，如乳酸杆菌（制作酸奶、泡菜）。鲸呼气时产生雾状水柱，经需要时常浮出水面换气第一节、生物的基本特征植物需要从外界吸收氧气吗？第一节、生物的基本特征植物需要从外界吸收氧气吗？需要，植物通过呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，为植物体的各项生命活动提供动力。所以，夜间屋内不宜摆放过多植物。第一节、生物的基本特征莲藕生活在什么样的环境中？为什么它能在这样的环境下生存？第一节、生物的基本特征三、生物能排出身体内产生的废物动物和人：排尿（主）、出汗、呼气。（粪便不属于代谢废物）植物：落叶、呼气。第一节、生物的基本特征四、生物能对外界刺激作出反应生物能对来自环境的各种刺激作出一定的反应。有些反应快，如含羞草；有些反应慢，如施肥过多，植物一段时间后才死亡。第一节、生物的基本特征五、生物能生长和繁殖生长：由小长大；繁殖：产生后代。繁殖是所有生物共有的特征，即使是病毒也具有繁殖能力。第一节、生物的基本特征六、生物都有遗传和变异的特性生物体的子代与亲代之间，有很多方面表现出相同的特征（遗传），但总有一部分特征并不相同（变异）。第一节、生物的基本特征七、除病毒以外生物都是由细胞构成1、生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？2、岩洞里的钟

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